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重慶特崗考小學語文什麼

發布時間:2022-06-10 07:55:42

1. 特崗小學語文教師考試要考哪些內容望高手賜教!!!

1、參考特崗教師招聘筆試一本通即可。
2、2016陝西特崗教師考試科目分為教育理論知識和學科綜合知識兩科。
(一)教育理論知識。
主要考核對教育政策法規、教師職業道德基本要求、教育學、教育心理學、新課程理念的了解與運用情況。其中教育學和教育心理學的考查內容佔60%左右。
(二)學科綜合知識。
分為文科綜合1類、文科綜合2類、理科綜合1類、理科綜合2類、技能綜合1類、技能綜合2類、外語綜合類等7種。
1.文科綜合1類。筆試對象為報考中小學語文教師崗位的考生;筆試內容由大學語文和中小學語文知識組成,滿分100分,其中大學語文知識的比例不少於60%。
2.文科綜合2類。筆試對象為報考中小學政治(含思品)、歷史、地理教師崗位的考生;筆試內容由大學語文和各學科專業知識組成,滿分100分,其中大學語文知識40分,各學科專業知識60分。
3.理科綜合1類。筆試對象為報考中小學數學教師崗位的考生;筆試內容由大學數學和中小學數學知識組成,滿分100分,其中大學數學知識的比例不少於60%。
4.理科綜合2類。筆試對象為報考中小學物理、化學、生物教師崗位的考生;筆試內容由大學數學和各學科專業知識組成,滿分100分,其中大學數學知識40分,各學科專業知識60分。
5.技能綜合1類。筆試對象為報考中小學體育、音樂、美術以及小學附屬幼兒園教師崗位的考生;筆試內容由大學語文、大學數學和各學科專業知識組成,滿分100分,其中大學語文、大學數學合計佔50%,學科專業知識佔50%(其中10分考察本學科英語知識)。
6.技能綜合2類。筆試對象為報考中小學科學、綜合、信息、勞技及其他小學科教師崗位的考生;筆試內容由大學語文、大學數學、普通生活知識組成(包括生存技能、基本勞作技能、基礎的自然科學知識和人文社會科學知識等),滿分100分,其中大學語文和大學數學合計不超過50分;生活知識中有10分考察英語知識。)
7.外語綜合類。筆試對象為報考中小學英語教師崗位的考生;筆試內容由大學英語和中小學英語知識組成,滿分100分,其中大學英語比例不少於60%。

2. 重慶特崗小學語文寫不寫作文

您好,中公教師考試網為您服務。特崗教師語文專業主要就是以初中、小學的語文知識相結合,難度比初中的要低,屬於小學的重難點,考試有作文,希望可以幫助到您,特崗教師信息/tegang/。

3. 請問特崗教師一般都考什麼呀,我想報考小學語文

要做老師的話,一般都要考教育學、心理學、課程教學論
如果要做語文老師的話,語文學科知識一定要復習

4. 特崗教師小學語文都考些什麼

河北省特崗教師筆試內容為教育法律法規、中小學教師職業道德修養基本要求、教育學、教育心理學、新課程理念。筆試沒有指定的參考書目和考試大綱,主要考察應聘者從教的基本素質和分析問題、解決問題的能力。筆試成績總分為150分。
建議你可以上中公教育官網查看一下歷年真題解析。

5. 特崗教師都考什麼

實施范圍

特崗教師2013年中央特崗計劃實施范圍為:《中國農村扶貧開發綱要(2011-2020年)》確定的11個集中連片特殊困難地區和四省藏區縣、中西部地區國家扶貧開發工作重點縣、西部地區原「兩基」攻堅縣(含新疆生產建設兵團的部分團場)、納入國家西部開發計劃的部分中部省份的少數民族自治州以及西部地區一些有特殊困難的邊境縣、少數民族自治縣和少小民族縣。
『主要包括下列地方:河北、山西、內蒙古、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、雲南、陝西、甘肅、寧夏、青海省。
招聘對象

1、全日制普通高校師范類專業應屆本、專科畢業生;
2、全日制普通高校具備教師資格條件的非師范類
特崗教師招聘現場專業應屆本科畢業生;
3、取得教師資格,同時具有一定教育教學實踐經驗、年齡在30歲以下(1981年7月1日後出生)且與原就業單位解除了勞動(聘用)合同或未就業的全日制普通高校往屆本科畢業生。

1、政治素質好,熱愛社會主義祖國, 擁護黨的各項方針、政策,熱愛教育事業,有強烈的事業心和責任感,品行端正,
「特崗教師」招聘現場確認點遵紀守法,在校或工作(待業)期間表現良好,未受過任何紀律處分,為人師表,志願服務農村基層教育;
2、符合教師資格條件要求和服務崗位要求(應聘初中教師的學歷要求原則上為本科及以上,所學專業與申請服務的崗位學科一致或相近);
3、身體條件。身體條件符合當地要求,並能適應設崗地區工作、生活環境條件。
招聘程序

特設崗位教師的招聘遵循「公開、公平、自願、擇優」的原則。招聘工作按下列程序進行:①公布崗位;②自願報名;③資格審查;④考試和考核;⑤體檢;⑥確定招聘人選;⑦崗前培訓;⑧教師資格認定;⑨簽訂協議;⑩派遣上崗。具體招聘工作按 各地方的 特設崗位教師招聘辦法執行。
考試內容
公共基礎知識:大學思想政治課基礎知識、時事政治、教育法律法規(《義務教育法》、《教師法》、教師職業道德規范)、大學英語、計算機基礎。
專業基礎知識:文科綜合(語文、歷史、地理)、理科綜合(數學、物理、化學)、音體美(語文、數學及本專業)三類分別命題。
希望能幫到你,麻煩給「好評」

