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如何學好語文課作文

發布時間:2022-06-09 08:34:21

『壹』 如何學好語文作文500字

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通過童話、寓言、兒歌等內容,力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。

希望這份文件可以幫助到您和您的孩子。

『貳』 怎樣學好語文作文800字

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通過童話、寓言、兒歌等內容,力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。希望這份文件可以幫助到您和您的孩子。

『叄』 高中生800字作文《中學生怎樣學好語文》

同學們,語文是所有學科中最為基本的課程,因為語文不僅匯聚了我們母語的精華,而且與其他學科也有著千絲萬縷的聯系。在歷史,政治等課中,我們常會看到語文的蹤跡;在語文書中,我們也常會發現歷史生物的蹤影。所以,只要學會好語文,學其他科時就省事多了。

要想學好語文,總得制定好的學習方法。今天,我就和大家分享一下我的語文學習方法和經驗。

第一,我們要做到課前預習。當你知道要學新課時,就要提前預習課文,把課文多讀幾遍,自己試著分析課文內容,將不懂的地方做一個標記,上課時可以問老師。課後的詞語要讀熟,標上拼音,並查出詞語意思。有時,還可以去查一些關於課文內容的資料,可以更好的掌握課文內容,這樣,預習工作就做好了。

第二,是課堂聽講,我覺得這是學好語文最重要的一條。上課時,要聚精會神,全神貫注的聽講,將老師所講的每一個重點內容記進腦中,並做好課堂筆記。在小組討論時,要多動腦,發表自己的意見,並做到自主、合作、探究式的學習。

第三,是課後復習。課堂聽講認真了,家庭作業自然不愁。寫作業時不能懷有一種應付公事的心理,而要懷有一種復習的態度,在寫作業的過程中,鞏固當天所學的知識,讓他們永久的刻在腦中。

第四,是要多讀課外書。在學好課本上基礎知識的同時,還要多讀一些好的文章。讀了文章的開頭,我們就要試著猜想一下後文,然後看一下故事情節和自己猜想的是否有相同之處,在概括他的主要內容。這樣不僅能提高我們的語文水平,而且在考試中做閱讀理解題失分也不會太多。

第五, 是多積累好的詞、句、段。讀書過程中,一定會看到優美的詞句和段落,這時,我們就可以建立一本積累本,把好詞記上以便寫作時做為己用。

同學們,這就是我的語文學習方法和經驗,我相信,只要做到以上幾點,你就一定能學好語文。還有,同學們,良好的班集體是全體同學的共同進步,不如把你的學習方法也說出來,和大家一起分享,相信我們會成為最優秀的班級,這樣,何樂而不為呢?

『肆』 怎樣學好語文作文大全

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『伍』 我怎樣學好語文作文300字

寫作思路:作文開頭簡述語文的重要性,然後敘述自己學習語文的方法和經驗。

正文:

同學們,語文是所有學科中最為基本的課程,因為語文不僅匯聚了我們母語的精華,且與其他學科也有著千絲萬縷的聯系。在歷史,政治等課中,我們常會看到語文的蹤跡;在語文書中,我們也常會發現歷史生物的蹤影。所以,只要學會好語文,學其他科時就省事多了。

要想學好語文,總得制定好的學習方法。今天,我就和大家分享一下我的語文學習方法和經驗。

第一,我們要做到課前預習。當你知道要學新課時,就要提前預習課文,把課文多讀幾遍,自己試著分析課文內容,將不懂的地方做一個標記,上課時可以問老師。 課後的詞語要讀熟,標上拼音,並查出詞語意思。有時,還可以去查-些關於課文內容的資料,可以更好地掌握課文內容,這樣,預習工作就做好了。



第二,是課堂聽講,我覺得這是學好語文最重要的一條。上課時, 要聚精會神,全神貫注的聽講,將老師所講的每一個重 點內容記進腦中,並做好課堂筆記。在小組討論時,要多動腦,發表自己的意見,並做到自主、合作、探究式的學習。

