一年級語文下冊怎麼都快樂試題

⑴ 求助一年級下冊《怎麼都快樂》一道判斷題

應該是打叉，這個課文不是告訴我們只有一個人玩快樂，而是無論一個人還是兩個人或者多人，都要快樂

⑵ 一年級下冊怎麼都快樂六熟讀課文回答問題文中的小朋友為什麼覺得怎麼都快樂

能一切正常思想的人，都是有自身的記憶力。人生道路的甜酸苦辣，悲喜，離合悲歡，都是會多多少少地封塵在腦子里，使你難以忘懷，終生難忘。萄芯藝四截紋抵

⑶ 小學一年級語文下冊《怎麼都快樂》課件

一個人，挺快樂折紙船踢毽子聽廣播
兩個人，真快樂下象棋打乒乓講故事
三個人，很快樂跳皮筋掰手腕過家家學唱歌
許多人，更快樂丟手絹賽拔河……

第二課時
一、引入：讀兒歌
小紅傘，小花傘，接著天上小雨點。
媽媽下班累又乏，我端杯水送給她。
媽媽，媽媽，您歇會兒，我來幫您干點啥？
——學會為別人付出更是一種快樂。

⑷ 一年級語文下冊怎麼都快樂教案

教學目標
1、正確、流利地朗讀課文。
2、讓學生在朗讀中感悟到快樂的含義：獨處一人是一種快樂，與他人相處也是一種快樂，學會為別人付出更是一種快樂；游戲快樂，學習也快樂。
課前准備：
生字，課件。
教學過程：

一、復習導入。
1、抽讀生字卡片，「開火車」認讀生字。
2、聽寫生字。
3、學生自由朗讀課文。指名分段朗讀。
二、初讀課文，整體感和。
1、教師范讀。學生可以輕聲跟讀。
2、數一數這篇課文有幾段話，用手勢告訴大家。（四段）
3、課文讀給同桌聽，說一說你覺得怎樣最快樂？
三、深入理解課文詳情。
1、分小組朗讀課文，想一想：比較一下一個人、兩個人、三個人、許多人的快樂？讀後，小組匯報交流。
2、小組匯報：
⑴一個人，挺快樂；
你做哪些游戲是很快樂？（折紙船、跳繩、畫畫??）
你一個人在家時干什麼？（看電視、看書、玩玩具、打掃衛生??）怎樣才能讀出你快樂的心情？練習讀；指名讀；集體評議。
⑵兩個人，真快樂；
⑶三個人，很快樂；
⑷許多人，更快樂。
為什麼大家一起玩時最快樂？（人多可以做更多的游戲）誰來讀讀課文最後一句話，把你此時此刻的心情表達出來。齊讀第四段。
3、原來快樂就在我們身邊,你有什麼新玩法？
如：我和（）一起玩挺快樂，我喜歡和（）一起玩最快樂。
4、練習表演讀：
一人讀第一段，由他邀請同伴一起讀第二段，由此順延，最後全班一起讀第四段。
四、總結全文。
1、學了這一課，你懂得了什麼？
2、教師總結：獨處一人是一種快樂，與他人相處也是一種快樂。你想天天快樂，可以每天做一會兒自己喜歡的事情。只要有了好心情，怎麼都快樂！

⑸ 最新部編人教版一年級語文下冊單元試題全套(含答案)

最新2021版的：

2021部編版一年級下冊語文1-8單元達標檢測試卷

第一單元測試卷

一、字詞樂園。(28分)

1.給加點的字選擇正確讀音,畫「√」。(5分)

秋霜(shāng shuāng)降 保(báo bǎo)護

生病(bìn bìng) 相(xāng xiāng)遇 害怕(bái pà)

2.看拼音,寫詞語。(12分)

chūn fēng xuě huā shén me

( ) ( ) ( )

guó wáng shēng qì zuǒ yòu

（ ） （ ） （ ）

3.畫掉圖框中不正確的字。(5分)

