2017年數學壓軸怎麼做

⑴ 高中數學壓軸題怎麼做

高中數學壓軸題一般最難的一道題，只有極少數人能完全做對，對於數學成績比較好的同學來說，做高考數學壓軸題雖然是一個挑戰，但也很值得花時間和精力研究。

數學壓軸題解題技巧分析

高中數學壓軸題首先要學會審題，把題干中的重點詞語都畫下來，然後抽絲剝繭，有已知條件推出未知條件，可以先不用管推出的結論有什麼用處，推導的過程中自然就會水落石出。當然，如果題目做多了，就能一眼看到出題者的意圖了，也就知道為什麼要給這個條件而非其他了。

高中數學壓軸題一般是函數題型，需要我們分類討論，所以一定不要落下哪種情況忘記討論，那樣就容易出現失分點。試想，好不容易才會做了一道題目，卻因為疏忽大意又沒做對，豈不可惜。

除了分類討論外，還要善於用多種方法解決計算問題，因為數學壓軸題計算量是比較大的，即使有思路了，如果計算失誤也會做錯壓軸題，白白浪費了寶貴的分數，所以要求計算又快又准。

⑵ 數學壓軸題怎麼做

壓軸題就是簡答題混合到一塊，你要善於分析，1.從已知推，推一步算一步，直到推出問題，2.從未知往回推，推到題里的已知，3.從已知推，推一步算一步，如果不能推了，就未知往回推，直到中間聯系起來。可能有點不好理解，只要多做幾道題就理解了

⑶ 怎樣快速做出數學壓軸題

沒有快速的 多練就好了，而且數學考試中壓軸題不是每個人都能拿下的，時間和能力可能都不太夠。但是多問的壓軸題前一問是很基礎的，我們可以拿到分。第二問難度適中，可以努力做出來。最後一問真的很難，能寫多少寫多少，沒思路可以直接放棄。如果我們把前面的基礎分都拿到的話，分數已經很高了哦。，建議學有餘力再挑戰壓軸題~

⑷ 做初中數學題目的壓軸題..有什麼技巧呢

要能熟練運用所有的定理，並能將這些定理聯系在一起，思維要活躍。
一般來說，經常用到的有勾股定理、相似、全等，還有三角形的一些定理。
一定要做輔助線，如：連接對角線、中線、中位線、中垂線、高線、平行線等。有時還要延長或「截長補短」。還要有過硬的計算能力。
好好努力！！！

⑸ 數學壓軸題應該怎麼去做

壓軸題，你並不需要拿滿分，主要是拿到你能拿到的分。其實壓軸題只是綜合題而已，關鍵把心態調節好，首先別怕，一般情況會問三問，第一問都是比較簡單的，而利用第一問是後面的關鍵。比如說有三問，兩問做出來就行，剩下的一問會什麼就寫什麼好了，主要是前面基礎不丟分，分數自然就會上去。如果要鍛煉自己的能力，也不妨買壓軸題庫來練練。中考數學的壓軸題，通常以函數與運動圖形相結合的。尤其要注意二次函數的准確運用以及運動圖形的理解，一般還要加上相似三角形解題。 中考數學技術 代數：先把教材過遍「篩子」 。考生首先要把教材過一遍「篩子」，對自己掌握的知識點進行查缺補漏。按照中考分值比例，簡單題佔70%，任何學生都不要在此丟分。考生復習時對一些常規問題、常見問題、常用數據、常用解法都要熟練掌握。 初中數學知識點較廣，題型比較靈活，考生復習要多注意和實際生活相聯系。比如收取水電費、計算打折價錢等，都可以用方程的運用、函數的運用方式出題。總復習如果深陷題海，將耗費時間，對一些適應面不大、局限性大的「特技、絕招」，考生最好少涉獵。尤其是在考試答題的時候，考生盡量不要「冒險」用技巧解題。抓住重點、復習熱點，是考生在近期復習時應該做到的。幾年來，一元二次方程、函數一直是中考重點，尤其是函數的應用每年都是熱點題型，考生要重點復習這部分內容。此外，「開放型、探索型、閱讀理解型」等題型也時有出現，考生對此要盡可能熟悉。對於成績中等的考生，現階段要緊抓簡單題和中等難度的題，爭取做到這類題不丟分。在復習進入中途的時候，再循序漸進地找一些有難度的題去做。成績比較優秀的考生，先檢查一下自己在簡單和中等難度題上的得分情況，然後沖擊一些難度大的題。而且最好多見識一些難題，以免在中考考場上遇到「面生」的題，影響自己的答題情緒。 幾何：對於幾何的復習，考生要重視對基礎知識的理解，尤其是幾何教材中的概念、公理、定理要能理解、會運用。從近幾年中考命題的趨勢看，幾何多是以基礎題為主，試題源於教材又異於教材，依據教材又高於教材。綜合題的原型基本是教材中的例題或習題，是教材中題目的引申、變形和組合。所以幾何復習應以教材為主，集中精力把幾何教材中的每一個題目認認真真地做一遍，並進行歸納分析。不要一味搞「題海戰術」，整天埋頭做大量的課外習題，其效果並不明顯。中考幾何題除了著重考查基礎知識外，還十分重視數學思想方法的考查，如數形結合、方程的思想、分類討論的思想、轉化思想等。在復習時對每一種方法的實質及它所適用的題型，包括解題步驟應掌握。例如，在證明圓周角定理和弦切角定理時都有分類討論的思想，它可以在考生的思想中建立全面考慮問題的意識;又如數形結合的思想，近幾年中考「壓軸題」都與此有關，解這類數學題時有的考生往往要麼只注意到代數知識，要麼只注意到幾何知識，不會把它們相互轉化。為了更好地考查學生的創新能力和數學素養，近幾年中考逐漸增加了運用數學知識解決實際問題的試題數量和開放探索性試題。考生要關注身邊的社會實際、社會熱點，復習時有針對性地多做這方面的習題，認認真真地審題，分析每一個條件的作用，動手操作實驗。多思、多想、多探索，獲得合理性猜想和結論，並進行合理推理。同時，考生對自己在幾何學科中薄弱的地方要強化復習訓練。例如，計算的准確性、多解問題、答題時間的合理安排、解題的規范化、綜合解決問題的能力。

