初中語文作文一般喜歡考什麼

⑴ 初中考試的作文一般是哪種類型的

一.命題作文⒈單字題：所謂「單字題」，就是指文題是一個字，比如，名詞單字題「書」、「路」、「橋」，動詞單字題「讀」、「問」、「看，形容詞單題「忙」「雜」「新」，等等⒉雙字題：所謂「雙字題」，指文題是一個雙字詞。這類文題寫作范圍較大，題旨不夠明朗，比如，「蠟燭」、「習慣」、「幸福」、「攀登」等。⒊短語題：短語題就是題目以短語形式出現，例如「 一件小事」、激動人心的時刻」、 「 用心看世界」、「 風雪路上」等。⒋句子題：句子題，即作文題目是一個句子。由於句子題本身包涵著相對完整的意思，只要細心梳理其結構，便可領會題目規定的大體要求。一般情況下，句子充當題目的現象多出現在記敘性文體中，說明性和議論性的文體中相對少些。 二、半命題作文：半命題作文從形式上看，有兩種命題模式：一是題目獨立出現，如，「_____的滋味」。

⑵ 八年級上冊語文期中考作文一般考什麼類型的

命題作文，半命題作文，材料作文，話題作文，多是寫表現親情，學校或家庭生活的。

1、題目：_________，感覺真好

感覺就是簡單的心理過程。平時，當你幫助別人的時候，得到別人理解的時候，孝敬父母的時候，取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以「幫助別人(或得到理解……)，感覺真好」為題，寫一篇作文。

要求：選好你要寫的那一方面內容，填在題目的橫線上。要寫出親身經歷，寫出自己真實的心理感受。以記敘為主，恰當運用議論、抒情等表達方式。

2、題目：渴望得到__________

世上誰沒有追求?誰沒有嚮往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一台電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。

3、請自擬題目作文，題目中必須含有「喜歡」一詞。

(2)初中語文作文一般喜歡考什麼擴展閱讀：

寫作方法

1、確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。

3、言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。

4、詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。

⑶ 初一上冊語文作文一般考什麼

1. 我的課餘生活
2. 一次難忘的經歷
3. 當我____的時候
4. 心情的顏色
5. 幸福就是___
6. 我想為你唱支歌
7. 我的初中生活
8. 在嘗試中成長
9. 我有句話想對你說
10. 難忘的瞬間
11. 愛心
12. 一次失敗/成功的經歷
13. 自信與樂觀
14. 我想大聲告訴你
15. 成長的瞬間
16. 幸福的顏色
17. 感受大自然
18. 我理想的生活
19. 有你真好
20. 理想與信念
經常背誦優秀課文
初一新生剛寫記敘文可能會不知道期中的規則與技巧，好的作文都是可以借鑒的，很多教材上的作文和文章出現都是專家學者根據初中階段的邏輯思維和知識水平而選擇的，同時也是初一學生選擇用來借鑒的不錯的文章，在增加熟練度的基礎上可以提高自己語文寫作的水平，初一學生可以模仿作者的寫作手法及結構，包括主題、立意、段落結構、結尾、寫作手法等等。
課余時間經常閱讀課外書
初一階段學生接觸的課外讀物可能會比較少，想要提高自己的寫作能力及水平平時是一定要多多看一些課外讀物的，僅僅是課本中的幾十篇文章是遠遠不夠培養語感的，所以還要經常多讀課外書。在學校可能會發一些專門的課外讀物，但是除此之外自己也可以購買一些經典的課外讀物。
經常閱讀，鍛煉自己的思維能力
寫作文其實就是靠的自己的一個思維能力去協調，很多類型的文章對邏輯思維能力有一定要求，想要提高自己寫作的思維能力就要多讀一些哲理性的文章來提升自己，這樣還能提高自己語文閱讀能力及寫作能力。

⑷ 語文考試的作文最容易考什麼類型的

小學一般是看圖說話;初中一般是記敘文
也有議論文(給一段話讓抒發觀點);高中一般寫議論抒情的文章會得高分.

⑸ 初中語文主要考什麼內容

考試內容一般有以下幾類：
1，語言積累：一般有修改病句，改錯別字，仿寫句子，對聯，口語交際
2，文言文
3，記敘文
4，說明文
5，議論文
6，作文

⑹ 語文考試作文一般會出什麼題目有意義的。

小學的話，一般敘事、寫人為主:你最了解的一個人……
中學的話，初一一般以敘事為主，初二敘事或寫人（當然比小學要嚴格地多），初三一般是寫景、敘事、議論、寫人……現在的初中也漸漸向半命題、命題作文發展
高中的就一般是全命題或半命題、給材料寫議論文……
不管是考什麼1、開頭寫的優美一點；2、情節曲折（或朴實）生動、事件人物刻畫精細；3、結尾點題（也可在開頭結尾都點題）。
還有些小技巧，比如設下懸念，吸引閱卷老師。寫一些環境描寫，烘托或暗示人物的心情……
其實，如果你題材新穎，是很容易獲高分的，但這就需要你自己平時豐富的閱歷了。

⑺ 初一的語文作文考什麼類型的例文

記敘文。一般有命題、話題。
四、作文(50分)
26.閱讀下面材料,按要求作文。
請以「那一次我真」為題,寫一篇不少於800字的文章。
在橫線上寫一個表示感情的詞語,如:感動、開心等。選擇自己熟悉的題材,寫出真情實感。

