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小學二年級語文教學日記怎麼寫

發布時間:2022-06-08 08:26:33

⑴ 二年級公開課日記怎麼寫

小學數學公開課二年級日記篇
201x年x月x日 x天
在這星期二的下午語文課時王老師對我們說:「明天上午第一節數學課改成公開課,下節課給你們上公開課那位老師會過來講一下公開課的要求,大家要認真的聽。」我們一起點了點頭。過了一會兒,那位老師來了,利用了一節課的時間,那位老師把要求講清楚後,我們胸有成竹的答應了。
第二天早上,我六點多就起了床。將刷牙洗臉等小事情搞完後,就給自己列了一張小單子。這張單子上寫的都是今天上午公開課所要用的文具,為什麼要這樣呢?因為我可不想像上次數學公開課一樣忘記了重要的數學書,讓我在上數學公開課時全身都是冷汗。最後確認了全部東西都帶起了的時候,我總算越過了第一道障礙。


來到了學校,我們沒有跟往常一樣下去做早操,因為跟往常一樣下去做早操的話就來不及去電教室上數學公開課了。過了二十分鍾後,打零聲響起了。我們在王老師的帶領下,緊緊有序的來到了電教室,這時,已經有一些老師來到了,後來校長和主任這些學校的大人物也陸陸續續的來到了。我們等待著的數學公開課的開始馬上就要來臨了。

⑵ 如何教孩子寫日記二年級

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語文學習重在積累與感悟。日記,是-種很好的學習習慣,同時也是一種很好的學習方法幫助學生提升語文能力。日記的過程,是表達輸出的過程,是積累素材的過程,同時也是孩子提升感悟能力的方法。

所以,即便孩子剛剛入學,哪怕不識幾個字,也可以讓孩子運用口語表達或畫畫等形式來說說一天的感受與經歷。哪怕是流水賬的日記,對於小學生來說也是可以的。

⑶ 二年級下冊語文日記怎麼寫

今天中午,媽媽讓我整理房間,我爽快地答應了,我走進我的房間開始整理。我先把被子疊成一個長方形,把它放到一邊,然後我把放到床頭櫃上的書本放到書櫃上。接著就開始掃地了。
我把房間里的一些角落找出來然後我把那些角落裡的垃圾掃出來,再掃掃別的地方,就大功告成了。
【篇二】
今天,老師教我們做陶藝。
我們先把陶泥捏成長方體,然後用刀把長方體切成正方體,再用手把正方體揉成圓形。老師教我們把中間掏空,這樣就做成了一個杯子的形狀。最後,還要給杯子加上兩個特別的「耳朵」。加什麼耳朵好呢?我想了很久都沒有想好,就去看別人的。同學們有的做了小兔子的耳朵,有的做了小豬的耳朵,還有的做了狐狸的耳朵。我想我就做一個恐龍的耳朵吧!
我們的陶藝做好了,排著整齊的隊伍回教室了。

⑷ 小學二年級的日記怎麼寫

寫日記的好處

日記記錄了學生在生活中的喜怒哀樂,所寫內容來源於他們對生活的觀察,它就像是一扇窗口,透過它,你可以看到一個迷人的世界。堅持寫日記,既能豐富學生的詞彙,積累作文素材,又能增強寫作能力,培養學生對生活的觀察力。

現在的小學生普遍存在的問題就是怕寫作文。這是因為他們社會閱歷淺,積累的寫作素材也比較少,而完全憑想像胡編亂造是寫不出好作文的。因此,作為語文教師和家長就要從小培養學生的讀書興趣和堅持寫日記的興趣。

日記是培養學生寫作興趣的最好方法。在日記里學生可以寫自己想說的話,真實地記錄自己每天的生活,寫出自己對生活的思考,表達自己的喜怒哀樂,總結學習、生活中的經驗和教訓。

堅持寫日記會促使孩子經常留心周圍的各種事物,進行觀察。邊看邊想,久而久之,就自然地發生聯想。聯想多了也自然就更喜歡鑽研,樂於動腦筋去進行分析、比較,去積極地思考。在日記中語言組織能力增強了,寫作水平也就不斷地得到了提高。

日記是提高觀察和分析生活能力的法寶,因為要寫日記,同學們就要對周圍的一切事物進行細致的觀察,天長日久,觀察和分析生活的能力就愈強了。

如何堅持寫日記

堅持寫日記是對毅力的培養,是在培養一種當日事當日畢的好習慣。但是很多孩子若不是老師要求,一點都不願意寫日記。寫日記這么好的學習習慣該怎麼樣幫孩子培養呢?

