高考中語文應該怎麼做

⑴ 高考語文怎麼考好

本人高中就讀於地區示範性高中的文科重點班 班裡不乏語文成績120＋的同學
重點說一下平常的積累（語文學習）吧
①一手好字很重要也很拉分。這里的「好」不一定是要你的字筆走龍蛇，媲美書法家，而是要較能符合答題、閱卷要求，取悅閱卷老師。說白了就是：寫在答題卡上要好看。個人建議：字體要工整、清晰、連筆不要太多。寫作文的話不要超出格子，字體占格子的三分之二最好，下端對齊，踩著橫線寫。處理好「留白」。
②小說、散文、古詩文：背好答題模板，如環境描寫的作用、賞析句子、人物形象等等，記多了你會發現很多都是可以通用的。相信學校會發不少這樣的資料，所以好好利用吧。
③文言文閱讀技巧：1】全國卷的同學答文言文閱讀題要注意閱讀題目的順序，先讀第三個問題的題目（概括文意。其中有一項是錯誤的，要善於獲取正確信息。） 2】平常要記好常見的文言實詞的意思，其實不止120個。 注意歸納同義的字詞，如表示時間過了不久的字詞就有：俄、俄頃、尋、居無何 等等，要善於歸納總結。 3】記特殊句式及其標志：賓語前置句、定語後置句、省略句、狀語後置句等等。在翻譯中是得分點。 4】回歸文言課文。重要且有效，如《鴻門宴》中就有許多重點。
④默寫：建議每天堅持練那麼十幾分鍾。不要認為很簡單，自己都懂了。隱隱約約記得和寫下來效果是不一樣的，全國卷默寫就有六分。不要掉以輕心。
⑤議論文：要正反結合、古今結合，採用多種論證方法：假設、因果等等。
⑥答題卡：高考前我們老師發了類似於高考的答題卡給我們練字，但是建議學弟學妹早一點進行。提前在網上買（某寶搜 高考答題卡）來練手。
⑦相信自己的第一感覺，這是長期訓練帶來的靈感及結果。
⑧不要輕信押題。臨場發揮很關鍵。2019年全國三卷帶來血的教訓。

⑵ 高考語文怎麼提高分數

針對於高考語文分數的提高，對於這個即將大學畢業的我，給出一些自己的建議，希望對大家有用。

最後就是重頭戲作文，那就是做到好標題，好開頭，好結構，好結尾，好文筆，好材料，好書寫。同時具備這幾個因素，保底是沒問題。所以，平時還是需要注意積累。

這就是提高高考語文成績的方法，僅僅是個人經驗，不一定會使用所有的人。

⑶ 請問高考語文有什麼應試技巧

高考語文應試技巧【精華系列】

一、心態要穩
考場上保持心態平穩的關鍵，是不要奢求自己每一道題都會。盡己所能，將所有能夠做的題做對就行了。自己不會做的題，別人也不一定就能做對，考場上不妨多給自己一些寬慰。錯一兩道題其實無所謂，問題是不能因此而患得患失、急躁不安。考試節奏也不要一味加快、快而不穩。
二、把握答題規律
語文試題從表述上看，沒有看不懂的，也很少是自己根本就不會做的。因而建議考生拿到試卷，看清題目要求，按順序一道一道做，不必首先瀏覽全卷，更不必先看作文題是什麼，因為一旦看了題目，潛意識里就開始把它當作負擔，很難集中精神一一突破前面那些選擇題、主觀題。特別是如果作文題出乎自己的意料，或是感覺難寫的時候，那就不僅是分散精力的問題了，甚至會影響整個語文考試的情緒。等到我們把前面的題目答完後，再集中思維考慮作文，那該是更有把握的。
但是要注意，當我們一道一道按順序答題的時候，一要注意保證做一道對一道，二要注意用最快的速度爭取時間。
若碰到自己沒有把握的題，要藉助題目本身所給的條件進一步推測判斷，特別是閱讀題，題目的順序是精心安排的，往往具有一定的聯系，可以從上面的題目中找到一些提示；也可以從本題所給的多個選項中進行比較和排除，以加強自己對題目的理解。
關於答卷的時間安排，建議
單項選擇題用50分鍾左右答完，二卷主觀試題用40分鍾左右答完，作文用50分鍾左右答完，爭取留下10分鍾左右的檢查時間。這種時間安排，你可以在最近的模擬考試中實際試驗一下，然後形成自己的規律。

