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小學語文小河水又什麼又什麼

發布時間:2022-06-10 12:03:44

㈠ 小河像什麼比喻句,,

1、有時,小河水很凝重,緩緩地流淌著;有時,小河水很輕盈,像一個乖巧的孩童;有時,小河水很平靜,宛如一個正在熟睡的嬰兒。

2、小河水嘩啦啦地唱著歌蜿蜒而去,像一條銀白色的絲帶,滔滔清流滋潤了河邊的田野。綠野,給草兒無限生機,給花兒無限美麗。

3、小河真美呀,美得讓你走到那兒都捨不得離開;小河真綠呀,綠得彷彿是一塊碧綠無瑕的翡翠;小河真清呀;清的可以看見水底里的小魚。

4、小河彎彎曲曲,像一條絲帶在飄揚。河面上架著一條小橋,月光灑在小橋上,小橋的倒影便印在了河面上。

5、小河清澈見底,好像一面大鏡子。每天都有人在那兒洗衣服,有人還時不時低頭照照,撥弄撥弄額頭上的劉海。

6、小河真美啊!遠看它綠得像一條翡翠色的綢帶,蜿蜒曲折地繞著小山村;近看它清的可見河底的魚蝦。

7、站在山頭遠遠看去,村邊那條清涼的,小河像皎潔的月光。

8、小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。

9、遠看小河像江南女子的裙擺,飄飄逸逸。

10、夜晚小河在皎潔的月光下變成一條閃爍的銀色光帶。



(1)小學語文小河水又什麼又什麼擴展閱讀:

通俗的說,比喻句就是打比方,就是根據聯想,抓住不同事物的相似之處,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。

修辭學上的辭格之一。即以甲事物來比擬乙事物。它在形式上,具有本體、喻體和比喻詞三個成分。因這三個成分的異同和隱現,比喻可分為明喻、隱喻(暗喻)和借喻三類。

比喻是根據事物之間的相似點(思想的對象同另外的事物有了類似點),把某一事物比作另一事物(用另外的事物來比擬這思想的對象,即用某一個事物或情境來比另一個事物或情境),把抽象的事物變得具體,把深奧的道理變得淺顯。

㈡ 怎麼填:小河水那麼…,那麼…

天兩個形容詞就是了。小河水那麼清澈,那麼柔美
如果要求按照原文填寫的話,那就要尊重原文的內容了

㈢ 春風吹,吹醒了小河,小河水怎麼樣

春風吹,吹醒了小河,小河水喚醒了小草、喚醒了小魚。
春風喚醒了冬眠的河水,河水也滋潤了小草,河裡的魚也漸漸蘇醒。
表達了春風給大地帶來了勃勃生機,春風喚醒了沉睡的世界。她喚醒了河水,河水喚醒了小草,喚醒了小魚,春風好調皮啊。這首詩歌運用擬人手法,突出了春風帶給大自然的美。