6. 特崗教師都需要考些什麼

  1. 公共基礎知識:大學思想政治課基礎知識、時事政治、教育法律法規(《義務教育法》、《教師法》、教師職業道德規范)、大學英語、計算機基礎。

  2. 專業基礎知識:文科綜合(語文、歷史、地理)、理科綜合(數學、物理、化學)、音體美(語文、數學及本專業)三類分別命題。

7. 重慶特崗小學語數考什麼 語文數學都要考嗎

簡章上面寫啦
無非是語文數學題啊!做相應的試卷就好了!

8. 特崗教師考試都考什麼呢

特崗教師招聘考試科目按地區有差異,一般指筆試考試科目,分為兩種情況:
第1種內容為:專業基礎知識 和 教育學、 心理學、 教材教法、 教育法規 、新課改等相關的教育理論知識。
第2種內容為:專業基礎知識和公共基礎知識。各佔150分,總分300分。這個公共基礎知識也有不同,有的地區就是指上面的教育理論知識,有的地區是指文史 法律 數學 政治 時事等綜合知識。
可以找一些理念特崗教師考試的材料看一下。再有針對性的學習,這樣子再考試中比較有競爭力。

9. 考小學語文特崗教師要看什麼書

1、特崗教師招聘考試內容為教師職業道德、教育學、心理學、課程與教學論、教育教學技能、新課程理念及教師專業標准等方面基本的教師專業理念、專業知識、專業技能。
2、復習書籍以考試內容為准,建議復習特崗教師一本通即可。

10. 特崗教師都考哪些科目

河南:1、筆試:主要考試內容為教師職業道德、教育學、心理學、課 程與教學論、教育教學技能、新課程理念及教師專業標准等方面基本的教師專業理念、專業知識、專業技能。筆試注重應試者分 析問題、解決問題的能力和教師基本技能的測試,滿分為150分。2、面試
江西:1、筆試:「教育綜合知識」和「學科專業知識」 2、面試:主要考察入闈人員的教育教學水平和能力,採取試講、說課等方式進行,原則上要求在入闈人員確定後20天內完成。
安徽:1、筆試:綜合知識40分、專業知識60分 2、面試
廣西:直接進行面試考核。重考核應聘人員的思想政治素質、道德品質修養、業務能力、遵紀守法情況等
海南:按《教育公共知識》佔40%,《專業基礎知識》佔60%,計算筆試綜合成績,筆試科目均不指定參考資
遼寧:教育學(含教育政策法規及職業道德)和教育心理學,各科目滿分均為100分
吉林:重點考察應聘者的綜合素質和教育教學能力
黑龍江:筆試內容為教育政策法規和教師職業道德規范、教育學、教育心理學、教師職業能力等相關理論和知識
內蒙古:考試內容為教育學、教育心理學、教育技術學
山西:筆試的主要內容為學科知識、教育理論、教育法規(包括《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國義務教育法》、《山西省實施<中華人民共和國義務教育法>辦法》)、中小學教師職業道德規范等。筆試合格成績為60分及以上。 面試形式為講課。講課時間不少於20分鍾。
河北:筆試內容為教育法律法規、中小學教師職業道德修養基本要求、教育學、教育心理學、新課程理念。筆試不指定參考書目和考試大綱
湖南:內容以招聘崗位所需學科專業知識為主,兼顧崗位必需的其他知識和技能。採用閉卷方式湖北
湖北:分為教育教學專業知識和綜合知識兩科
四川:《教育公共基礎筆試》和《專業知識筆試》。兩門筆試科目均不區分初中教師崗位和小學教師崗位
重慶:包括專業素質和教育理論兩個科目。面試內容:重點考察考生語言表達能力,儀表舉止、教師基本功、教學實踐能力等。
雲南:100分為報考學科的專業基礎知識,20分為教育學、教育心理學知識。面試內容:由各州(市)教育局參照當地現行教師面試辦法自定
貴州:專業知識含高中(中師)至大學階段專業基礎知識,以大學階段知識為主。教師綜合素質包括中小學教師職業道德修養基本要求、大專階段教育學和教育心理學基礎知識
新疆:新疆特崗教師筆試科目:1門,包括綜合知識測試和學科專業知識測試兩部分,面試以試講答辯方式進行
陝西:陝西特崗教師筆試內容包括教育基礎理論知識和學科綜合知識兩科
青海:包括職業能力傾向測驗和綜合應用能力(中小學教師類或少數民族語言類)兩門,主要測試考生的專業技能和綜合素質,面試成績占總成績的40%.
寧夏:筆試教育綜合基礎理論和學科專業知識。重點考察應聘人員的教師職業能力水平和綜合專業知識水平。面試採取結構化、半結構化、說課講課、技能測試及實際操作等形式,重點考察招聘人員的教育教學能力
甘肅:筆試分為公共基礎知識測試和專業基礎知識測試兩部分,各佔100分,總分200分。甘肅特崗教師面試主要有兩種形式說課和試講。
兵團:筆試以招聘崗位所需學科專業知識為主,兼顧崗位必需的教育教學有關知識。面試重點考察考生語言表達能力,儀表舉止、教師基本功、教學實踐能力等

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