18.按要求作文
取得成績和榮譽，需要掌聲褒獎；面對困難和考驗，需要掌聲鼓舞。因此，我們要學會為自己鼓掌。請以「給自己掌聲」為題目，寫一篇不少於600字的作文。

四、作文。（40分）
滿樹的花朵，滿枝的果實，最初只源於那粒小小的種子。好書是一粒種子，使人睿智地成長；夢想是一粒種子，使人奮斗和堅強；善念是一粒種子，使人變得陽光和高尚；自信是一粒種子，使人充滿希望……種下一粒種子，可能會影響我們的一生。
請以「一粒—— 的種子」為題寫一篇不少於600字的文章。
要求：①主題積極健康。
②除詩歌、戲劇外，體裁不限。
③文中不得出現真實的人名、校名和地名。

四、作文（40分）
生命如花，離不開雨露的滋潤。無論是美麗的自然風光，經典的藝術形象，神秘的科學世界；還是刻骨銘心的故事，激動人心的場面，怦然心動的瞬間；甚或是生活中一次傾心的交談，一句深情的叮囑，一個鼓勵的眼神……點點滴滴，都如同清純的甘露，滋潤心田。
什麼是滋養你心靈的甘露呢？
請以「我心靈的甘露」為題目，寫一篇文章。

⑻ 中考作文一般大多都是考的什麼類型

中考作文以記敘文為主，通常都是關於親情、友情的話題，比如通過對生活中的一些小事或一個人的描寫，來發表感想之類的。初中作文主要考察細節描寫，只要這點抓住就可以了。議論文也有，但是通常很少有考生選擇，但是如果你寫的話，會沾一點光，寫得好的話得分上會有優勢

⑼ 中考現在一般語文作文考什麼題材

1.命題作文.命題者直接給定一個詞或短語或一個判斷(如「童心」,這一個詞;「飛翔的心」,這是一個短語;「這事我理解」,這是一個判斷),並要求考生作文,這就叫命題作文.有時也會在題目之前添加一小段話,這段話也可叫引言,起到激發情感、引發思緒、提煉主題等方面的作用.閱讀引言時,要產生聯想想像,搜尋素材,選擇素材,排好次序;然後看清要求,依要求作文.作文貴在創新、寫出個性,要做到「他有我無,我有他無」.
2.半命題作文.命題者給考生一個詞語或短語,但留有一部分要考生自己填寫出來,一般情況,命題者會推薦選項,有時還會有提示語,這樣的作文命題形式叫半命題作文.半命題作文題,主要有三種形式,前接式,如「_______究竟怎麼了」;後接式,如「我讀_______」;中接式,如「那一天,我_______了」、「用_______丈量_______」.審題時,要看清推薦選項、提示語和要求.補充完整題目時,可以選擇推薦選項,但這只是低級的處理方式.我們要善於藉助這些推薦選項和暗示性詞語言,激活思維,想到其它.補充完整題目後,要讀一讀、品一品,看是否通暢,是否符合語法要求,還要想一想擬寫好的作文題,是否有利於下面構思成文,否則就得重新擬題.
3.話題作文.一般情況下,話題作文是一種用一段話語作導引,啟發考生思考,激發考生想像,用話題限定寫作范圍的作文題型,兼具開放性和限制性的特點.話題作文題材開放、文體開放,所以我們寫作前一定要放飛自己的思緒,盡情聯想、回憶、想像,只有這樣寫出的作文才能個性張揚,新穎別致.俗話說「有放有收、收放自如」,我們也應該看到話題作文的限制性,我們要善於從導引中、話題中、寫作要求中找出其限制,領會命題者意圖,堅決杜絕「放任自流」,據此,我們要善於從前面的「自由」中收住思緒,選擇有用信息,下筆成文.
4.材料作文.材料作文就是命題者給出一則或幾則文字或圖畫等,讓考生根據提供的材料進行作文.命題者所提供的材料往往都集中表達一個主旨或圍繞一個話題,決不會是雜亂無章.當然,有些材料初看可能感覺零亂,其實只要我們認真研讀,就能找到其中的聯系,是可以提煉出主旨或話題來的.這提煉出來的主旨或話題就可以拿來當作我們作文所要表達的主旨或話題.據此可看出,一般情況下,材料作文其實就是根據主旨或話題作文.所以,提煉主旨或話題是寫好材料作文的第一步.怎樣提煉呢?一看材料中反復出現的詞句;二看材料揭示

⑽ 初中入學考試語文中的作文一般考以什麼為題的作文

在我們的語文學習中,我們的作文一定是大家非常頭疼的一點吧!作文占據來語文試卷很大的分值,所以說,我們的語文作文如何,恰恰證明來我們的語文成績如何,但是的很多的朋友不知道初中的作文要如何去寫,本期的內容小編就來和大家說一下學習初中語文作文寫作的寫法,讓我們一起來看看吧!

寫作的思維

在我們學習初中語文的寫作中,我們的語言要通順,不要刻意的要求語言的美,也不要出現太多的名人名煙,這樣反而達不到好的效果,如果作文整體都是一種文藝腔,那麼很容易就會獲得低分,希望本期的內容可以幫助到大家.