第三,是課後復習。課堂聽講認真了,家庭作業自然不愁。寫作業時不能懷有一種應付公事的心理,而要懷有一種復習的態度,在寫作業的過程中,鞏固當天所學的知識,讓他們永久的刻在腦中。

第四,是要多讀課外書。在學好課本上基礎知識的同時,還要多讀一好的文章。讀了文章的開頭,我們就要試著猜想一下後文,然後看一下故事情節和自己猜想的是否有相同之處,在概括他的主要內容。這樣不僅能提高我們的語文水平,且在考試中做閱讀理解題失分也不會太多。

第五,多積累好的詞、句、段。讀書過程中,-定會看到優美的詞句和段落,這時,我們就可以建立一本積累本,把好詞記上以便寫作時做為己用。

同學們這就是我語文學習方法和經驗,我相信, 只要做到上幾點, 你眺一定能學好文,還有,同學們,良好的班集體是全體同學的共同進步, 不如把你的學習方法也說出來,和大家一 起分享,相信我們會成為最優秀的班級,這樣,何樂而不為呢?

『陸』 《如何學習語文》 作文 600字

寫作要點:提出論點,並進行分析擴展,強化思想的表達。

首先,要熱愛語文這門課程,多讀、多看、多寫,是學好語文的三大元素。

多看,要多看課外書籍,從而能學習別人的優點,同時豐富了自己的詞彙度,這樣在詞語接龍中就不會感到自己腦子里空盪盪的。

多讀,就是要多讀課文,對自己學習的知識加以鞏固,也能從課文中明白課文的中心,對掌握課文是非常有力的。

多寫,寫好字和寫好作文都是語文必不可少的。先說寫字,我們的字寫的好不好並不是天生的,是靠自己的認識逐步形成的,並由此產生感情,形成濃厚的興趣從而激發練字的動機。否則,刻意練字勉強對付,寫出來的字肯定是筆力浮滑、結構鬆散、進步不快,這樣反過來又會影響寫字的興趣。

俗話說「字無百日工」。練字跟意志、品質也有關系,做不到「忙裡偷閑,持之以恆」,練字也就變成一句空話了。還有注意坐姿「眼離書本一尺遠,胸離書桌一拳遠,手離筆尖一寸遠。」

下筆時應該考慮該寫些什麼,再把平時積累的好詞、佳句用在應該用的地方,還有注意結尾的開頭是否互相呼應,寫作順序是否合理,不能這一段用時間順序寫,那一段用空間順序寫,這樣會感到不和諧。

作文並不是一兩天就可以寫好的,俗話說「冰凍三尺非一日之寒。」愛因斯坦說過:「只有熱愛才是最好的老師。」我們也要熱愛寫作,自己主動想寫好作文,這樣作文才會被寫好。

其實,我們學習語文是很快樂的,只有你熱愛語文,主動想把語文學好,這樣,我們學習語文就會很輕鬆了。

『柒』 學好語文的方法及技巧作文2000

語文基礎課上認真聽,課下認真完成作業。考試前在理解的基礎上,背好。保證基礎部分不能丟分的。閱讀要多下點功夫,平時多讀書,提高理解能力。寫作是一個拉分的環節,同樣要多下點功夫。



1語文最快的提高方法
一、學好課本知識

課本知識是語文的基礎,打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講,勤記筆記,課後認真完成作業,再加上自覺復習,就能使成績提高。其實,這還不夠。學習的最重要階段是預習。

也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

為了鞏固知識,你最好在課下做一些練習,知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好,而且培養了自己的學習能力。

二、注意課外積累

知識就像海洋,課本里的知識只是海面上的一個浪花,是遠遠不能滿足我們的需求的,所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網路上獲取信息,並有條理的做下筆記。

要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

三、加強寫作訓練

我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫不出好文章的。

除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。希望你能樹立正確的學習目的,掌握基本的學習方法,從現在開始,長期堅持,以日積月累之功,收水到渠成之效。