三、各大題操作要領和時間分配
第Ⅰ卷 （共42分）

第一大題 語言知識題 （1~6題） （18分）
由6個選擇題組成，題型穩定，平時訓練也多，基本套路考生是熟悉的，在審題清楚的前提下，一般用10分鍾左右為宜，一時不能確定的，留待作文之後再答，但要做好標記，避免漏答。
第二大題 科學類文章閱讀（自然科學類或社會科學類） （7~10題） （12分）
本題主要考察考生領悟新知的能力，文段變化較大，但命題模式特別是設置誤區的套路很少變化。考生如能在平時的訓練中熟知命題者的套路，則可大大減少答題時間。此大題應在10~15分鍾內完成。
第三大題 文言文閱讀 （11~14題） （12分）
材料多為短小的傳記，記述的是傳主的為官、為人、事君、待人接物之道，考生應首先對此心中有數。解答時可先掃讀前3題，大致清楚要考察那些詞句；較細致的閱讀第4題，以作為理解文段的參考；然後閱讀文段，解答問題，可以加快速度，減少失誤。此大題用時宜在15分鍾左右。
第Ⅱ卷 （共108分）

第四大題 包括3道小題（15~17題） （18分）
第15題 文言文翻譯 （8分） 該題應首先把握住原文中的考查點：哪幾個關鍵詞、什麼句式等，然後採用直譯，直譯不通則適當意譯。
第16題 古詩詞鑒賞 （6分）該題可先讀題干，帶著問題讀材料，一時不能完全理解，可以考慮這首詩的類型，藉助同類型作品尤其是教材中出現的作品加以分析。
第17題 名篇名句默寫 （4分）該題用時最多2分鍾，即使有一兩句寫不出，也不可因小失大。
整個第四大題用時宜在10~15分鍾。

第五大題 現代文閱讀 （18~22題） （18分）
解答此題有兩種方式：一種是先讀材料，自己對材料進行分析歸納，再看題做題；另一種是先通讀題目，再讀文段。 兩種方式各有利弊，前者不易受到題目的誤導，但用時較多；後者解題較快，但易被題干中的陷阱誤導。採用何種方式，應因人而異，並在平時訓練中摸索比較，找到最適合自己的方式。
完成此大題用時宜在10~15分鍾。

第六大題 語言運用題 （23~25題） （12分）
該大題可能包括擴寫、壓縮、仿寫、改錯、根據要求寫段落或句子等，都是平時聯系較多的。在考場上關鍵是要審清題干要求，避免偏差。
此大題用時10分鍾左右。