㈣ 小河的水又什麼又什麼造句

小河的水又寬又長

小河的水又清又淺

小河的水又冰又冷

小河的水又深又寬

小河的水又清澈又干凈

小河的水又寬敞又瀧長

小河的水又渾濁又惡臭



(4)小學語文小河水又什麼又什麼擴展閱讀

形容河水的四字詞語

1、波光粼粼

【讀音】:bō guāng lín lín。

【解釋】:形容波光明凈。波光:陽光或月光照在水波上反射過來的光。粼粼:形容水石明凈。

2、碧波盪漾

【讀音】:bì bō dàng yàng。

【解釋】:青綠色的波浪,起伏不定。

3、水光瀲灧

【讀音】:shuǐ guāng liàn yàn。

【解釋】:瀲灧:形容水波流動的樣子。水波盪漾、波光閃閃的樣子。

㈤ 補充詞語河水又什麼又什麼

河水又清又涼。

1、清

清,是形聲字,從氵,青聲,拼音是qīng。

含義:清水或其他液體、氣體純凈透明,沒有混雜的東西,與「濁」 相對。

引證解釋:清榮峻茂,良多趣味。——北魏·酈道元《水經注·三峽》

譯文:水清,樹榮,山高,草盛,確實趣味無窮。

2、涼

涼,拼音是liáng,部首是冫,部外筆畫8,總筆畫10。

含義:溫度低。例:涼快;涼爽;涼意;涼氣。

引證解釋:北風其涼,雨雪其雱。——周代·無名氏《詩·邶風·北風》

譯文:北風刮來冰樣涼,大雪漫天白茫茫。

(5)小學語文小河水又什麼又什麼擴展閱讀:

又什麼又什麼的詞語有又驚又喜。

又驚又喜,漢語詞彙,拼音:yòu jīng yòu xǐ,意思是既驚訝又高興。

出處:明·蘭陵笑笑生《金瓶梅詞話》第53回:「金蓮不提防,吃了一嚇。回頭看見是敬濟,心中又驚又喜。」

譯文:金蓮沒有提防,被嚇了一下。回頭看見是敬濟,心中既驚訝又高興。

用法:作謂語、狀語;用於意外時。

㈥ 小學一年級語文上冊小河邊長滿什麼和什麼

小河邊長滿野花和青青的小草。

原文:

彎彎的小河邊,長滿了青青的小草。 小草對小河說:「你的水真清啊,一眼能看到底。」 小河說:「這要感謝你呀!是你把河岸的泥土緊緊抱住,要不,我早就變成渾濁的泥水了。」 接著,小河對小草說:「你長得碧綠碧綠的,真讓人喜愛!」 小草說:「這也要感謝你呀!是你給了我充足的水分,要不,我早就乾枯了。」 小河流得更歡了,小草葉長得更綠了。

此文出自蘇教版一年級上冊第13課《小河與青草》

(6)小學語文小河水又什麼又什麼擴展閱讀


《小河與青草》是小學的課程,這篇課文採用擬人的修辭方法,語言活潑,通過小草與小河的對話,讓學生感受到自然的美好。

同時,通過對話也讓孩子們知道自然界的變化,對美麗的大自然產生好奇,清清的河水與綠綠的小草是互相依存的,只有保護好了環境,環境才會帶給人們美好。

㈦ 什麼的小河填空兩個字小河又什麼又什麼

填空示例如下:
彎彎的小河
清澈的小河
小河又寬又長

㈧ 河水又什麼又什麼填空

1、河水很涼很清澈。

2、河水很淺很淺。

3、河水很亮很淺。

4、河水很深很涼爽

5、河水又清又涼。

1、讀音:yòu qīng yòu liáng。

2、釋義:形容河水清透,沒有淤泥,河水涼專涼的。

3、清

拼音:qīng

釋義:潔凈;清澄,與「濁」相對;清楚;明白;查點;寂靜;盡;完;一點不留;不貪污;朝代名(1644—1911)。

4、涼

拼音:liáng、liàng。

部首:冫;筆畫:10;繁體:涼;五筆:UYIY。

釋義:

讀liáng時,意思為溫度低;冷(指天氣時,比「冷」的程度淺);比喻灰心或失望;悲

傷;愁苦;冷落;不熱鬧;姓。

讀liàng時,意思為把熱的東西放一會兒,使溫度降低。

(8)小學語文小河水又什麼又什麼擴展閱讀:

近義:詞:潺潺、漣漪、清澈。

1、潺潺

讀音:chán chán。

釋義:形容溪水、泉水等流動的聲音。

2、漣漪

讀音: lián yī。

釋義:形容被風吹起的水面波紋,常用作比喻心裡細微的活動。

3、清澈

讀音:qīng chè。

釋義:清凈而透明。

㈨ 小河流水〈〉又〈〉

小河流水長又長 小河流水清又清 小河流水彎又彎

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