⑴ 為什麼所有課程中,語數英是最重要的
因為語數英分值最大,並且是其他學科的基礎。
語文學習一個比較高級的目標,是用它把自己的各種思想都表達清楚,抒發對理想、激情的喜悅,以及擁有井然有序的思維。
英語的作用,從短期來看它能對我們的工作有幫助,比如經濟和職位的提升;但是它最大的作用在於使我們能夠對這個世界有所了解,而不是只見樹木、不見森林,死守一隅,自彈自唱。
學數學不單單因為它的工具屬性,也不單單由於它的邏輯性;長期的數學訓練,能夠有效幫助語文學習;使語文學習有邏輯性,進而能迅速向其他科目滲透、涉獵,這也是數學的重要作用。
學好語文:
1、保證充足的睡眠,讓大腦得到休息,才能更好地吸收知識。
2、去理解古詩的意思,不要死記硬背。了解詩人創作這首詩的背景,想要傳達的心情。通過古詩中的人、景或是物品來進行聯想。
3、增加書籍的閱讀量,才能夠更容易理解語文書中的文章。
4、把作文的分類列出來,多針對性地練習寫作,同時多看優秀的作文。
學好數學:
1、背公式。
2、多做題,多做可以用同樣的公式但不同類型的題。
3、做一本錯題集,有針對性地練習自己不擅長的題。
4、多點訓練自己的逆反思維,可以多做智力游戲。
5、如果遇到不懂的題,要主動地去問老師,不要不懂裝懂。
學好英語:
1、勤快地背單詞、寫單詞。
2、多看講英語的電影、電視劇或是動畫片。
3、多讀,越大聲越好。
4、與好朋友一起用英語對話。
⑵ 語文重要還是英語
這個問題,無語了居然辯論會就要看你站哪方了,好吧
先說英語:英語是一門不同的語言學科,他鍛煉了中國人的第2語言能力,給機子有曾加了一項技能,他也是全球通用語言,不管以後走到哪都要用到,如果和語文比起來,他顯得更加重要,因為它是全球用語多言文化,而語文只是一個國家語言,並沒有多言文化的加入,英語是打眾人需求,而中文只是中國人需求,或是來中國的外國人需求,全球最廣泛的就是英文,要和國際接軌,首先英文,而不是語文,語文只可以在家門口走走,而英語可以走遍天下。
語文:
語文更重要,他是我們祖國語言,源遠流長5000年歷史文化,在世界最有價值,的文學作品,血多老外都組建起了漢字研究小組來中國學習語文,詩詞無比優美,看看英語的詞彙也就是一筆劃過,怎麼可能有中國字來的美麗,學號語文就是學好古人們所建立的一切文學,自己國家的文學都不是研究的那麼透徹,那有些功夫去學英語,有那麼多時間不如多看看語文,學踏實了,這才是作為中學生的最重要任務,要不然以後別人問起來自己語文都沒學好,學外語,反而說你這學生不踏實做事情
⑶ 語文和英語哪個重要
首先看你是處於哪個年齡階段,如果是小學-高中,語文和英語都是一樣分數的,他們對於學生的重要程度是一樣的,如果是大學階段,大學語文僅僅只是一個課程,並不影響畢業,工作,而英語會有相應的四級,六級考試,對於日後工作是有大大的幫助,此時,英語較為重要。如果你不是學生是上班人士,那麼英語比語文重要,因為英語有可能成為你升職的跳板,而語文可能會體現在你的書面表達能力
⑷ 你覺得大學英語和大學語文,哪個更重要
大學英語和大學語文都很重要。
全球化趨勢下,英語能力不僅越來越重要,而且重視在學習和工作中的實際應用能力。同時,這也表明命題者深知四、六級考試在本質上仍然是通用型英語考試。
這一點可溯及1987年公布的關於實施大學英語四、六級考試的《考綱》,其中明確提出「考試的目的在於全面考核已修完大學英語四級的學生是否達到教學大綱所確定的各項目標」。
正是基於課程教學大綱的提法,導致「成績和畢業掛鉤」「考取高分卻不會用英語溝通」的現象不斷出現,也變相導致很多機構招聘不認四、六級。
大學英語考試改革路在何方:
與通用型英語考試遇到瓶頸有所不同,社會化英語考試近年得到了蓬勃發展。所謂社會化英語考試,是指基於對用人單位的英語需求分析,為特定社會需求服務的考試。比如,雅思、托福考試是根據北美高校學習所需要的英語能力設計,托業考試按照跨國企業職場英語需求設計。
除此之外,還有教育部考試中心和英國劍橋大學考試委員會合作的劍橋商務英語(BEC)、教育部和北京外國語大學組織的全國外語翻譯證書(NAETI)、人事部翻譯資格考試(CATTI)等。他們可根據個人需求靈活參與,在考試內容和難度設計上有針對性,具有廣泛的社會認可度。
作為通用型英語的四、六級考試,主要測試學生對課程大綱的語言掌握能力,雖然也求新求變,但相對社會上各色各異的人才需求來說,全國一張卷,滿足「教學評估」,卻考察不出學生的能力特點,認可度自然稍顯偏弱。
以上內容參考:人民網-南方日報:大學英語考試改革路在何方
⑸ 語文和英語都是學習語言的學科,為何厚此彼薄
1、歷史上來講,學習英語是當年改革開放後為了和世界接軌不得不做的一件事,和外國人溝通和世界溝通英語就是通用語言你不學這個基礎,怎麼和外國人溝通並學習人家!這是大環境造就的,當時出國熱,學習英語,各種英語考試就是必不可少的!為了貫徹這個國策,從上學開始英語成了必學的,和母語一樣的地位。
但是現在學習的差不多了(和原來相比),差距縮小後(中國成了世紀第一經濟體)我們自己的優勢就要發揮出來了,加上科技的進步,同聲翻譯已經出來了,這個英語的作用就相對小多了。
2、單獨學習上來說,重視一個東西另外一個東西必然要被輕視一點。英語化的時間多了語文就少了,然後導致的語文平均水平下降(可以看改革開放以來,(加入英語第一代人算起)成長起來近幾年作家的數量和質量)。社會上也出現了很多文化低下的各種浮誇之分,進而導致不少社會問題。所以國民素質需要提升,而這一點不能考學習英語提升素質吧,學習國學吧,這肯定就是語文范疇了。
既然有了一定的影響(對國家和社會)所以國家兩會上才有這樣的提議和嘗試。
語言從來不分國界誰都可以學,但是在一國之內,語言一定是有代表的,而我們是漢語,自然是重點了!
⑹ 語文重要還是英語重要
英語比較重要哦。
因為語文是國語,很多人都會寫會聽。
但英語不一樣啊,。
往往考試和別人拉開差距的就考英語這科咯。
而且語言往往是博大精深的。
不過捏~英語和語文有時也要看性別來判斷其重要性的喲。
一般男的語文不行英語好。
女的則是英語不行語文好。
你看看你那方面欠缺就加油吧。