第七大題 作文 （26題） （60分）
作文時高考試卷中分值最大的一道題，對考生的總分有較大影響，首先要在戰略上避免一些習見的錯誤

高考語文考前強化復習記憶要點與思路整理

一、 基礎知識部分（1－6題）（18分）（力爭15分以上）
1、2.語音、漢字題，主要考查記憶力，訣竅在於熟能生巧，建議考前一個星期內要專門用二三十分鍾進行強化記憶本學期各次試卷之中自己出錯的音和字，並注意把握規律。
3.詞語運用題，主要是近義實、虛詞的分辨。通常是用幾組近義詞進行辨別，要做好它，平時就要有語言准備，但是在考場上如果確實拿不準，就要憑語言感覺去選擇自己認為的最佳答案，當然，考前針對以往的考試試卷中出現過的實詞作一點准備會很有用。
4.成語使用正誤判斷題，解答要點在於一是要正確理解成語的整體意義，不要望文生義；二是要注意語境的組合與搭配情況。平時對成語多加積累了，就容易過關。
5.判斷病句題，主要考查考綱上的六種類型，考前要求對六種病句類型有一個清醒的認識，最好各記一兩個例句。做題思路通常是：檢查句子的主幹，是否缺成分→ → 推敲詞語運用，是否搭配 →→ 心裡默讀，看是否有不同的句式混用 →→ 綜合思考，是否符合邏輯思維
6.語句銜接題，做題思路是：考查陳述對象是否一致 →→ 話題是否一致 →→ 前後句式是否一致→→ 情境是否吻合→→ 音節是否和諧等。
二、 文言文閱讀部分：包括選擇題（7－11題，15分，不能夠低於9分）；主觀表述題（22題5分，力爭3分以上）
考生對文言文題普遍有一定的畏難情緒。其實，只要稍稍作一點准備，就會發現，歷年的高考都有一定的規律。高考選文標準是：文不甚深，言不甚俗。符合這一要求的文言文，主要是以下六個方面：「二十四史」中的傳記部分和《資治通鑒》中的名段；以《孟子》《韓非子》為代表的先秦淺易文言文；唐宋八大家的散文作品；以《世說新語》為代表的筆記文；以《夢溪筆談》為代表的古代科技短文；以《聊齋志異》為代表的短篇文言小說。從以往的選文看，高考雖說迴避社會的焦點和熱點問題，但倡導並弘揚真善美是永恆的時代主題，結合當前反腐倡廉和社會輿論看，對忠臣廉吏的價值判斷依然會影響高考文言文的選文，建議在考前仔細翻譯領會幾段文言傳記文，了解文言用法，熟悉知識考點，避免臨場發揮失常。解題思路：先讀一遍，了解大意→→看清題目要求→→實詞要注意古今異義→→虛詞要注意用法→→解釋和翻譯要注意結合已經掌握的知識去領會→→文意理解要注意與原文對照，看有無添加的內容。
三、古典詩詞主觀鑒賞部分（21題，9分，力爭6分以上）
對於詩歌的鑒賞，難度較大。所以，復習准備時一定要全面了解高考試題的命制類型和出題設問的角度等，做到心中有數。做題思路大致為：先仔細閱讀詩歌，領會大意→→看題目要求，對照詩歌逐一審題→→如果有註解等有效信息，一定要結合起來審查。
四、現代文閱讀部分（12－19題，30分，力爭24分）包括社科文閱讀（12-15題，12分，力爭9分以上）；文學作品閱讀（16-19題，18分，力爭15分以上）
對於高考中的現代文閱讀，因其分值高，這一部分基本決定了考生的語文成績的走向，因此，同學們不能丟太多的分。對於這一類題，該如何去做呢，下面結合高考現代文閱讀試題進行思路講解：
1.名詞術語及概念性試題思路
如果是揭示概念的特點，要根據該詞語出現的具體語境來剖析它的具體含義，這必須與句子聯系起來考慮，如果是概念間的區別，則要依據語境來判斷幾個概念間的相互關系，找出它們的相同點和不同點，這就要與句群和段落聯系起來。一般來說，一個詞語（概念）的出現，就在它的前面或後面作者都要做具體的闡釋，換一種說法揭示他的內涵。命題者既然出了這個題，那答案就一定在原文中。答題時要找准原文中相關的句子，一般在詞語出現的附近或者前後找答案即可。
2.信息篩選性試題思路
解決本類題一定要善於追本溯源尋依據，抓因求果找理由，因為此類題的答案的有效信息往往是隱蔽分散的，或像蜜一樣蘊涵在花蕊里，或像珍珠一樣蘊藏在蚌殼里。在做這一類題時，一定要抓牢題目的具體要求，根據要求要非常謹慎地從原文中一點一點的尋找辨識有效信息，並將有效信息進行再剪輯組合，形成全面的符合要求的答案。
3.關鍵性語句理解思路