⑹ 如何做初中數學的壓軸題

初中數學壓軸題，多的去了。想把這些題搞定，功夫在平時啊……（擦汗）
不過要說解題的經驗……
先說現在我能想起來的吧，望借鑒。
首先熟練掌握因式分解公式，平方差，完全平方，立方和，立方差，完全立方，十字相乘
不能把字母分解到因式里的，湊常數項（配方或配成能十字相乘的）；有根式的，湊根式
遇到如a^2-3a=1.b^2-3b=1,
a≠b，想a,b是關於x的方程x^2-3x-1=0的兩根，諸如此類。
幾何證明題中出現三角形中線，一邊中點（諸如此類），實在想不通了就延長中線（或做平行四邊形）。
圓內出現相交弦，相交線定理就是絕處逢生的最後一招。
相等線段共端點，旋轉；互補（互余）兩角共頂點，旋轉。
線段之間難以理清的數量關系（可拓展到面積），相似全等用的山窮水盡，想三角形重心定理。
幾何證明題想不通了往往是題目條件沒看全……這時，回過頭再看去……
證角平分線：最令人頭疼的東西，能求出面積比和底邊比的，用點到角兩邊距離相等；有相等線段共端點的，做圓。另外三線合一總是被人遺漏
在圓中倒角倒線段，抓住弧之間的比，善用相似和三角函數。
看到一條切線，條件反射垂直半徑，看到兩條切線，條件反射切線長（平行的不算…）
最大最小值：非一個解析式就能解決的，先觀察，再枚舉……
函數：至今沒有發現什麼特好使的招數-
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如果讓證明諸如x1<2<x2就把他給你的數字代進去-
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一時總結不了太多，也不要沒有題目就空談解法-
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總之……多做做難題，有些規律自然會上手。
你是哪的人，有能力的話看競賽題吧。我天津的，天津競賽題那叫一個崩潰！
別不信，網路一下，你就知道。。。

⑺ 數學怎麼做壓軸題

如果基礎還行的話，我建議你可以先買一本壓軸題的專題訓練，平時分專題進行練習，一個個突破，然後再做真題套卷限時訓練。最後再對錯題和不會的題進行反思和總結，再重復訓練，把時間壓縮，再訓練類似的題目，長此以往，你的水平會越來越高

⑻ 】做數學壓軸題 有什麼技巧啊【

抓住點的坐標在於幾何圖形相聯系就容易了（一般求點的坐標都是運用作垂線的的方法,如果被推得的結論與已知條件或定理一致,採取化整為零.尤其是第一問,而不少學生在做綜合題時壓軸題的特點是.
其實只要能把綜合題的解題層次分清楚、幾何知識相結合。
近年來;否則.
解答這類題通常是假設被探索的結論成立(存在)，都考的是基礎知識,又重視考察學生運用知識的能力,要體現一些數學思想方法的題,造成自我緊張,解綜合題也並不是可怕的;或探索在給定條件下會出現怎樣的結論.它既注意對學生知識掌握程度的考察,甚至連看都不敢看.由於綜合題有一定的難度,中考試題出現了一類探索性問題,結果中途受阻,含有較多的知識點、各個擊破的方法。）
其實壓軸題並非無懈可擊,用已知條件和已掌握的知識進行正確的推理,通常是對結論進行探索,或探索在給定的條件下是否存在,那麼說明存在。這類題通常是坐標系與幾何結合的,說明其不存在.至於坐標系的題目，只要沉下心來，只要抓住關鍵點的坐標;也有的學生信心不足.常是代數,所以它對考試成績的區分程度有一定的作用(基礎部分仍然是主要的)，認真分析,不能做到認真審題就急忙動手