語文它就像什麼

A. 語文小問題

1,吃不飽（餓）
2.穿不暖（冷）：
3.生活無著落（注意不到他美麗的長發）
4.孤獨(每個窗子里都透出燈光來,自己卻留在路邊)
5.沒有親人(街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜—她可忘不了這個)
為她：
給她吃的(當然,烤鴨)，
給她買新衣服
送她聖誕禮物，
告訴她生活其實很美好，鼓勵她
送她最好的新年祝福

B. 寫成比喻句我喜歡語文老師她就像

像三月柔軟的春風，教導我們，我們在春風里，茁壯成長。
像溫暖的陽光，默默照耀，助我們成長。。
像博學的智者，帶我們暢游古今。

C. 二年級語文老師和藹 細心地教育我們真像春風細雨什麼的啊

她像春風為我們播撒知識的種子；像春雨滋潤我們求知的心田。

D. 五年級下冊語文書課文摔跤,他像一棵挺脫的樹。這三課中你對人物的印象是什麼

《摔跤》中小嘎子頑皮，好勝心強，爭強好勝，富有心計。小胖墩兒沉得住氣，身手敏捷。
《他像一棵挺拔的樹》祥子健壯，充滿生機，有理想。
《兩莖燈草》形象地刻畫出了嚴監生這樣一個愛財勝過生命的吝嗇鬼。

E. 語文題目她像什麼一樣在舞台上怎麼樣地翩翩起舞

她像雅典娜一樣在舞台上優雅地翩翩起舞。

F. 她其實很美,語文作文怎麼寫

她很美
星期一的早晨,空氣格外的清新,我邊哼著歌邊大步向前走,經過垃圾堆時,我下意識的用手捂住嘴和鼻子,這時,我看見了她.
她是一個撿垃圾的女孩,衣杉襤褸,頭發凌亂而枯黃,臉上沒有一點血色,手上有很多傷口,大概是因為沒有條件,有些傷口已經開始潰爛.
聽一些老人說,她住在石橋洞里.誰能想到石橋洞能住人?夏天或許還涼爽,可冬天呢?
就在這時,她抬起頭來看我,她的眼睛好純好亮,似乎殘酷的現實並沒有磨滅她生的信念,看到我看著她,好象很不好意思,連忙把頭低下去,用火鉗翻著垃圾.我急著去買筆,也就沒有多停留.此後,就再也不見她的身影.
直到星期六的早晨,媽媽叫我把兩個黑袋子里的紙盒拿去街口買了,我心不甘情不願地托著兩個黑袋子向街口走去.收紙盒的人還沒有來,我不耐煩地找了個石椅坐下.這時,她出現在我的視線里,比上次更顯得落魄.忽然,她好象撿到了什麼東西,我瞟了一眼,是一本書,外殼已看不清晰了.她像撿了金元寶一般開心,剛想去拿那本書,又忽地收回了手,向四周看了看,又用樹枝把書藏好,跑了.我正納悶她的怪異舉動,她突然又闖入了我的視線.她的手濕濕的,干凈的皮膚上,殷紅的傷口刺眼奪目.她用幾塊大紙板堆成一個"凳子",坐了上去,用一塊稍微干凈的灰布鋪在腿上,然後把書放在上面,剛想去碰,又把手收回來,在衣服上擦了很多次,這才打開書看.她似乎不識字,卻看得很用心,雙眼中滿是求知的慾望.那一刻,她好美!
我看得出她不安於現狀,但殘酷的現實沒有給她改變命運的機會.她就像一株小草,在臭氣熏天的垃圾堆里掙扎,掙扎......
我相信,她會擁有更好的生活.

G. 小學語文一年級寫比喻句什麼像什麼

1、樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。

2、她臉上洋溢著興奮的光芒，就像山坡上綻開的山丹丹花一樣。

3、邱少雲像千斤巨石一動不動地趴在火堆里。

4、你看，她那明亮的大眼睛，那天真活潑的笑臉，多麼像一株茁壯成長的向日葵呀！

5、柳樹的枝條就好像無數根綠色的絲帶一樣。

6、美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨後的天空。

7、春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。

8、夜空掛滿了星星，月亮像一隻釣魚的小船，彷彿航行在寬闊的銀色的長河裡。

(7)語文它就像什麼擴展閱讀：

注意事項：

1、比喻要有感情色彩。更重要的是要表現作者對這一事物的思想感情。

2、在習作中，用上比喻的修辭手法，能夠突出事物的特點，把事物刻畫得入木三分。

3、了解比喻的特點不要隨便寫要遵守 把什麼比作什麼 的比喻原理。

4、使文章更生動、形象，也變得更具體。

H. 比喻句:語文像什麼

語文就像濃郁的茶，苦中帶甜，耐人尋味
語文就像一次旅行，處處充滿驚喜
語文就像杯白開水，雖平淡無味，卻蘊含深意

I. 語文課上老師就像什麼什麼什麼什麼

語文課上老師就像勤勞的小蜜蜂在三尺講台上飛來飛去,就像我的媽媽苦口婆心的一遍又一遍地講著,直到我們每個人都聽懂了。

J. 我喜歡語文，因為什麼用擬人和比喻的修辭

因為語文像一把打開知識的的一把鑰匙,喜歡語文,因為她可以把我領略未知的世界,我喜歡語文,因為她能可以和我進行心與心的交流 ,我喜歡語文,因為她可以慰藉我孤獨的心靈