對於此類題，同學們要既得「意」而又不忘「形」，因為關鍵性文句的內涵既是深層次的又是豐富多義的甚至是含蓄隱晦的。因此，關鍵性文句多富有潛在義、引申義、雙關義、象徵義和多重義等，做題時要參照主要段落或者全文的整體意旨來考慮，在文意文旨的大語境中來探求核心文句的內涵，解題時才能披文入理，析文入情，瞻前顧後的根據其語段的「形」，深入領悟其語句段的「意」。
4.歸納主旨性試題思路
解題思路：快速讀懂原文，深入理解文意（作者記敘、議論了哪些方面的事）→→跳出文章外，整體把握文旨（文章涉及哪些社會問題？）→→舍末逐本，歸納要點，把握文章真意和神魂（作者的真正意圖是什麼）→→按照題目要求，整理提取有效的信息。
5.清理文思的題型解題思路
本題重在弄清文章是怎麼寫的：文章各段說的是什麼內容，是從哪些角度說的；段與段之間是什麼關系，它們之間是如何照應的，又是如何形成一個有機整體的。只要你把作者起承轉合的行文思路看出來了，把文章的領起段、過渡段、中心段、歸旨段、結語段分辨清楚了，文章的脈絡層次就在你眼前了。
6.審美鑒賞性試題思路
這一類題要求能分辨出文章語句段的表現技法，領悟其表達技巧，審視他的藝術效果，把握他的獨特風格。例如：問你文中用了哪些修辭格（大綱規定的8種），有何表達效果，藝術手法上，記敘、描寫、說明、議論、抒情有何作用，文中哪些詞語用的如何巧妙，文章構思上某一點幾點妙筆好在何處，文章的整體風格（豪放、婉約、明朗、含蓄、雄壯、纖巧等），文章所表現的情況（喜悅、哀婉、明快、灰暗、悲壯等）是如何展示的？其實，審美鑒賞題還是在於理解文意。
五、 語言運用部分（23－25題，12分，力爭得10分以上）
23.縮寫（如歸納大意、寫成簡訊、寫成一句話新聞等）
??首先注意讀懂題意，然後注意要點（語段的中心句、句子的主幹）歸納完整，最後對照檢查字數和其他要求。
24.擴寫或仿寫（如給予詞語，進行語句擴展）
此類題關鍵是要注意題目中的「以……重點」的要求。一般情況下，以「……」為重點，有兩種做法，其一，在其前加上復雜的定語，其二，在其後寫一串話（最好運用相關的修辭手法豐富文采）具體解釋「……」的內涵。一般情況下以第二種為好。例如，2000年高考25題，解題思路是，首先考查語境要求：「畢業典禮上」同學們心情愉快，都在憧憬著美好的未來；「考試前夕」有兩種情況，一是心情緊張，一是對考試充滿信心，但是只有後一種才會有「歌聲」，同時還要在語句中出現「畢業典禮上」、「同學們」、「歌聲」等幾個詞語。仿寫題則注意「形」、「神」兼備，而不要顧此失彼。
25.改錯。
這一類題其實就是修改病句，關鍵是要讀清題意，然後按要求完成。
六、 作文部分（26題，60分，力保40分）
考場作文關鍵是要注意審題，找准自己落筆的思路，然後選擇最佳的最有感情的材料、最有說服力的事實、道理論據，用自己最擅長的文體來體現。考前要對作文上會遇到的問題進行下面充分的思想准備：觀察能力（一）是對自然界的人、事、物、景能作細致入微的觀察，能體察變化，能捕捉變化的過程，行諸文字時，具體、細致、生動、形象。（二）是對社會現象能夠了解、認識，對焦點、熱點問題能夠分析、評價，對高科技領域的知識有所知之。（三）想像、聯想能力，能根據一定要求，把頭腦中記憶的片斷進行重新篩選、組合，補充內容將簡單變為豐滿；展示內容將直觀變為形象。高考作文中，如能由文題中的自然現象聯想到社會現象，文章的主旨就深刻得多了；思辨能力，作文中最好說理公允，把持有度，全面分析，反對絕對化、片面性，例如「假如記憶可以移植」既有利益，又有弊害，「答案豐富多彩」說明不能片面、絕對。 考場上，你若擅長形象思維，會編故事，你可以以自己的見聞「編」一個美麗的故事展示哲理，寫成一篇感人的記敘文；你若屬於多情善感之輩，則可以讓情感的溪流汩汩的流淌到一個個方格內，以一篇動人心弦的散文去「打動閱卷人的心」；你若長於想像，則可以天馬行空、叱吒風雲，創作一篇引人入勝的幻想小說或想像作文；你若平時就愛發議論，析事論人一針見血，大可在幾十分鍾內完成一篇漂亮的議論文或雜文。總之，你必須揚長避短！
另外，考前最好對學校生活、家庭生活、社會現象（如當前提倡「以德治國」，而社會現象中，物質文明遠遠大於精神文明，以這一現象作為話題等）三方面各寫一篇考試模擬作文。有時間的話，還可准備、整理出一些材料，這樣，到了考場，你也就不會驚慌了。