2學好語文的十個習慣和五種方法
01.語文學習十大習慣

一、熟讀、背誦。

二、閱讀優秀課外讀物。

三、推敲語言文字

四、積累語言材料。

五、記日記。

六、規范地書寫。

七、專注地聽人說話。

八、說普通話、說話文明得體。

九、勤思考、愛質疑。

十、勤查工具書。

02.語文學習五種方法

1.大量閱讀

博覽群書是培養孩子語文素養基本功之一,甚至可以說,閱讀是語文學習的根本。

大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。

美國心理學家克拉森的心理實驗研究表明,學生充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用,遠遠大於機械的寫作訓練。

語文成績好的孩子幾乎都特別讀喜歡課外書。

這些孩子往往有很多的積累:語詞的積累、素材的積累、情感的積累等。

這樣的孩子在寫作上往往有突出的構思、神奇的用詞,在閱讀理解方面有傑出的見地,在說話方面有超出他人的見識等。

總之,他們由於見多識廣而語文根底厚實

『捌』 怎樣學好語文課作文

語文是一門重要的課程,語文是一門很「深」的學問,語文豐富我們的語言,給我們以知識,教我們做人的道理。語文,是一個絢麗多彩的世界。每一個學生都必須學好語文,因為它還是學好其它學科的基礎。怎樣才能學好語文呢?今天,黃老師教了我們學好語文的竅門。
學好語文最根本的就是四個字「聽、說、讀、寫」。
「聽」就是上語文課要認真地聽好課,聽懂聽進老師的話。老師說:「真正會聽的人,看他的眼睛就知道。」
「說」就是多動腦筋,上課善於思考,積極舉手發言。
「讀」呢,就是多讀課文,多讀書籍,多讀一切有益的文字。正所謂「熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。」「讀書百遍,其義自見。」「讀書破萬卷,下筆如有神。」課文是要讀出來的,不能光看。只有放聲讀,才能培養出語感,才能熟讀成誦。學好語文,重在積累。因此,還要多看課外書,這樣不僅可以開闊眼界,豐富想像力,還可以彌補課本內容的不足。老師說,要讓看書變成自己的習慣。每天抽出一點時間看課外書,如做操之前的十分鍾,可以看書。下課十分鍾也可以看書。做完作業還沒到九點,又可以看書。如果把這些點點滴滴的時間加在一起,每天就會有差不多一小時的看書時間。日積月累,堅持不懈,到六年級升中時你肯定成為一個飽學詩書的人。
「寫」,就是多練筆,多寫作,提高自己的寫作水平。要學好語文,應堅持寫日記,不要不知所雲,要有感而發。沒有感觸時,應寫觀察日記,記述生活中的所見所聞,提高自己的記敘和描寫能力。寫日記是一種實踐,可以為自己積累經驗,從而超越從前,越來越好。

『玖』 如何學好語文作文

一、學好課本知識。

課本知識是語文的基礎,打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講,勤記筆記,課後認真完成作業,再加上自覺復習,就能使成績提高。其實,這還不夠。學習的最重要階段是預習。

也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要盡量運用已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

為了鞏固知識,最好在課下做一些練習,知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好,而且培養了自己的學習能力。

二、注意課外積累。

知識就像海洋,課本里的知識只是海面上的一個浪花,是遠遠不能滿足需求的,所以適當的課外閱讀是很有必要的。

進入了緊張的學習階段,不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網路上獲取信息,並有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富生活。

三、加強寫作訓練。

學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。

如果腹內空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發的寫隨筆,都是幫助寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。

(9)如何學好語文課作文擴展閱讀:

寫好作文並不是容易的事,這需要長期多方面的努力。平時要認真對待每一堂課,對課文內容及表達技巧要深刻理解。課外要加強閱讀,大量閱讀古今中外優秀的作品,從中汲取營養和寫作的技巧。此外要留心觀察周圍的人和物,從自然、閱讀、日常生活中多積累語文因子,從國事中積累新鮮素材,而多練筆可以做到熟能生巧。

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