培養孩子寫日記的習慣要循序漸進,開始可以寫短些,每天一、兩句,到每天三、五行,慢慢提高增長。

1
低年級階段

低年級的孩子要求日記寫出很長的話是切實際的,並且低年級是培養寫日記興趣的階段。家長們不妨讓孩子每天寫一句話描述今天做了什麼?幾個字都無所謂,只要是今天孩子的經歷就可以。

或者把今天的一件事用畫畫的形式表現出來,畫的內容也不限制。這樣下來,逐漸孩子就不會覺得日記是一件很枯燥的事。
2
中高年級階段

這時的孩子已經具備了獨立思考的能力,日記的要求就要變成堅持為主。人不可能每天都有新奇和難忘的事發生,但是,如果你開始寫了,那麼唯一的要求就是:堅持下來!

很多孩子覺得寫日記枯燥,大部分是因為日記形式太單一。其實日記的形式也多種多樣。比如:

觀察日記、剪貼日記、信息日記、氣象日記、想像日記、台歷日記、摘錄日記、學習日記、活動日記、實驗日記、思考日記等

中高年級在寫日記的時候不妨這些種類換著寫,即新奇有趣,又能一直對日記保持熱情

⑸ 二年級小學生日記怎麼寫100個字10篇

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⑹ 二年級學生寫日記怎麼寫

日記格式素材選材寫好日記,為作文教學鋪平道路。作文是語文教學中的重難點。《語文課程標准》提出,要讓孩子「對寫話有興趣,寫自己想說的話,寫想像中的事物,寫出自己對周圍事物的認識和感想。」怎樣才能讓孩子樂於表達內心的想法以及對周圍事物的認識呢?指導孩子寫日記是最為有效的途徑。孩子們可以把自己每天的看、聽、說、做有選擇的記錄下來,不加任何掩飾地表露自己的喜、怒、哀、樂,並且融合了語文知識、語言積累、思想感情等。學生堅持寫日記,並養成寫日記的良好習慣,有利於積累素材,提高素養,促進思維能力和認識能力的發展。
一、告知格式
日記有固定格式,首行寫上年月日星期,和天氣狀況。學生不知如何下筆,不少同學把一天中做的事情,沒有主次,流水賬一般記下來,這是要糾正的。生活中有趣的、新鮮的、特別的事都可以記,不一定都要有積極的思想意義,快樂的、煩惱的、矛盾的、擔心的、期盼的、想像的、後悔的、都可以記,甚至可以把自己做的夢記下來。從現實生活中,從身邊的小事記起,日常生活中的見聞感想都是好素材。堅持讓學生寫日記,把一些最真實,最有價值的材料積累下來,成為習作的涓涓細流,這股股細流定會匯成川流不息的習作源泉,使學生覺得寫日記簡單!
二、課外閱讀,積累素材
為了豐富學生的語言積累,提高學生閱讀興趣,進一步激發學生的習作慾望,每周把一節語文課變成閱讀課。選擇適合孩子特點,生動有趣的讀物讀給孩子聽。有時,閱讀課上,找幾位朗讀聲情並茂的學生給大家讀,讀書者和傾聽者一起被帶入作者所描繪的動人的故事中,那氣氛如痴如醉。一年級時給大家推薦注音童話、神話,短小有趣,圖片較多的故事。先從視覺上吸引孩子們,生字較多,有些學生存在畏難情緒。於是我讀學生聽,抑揚頓挫地讀《一年級的小豆豆》讀到豆豆掉牙時,逗得同學們鬨堂大笑。試卷或練習冊上的短文,凡是能讓他們擴展的閱讀資料,盡最大限度讓孩子讀或聽。
到了二年級,隨著識字量增加,推薦《二年級的小朵朵》《親愛的笨笨豬》,看完整的作品。讀完做作品內容的選擇題,檢測孩子是否認真閱讀,並獎勵優勝者。這項舉措極激發了學生的閱讀興趣。
《沒有尾巴的狼》《綠野仙蹤》像播講評書一樣有聲有色地朗讀給學生聽,不僅培養他們注意傾聽的習慣,同時激發了他們的想像力。隨著識字量的增多,鼓勵他們自己去閱讀。既開闊學生視野,又鍛煉了學生思維。當我提出一周寫一篇日記時,有的孩子舉例《二年級的小朵朵》中,江明明寫的5篇日記一模一樣:起床,上學,放學,回家,吃飯,睡覺。流水賬式的的日記乾巴無味,沒有創意。應該像小朵朵,寫真實有趣的的事情。尤其是人心裡感觸最深的事。日記字數不限制,簡練最好,不能要求數量變成孩子的負擔。國慶期間,布置了一遍日記,有幾個學生主動寫了六七篇,散發著濃郁的生活氣息,字里行間既有真情實感,又充滿著童心童趣,讀來倍感親切,令人愛不釋手。節選幾篇一睹為快:
2013年10月5日星期六晴
今天我(趙易哲)和爺爺奶奶去地里種小麥。爺爺告訴我小麥要播種、澆水、施肥、鋤草、打葯,最後才能收割,我驚訝,要經過這么多工序才能收獲。這讓我想起了《憫農》這首詩,每一粒糧食都來之不易,我們要愛惜糧食,珍惜農民伯伯的勞動成果。
10月6日星期日晴
今天是阿姨的生日。我(谷梓碩)高興地來到大姨家,興奮地跑到屋裡對大姨說:「大姨生日快樂!」大姨微笑著說:「我們今天去飯店吃餃子!我們一行八九個人到老飯店。等了一會,熱氣騰騰的餃子端上桌,香味撲鼻而來。我拿筷子夾了一個餃子,咬了一口,真香,綠色的韭菜,黃色的雞蛋,紫色的木耳,又好看又好吃,小巧的餃子又像扇貝,挺著胸脯,憨態可掬,沖著我笑,還有點不忍心吃他呢!肚子可不管他,咕咕叫著,面對美食,開口就吃,後來又上了幾道菜,魚香肉絲,松子玉米……我大飽口福啊!