⑷ 語文科目成了高考重中之重，應該如何學好語文

漢語作為我們的母語，有其獨特的美感。語文雖是我們一直學習的學科，但說實話想學好語文真的還是挺有難度的。作為一個經歷過的高考的人來說，我有一些學習高中語文的學習方法，想在這里和你分享。

最後，記憶和練習。在學習過程中該背的就背、該記的就記，這是沒有捷徑可以走的。古詩詞這些必背的東西，記不住，面對題目時就不會。做相應的練習也是重要的，平時多找題目做，做的題目多了會的題目也就多了。

我相信，當你真正的深入到語文學習中去，你會漸漸地感受到語文的魅力，語文的水平也會有較大的進步。

⑸ 高考的語文要如何復習呢

語文相對於其他科目而言復習的時候見效會比較慢，不是考前臨時抱佛腳就可以考好的，所以學好語文在高考中取得好成績還是要建立在平時的扎實基礎上。其實關鍵是找到適合自己的復習方法，不同的人是不一樣的。我個人覺得題海戰術不適合語文，語文重在理解吧，像文言文，不一定每一篇都是做過的才會，基本上出現的高頻古代文言實虛詞的意思如果你能了解的話，就不用擔心文言文了。文言翻譯部分，可以通過聯系前後文來推，不一定要每一句都是很懂，基本上能推出大概意思就行了，但是切記，每個需要翻譯的句子中肯定會有一些重要的字詞，能夠把那些重點字詞翻譯到位了，估計這一題分也就到手了。閱讀的話，對理解能力要求還是蠻高的，我建議你多看做過的閱讀題，看都是哪些類型的問題，之後再看總結一下答案，比如很多閱讀題都會問到文章寫作手法之類的，那麼你就把每種寫作手法都了解一下，這樣不管做什麼樣的閱讀題，涉及到這方面的，你應該就能回答出來了。

⑹ 想要穩住高考語文成績，你覺得應該怎麼做呢

如果老師的話多次說得太粗糙或太丑，首先要做的就是練習干凈利落的字。因為高考標記的時候老師要在很短的時間內審查你的答案並給你打分。如果你的字不好看，老師可能連你的陳述都沒讀完，會根據你的前幾句話是否被踩過來給你打分。因此，如果所有小問題被扣分1 ~ 2分，整個主管問題集中在一起，那麼你的分數將比同等水平低20分左右。寫錯字，輕輕在字上畫斜線，然後像什麼都沒發生一樣繼續寫下去，千萬別畫。