第一單元測試卷參考答案

一、1.shuānɡ bǎo bìng xiāng pà

2.春風 雪花 什麼 國王 生氣 左右

3. 方 睛 請 青 人

4.春 萬 紅 化 水 花

二、1.你姓什麼？我姓胡。什麼胡？古月胡。

2.我們的祖國多麼廣大啊！

三、1.及時雨 紅

2.周 吳 鄭 王 東方 上官

四、示例:有一天,孔融家裡吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿。你猜,孔融拿了一個什麼樣的梨？他不挑好的,不揀大的,只拿了一個最小的。爸爸看見了,心裡很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:「這么多的梨,又讓你先拿,你為什麼不拿大的,只拿一個最小的呢？」

孔融回答說:「我年紀小,應該拿個最小的；大的留給哥哥吃。」

父親又問他:「你還有個弟弟,弟弟不是比你還要小嗎？」

孔融說:「我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給弟弟吃。」

你看,孔融講得多好啊！他父親聽了,哈哈大笑:「好孩子,好孩子,真是一個好孩子。」

孔融四歲,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。

五、(一)1.②

2.保護禾苗吃害蟲,好讓禾苗不生病。

3. 示例:我還知道小蜻蜓吃蚊子。

(二)1.跑出 飛出

2.小草—藍色 小羊—綠色 小蜜蜂—粉紅色 小燕子—彩色

3.我認為春天還會是黃色、紫色、白色……

六、示例:春天來了。春姑娘把這好消息告訴大家。小河聽了,開始解凍;小草聽了,開始返青;花朵聽了,准備綻放;小樹聽了,開始發芽……春天真美！

全套測試卷及答案，請見網路文庫：2021部編版一年級下冊語文1-8單元測試卷含答案

如果有用，請採納，謝謝

⑹ 怎麼都快樂一年級下冊課文

怎麼都快樂一年級下冊課文

一個人玩，很好！

獨自一個，靜悄悄的。

正好用紙折船，折馬。

踢毽子，跳繩，搭積木。

當然還有看書，畫畫。

聽音樂。兩個人玩，很好！

講故事得有人聽才行。

你講我聽，我講你聽。

還有下象棋，打羽毛球。

坐蹺蹺板。三個人玩，很好！

講故事多個人聽更有勁。

你講我們聽，我講你們聽。

兩個人甩繩子。你跳，我跳，輪流跳。

四個人玩，很好！

五個人玩，很好！

許多人玩，更好！

人多，什麼游戲都能玩。

拔河，老鷹捉小雞。

打排球，打籃球，踢足球。

連開運動會也可以。

課文第二題：讀一讀、說一說。

加點的字，需要加重讀發音。老師加上括弧的詞是表示動作的，我們可以去書中找一找還有這樣的詞語。

比如折紙船、搭積木、看書、畫畫、下象棋、打羽毛球、踢毽子、坐蹺蹺板。

⑺ 怎麼都快樂一年級下冊課文模仿課後題6個詞語寫法是什麼

加點的都是表示動作的詞，後面跟著的是表示名稱的詞。如：看電視、釣魚、打網球、跳高、打乒乓球、下象棋、玩拼圖、讀連環畫、捏橡皮泥。

《怎麼都快樂》是任溶溶寫作的一首兒童詩。本課語言生動有趣，結構簡單，重復句式較多，語言淺顯易懂，內容貼近兒童生活，充滿童真童趣，情感樂觀積極。

作者簡介

任溶溶譯著有《安徒生童話全集》、《彼得·潘》、《小飛人》等；著有童話集《「沒頭腦」和「不高興」》、兒童詩集《小孩子懂大事情》、兒童文學《我也有過小時候——任溶溶寄小讀者》等。曾獲陳伯吹兒童文學獎傑出貢獻獎、宋慶齡兒童文學獎特殊貢獻獎、宋慶齡樟樹獎、國際兒童讀物聯盟翻譯獎等獎項。

2002年，獲中國翻譯協會授予「資深翻譯家「榮譽稱號。2012年，被中國翻譯協會授予「中國翻譯文化終身成就獎」榮譽稱號。