⑺ 小學二年級語文日記怎麼寫

按照日記的格式,把每天經歷的比較難忘的事情記錄下來即可,因為只有小學二年級,實際上要寫的字數不多。

⑻ 二年級語文日記怎麼寫

開心的一天_100字
那是一個美麗的早晨,我和同學約好了去他家玩的,可是我們在去的路上,看見一個老奶奶在慢慢的過馬路,我們看見了連忙跑過去,說:老奶奶我們扶您過馬路吧,」老奶奶點了點頭,就這樣我們把老奶奶送到了家,老奶奶高興的說:來,進來奶奶我請你吃東西,我要謝謝你們送我回來。「我們連忙說:不不老奶奶我們幫助您不是為了吃東西,我們是學習雷鋒好榜樣啊!奶奶你就不用謝我們了!再見奶奶。這時我們心裡好像吃了蜜似的,開心的笑了。

放假了!昨天我們到學校領了成績單,老師說從今天開始放假,到二月二日收假,假期要我們做好寒假作業,閱讀課外書籍。
這個學期的考試成績不太理想,假期里,我要好好溫習功課,不斷充實和提高自己。假期里,我要和我的朋友們一道玩耍、娛樂。
假期里,我要安排一下我的學習計劃。每天,寫三課字貼,做五頁數學。每個星期寫兩篇日記。我要把老師讓我們閱讀、爸爸已經買回來的《小王子》、《寶葫蘆的秘密》《窗邊的小豆豆》讀完,並背誦《百家姓》。
相信我一定能度過一個愉快的寒假。

⑼ 小學二年級下冊語文日記怎麼寫

不分年級來寫日記,二年級語文的日記,其實是與語文課本是相關的,比如讓你寫一個植物,或者是爸爸媽媽的心心願比如讓你寫一個植物,或者是爸爸媽媽的心願,或者勞累辛苦,那麼我教你如何寫日記?
首先開頭就要寫年月日期,然後寫天氣,甚至和星期幾,,下面就是你要寫的內容,不少於200字

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