相信大家也知道背誦的重要性。要背國語的東西真的太多了。高考中必須發出的告示要理解默寫，還要背誦各種答題技巧模板。而且，作文的提高也需要很多背誦，歷年多找滿分作文，每天早上早讀的時候背誦，好句子，有哲理的句子也要背誦。高考改革後的國語看起來越來越難，但實際上變化無常，國語想學的是勤奮積累，多用毛筆，背誦。

⑺ 高中語文怎樣做才能提高到120分以上

1、學好高中語文首先就得勤背書，不管是初中還是高中，學習語文少不了背書，主要要背的東西有，古詩詞、文言文以及其他要求背的。高中語文考試中的默寫題就相當於是送分的，只考察學生的記憶情況，不需要動腦筋思考。背古詩詞的時候要注意每個字的寫法，如果寫錯一個字那就的不了分了。

2、做好筆記，高中生在學習語文的過程中必須記好筆記。因為高中語文知識點比較零散、繁多，如果不記筆記的話等到考前復習的時候就會很浪費時間，而且也不知道要復習什麼。高中生在上語文課、課外學習語文的時候都要養成記筆記的習慣，把重點的內容及時記錄下來，以便日後復習。

3、課外閱讀，課外閱讀主要是培養文學素養，積累課外知識。高中生學習時間比較緊張，大量閱讀可能有點困難，高二學生可以選擇一些對高考有幫助的書去看，比如名著、時事政治新聞等，不僅能提高語文成績，還對學習其他科目也有幫助。

4、語文作文，高中語文考試的重點一個是閱讀，一個是作文。高考的時候語文作文是60分，是總成績的將近一半。所以高中生要注重語文作文寫作能力的提高。平時多看一些滿分作文、優秀的文章、積累一些作文素材，提高作文的得分。

⑻ 想要高考語文考試取得好成績，應該做好哪一個板塊的試題

一、抓住語文備考的核心

語言建構與運用、思維發展與提升，是提升語文核心素養的基礎內容與基本抓手，也是高考語文考查的主要內容。高中的語文偏向於理解了，不能死記硬背了，沒有什麼固定的答題模式了，尤其在考試中的一些詩歌鑒賞、閱讀理解以及作文題更是如此！高考語文將適度增加閱讀量，考查高三學生的快速閱讀能力和信息篩選處理能力。

高三學生的語文備考，需要有選擇性地進行突破，集中精力，全力以赴，爭取復習效果的最大化。

⑼ 高考快到的時候應該怎麼提高自己的語文成績

臨近高考的時候想要提升語文成績，可以把語文基礎題多做幾遍，然後把語文課後的古詩詞多背一背，這樣就能夠鞏固知識點。而且最重要的一點就是語文的作文是最重要的，作文寫的好，那麼就是拿捏住了主要分數。如果作文寫的不好，那麼語言水平也會很差。而且在最後的沖刺階段，如果掌握了一些規律然後進行強化，那麼最後也能夠達到好的效果。

題型的認知

很多人在學習的過程中對於這些題型的認知度很差，因為他們在做題的時候做的都不是特別的好。只知道一味的練題，但是沒有把握住技巧，所以在填寫的時候導致答案錯的一塌糊塗。多看一些文章，提高自己的語言水平知識，相信後續在答題的過程中就能夠事半功倍。

⑽ 高三該如何學好語文

初中是一個為高中打基礎的過程,初中最後的學習是為了以後的高考.當然,學好語文的技巧能夠讓你在考試中比別人高一等.下面就來一起看看關於怎麼學好初中語文的方式方法吧!

詩歌鑒賞套用術語

一般學好語文還是要多寫,多看的,需要寫作,需要背誦書當中的一些古代文,這些都有助於你考試的時候提高自己的成績.所以呢,請一定要多寫多看.

上面這三種學習方法都是關於怎麼學好初中語文的,希望大家呢,可以借鑒一下.最後可以很好的提高自己的成績,考上理想的高中.