A. 小學六年級上冊數學課時練的答案是什麼
課課練 數 學 六年級上 蘇教 參考答案
一、 長方體和正方體
【點擊課堂】
第1頁二、 5厘米
第3頁二、 1. A2. C三、 1. 1 350平方厘米2. 3.9平方分米3. 160平方厘米
4. 12平方米5. 302.5平方分米
第5頁三、 1. 180平方米196平方米58.8千克2. 40平方米
第6頁三、 1. 40平方分米2. 1 820平方米3. 6平方米0.5千克4. 250平方厘米5. 2 900平方厘米6. 52平方分米
第8頁 二、 1.╳ 2. ╳ 3. √4. ╳ 5. ╳ 6. ╳
第11頁五、 1. 2240立方厘米2. 2000立方米3. 216立方分米
第15頁三、 1. 3立方分米2. 126千克
第16頁二、 1. √ 2. ╳3. √4. ╳
第18頁二、 1. √2. ╳3. √4. ╳5. ╳
第22頁二、 6份
拓展應用
第1頁50×2＋30×2＋10×4＋30＝230(厘米)
第2頁4312
第4頁鐵皮盒表面積：4×4×5＝80(平方厘米)正方形鐵皮面積：4×3＝12(厘米)12×12＝144(平方厘米)
第5頁(15×3×11＋15×3×7＋11×7)×2＝1774(平方厘米)
第7頁5×5×6＋2×2×4＝166(平方厘米)
第9頁1. 7453. 8
第11頁15×10×8－15×4×2＝1080(立方厘米)
第13頁20×20×15＝6000(立方厘米)或20×15×15＝4500(立方厘米)
第14頁80÷4÷4＝5(分米)(4＋5)×5×5＝225(立方分米)
第15頁高：(70－9.8×2)÷12.6＝4(分米)體積：9.8×4＝39.2(立方分米)
第17頁18÷3＝6(個)7÷3≈2(個)6÷3＝2(個)6×2×2＝24(個)
第19頁(44－2×2)×(29－2×2)×(32－2)＝30000(立方厘米)
第21頁0.18×2×60＝21.6(立方米)
第22頁3面塗色：4個2面塗色：4×4＋5×4＝36(個)
1面塗色：4×4＋4×5×4＝96(個)6面都不塗色：4×4×5＝80(個)
單元練習
二、 1. √ 2.╳ 3.╳ 4.╳5. ╳6.╳ 7. √
三、 1. C2. B3. B4. C5. C6. C7. A
四、 體積：48立方厘米表面積：88平方厘米
五、 1. 70平方米21千克2. 337.5千克3. 125厘米4. 2100平方厘米5. 5040塊6. 4分米7. 0.5厘米 8. 126平方厘米9. 2.5厘米10. 96立方厘米
11. 217.6＜220，不真實
二、 分數乘法
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第27頁三、 1. 8132. 16平方米
第28頁二、 1. 56個2. 48歲18歲
第29頁二、 1. 15隻2. 24棵
第30頁三、 1. 92分米2. 35千米23千米
第31頁三、 1. (1)16平方分米(2)1216立方分米2. 49公頃
第32頁三、 1. 532平方米2. 15人
第33頁四、 1. 145噸2. 140
第34頁二、 1. A2. C3. B4. A
第36頁一、 1. √2. √ 3. ╳4. √
拓展應用
第27頁59×18×59＝509(平方米)
第28頁1－423×5＝323
第29頁2200－2200×111＝2000(元)
第30頁1225×512＝15(立方米)15立方米＝200升
第31頁45×35×16＝225(立方米)
第32頁48×58＋48×1724－48＝16(人)
第33頁1. 851a223472. ＜1＞1＝1
第35頁C＞B＞A＞D
第36頁甲車近80千米
單元練習
二、 1.╳ 2. √ 3. √4. √5. ╳
三、 5271332938
四、 1. 500隻2. 154隻3. 20厘米16厘米
三、 分數除法
【點擊課堂】
第39頁三、 1. 110米2. 127
第40頁三、 1. 800袋2. 7天
第41頁三、 1. (1)56小時(2)65噸2. 10雙
第42頁二、 1. 30千米2. 216噸3. 300噸
第44頁三、 1. (1)80千米(2)100千米2. 119頁3. 325千克532千克
第45頁三、 1. 2518千米2. 18分米3. 72歲
第46頁二、 1. √2. √3. ╳4.╳
第48頁三、 1. 24：222. 27：8
第49頁二、 1. 16人20人2. 120千克280千克200千克
第50頁二、 1. 200米160米2. 100平方米3. 20度
第51頁二、 1. √ 2. √ 3. √ 4.╳
第53頁二、 1. √ 2.╳ 3. ╳4. ╳
第55頁三、 1. B2. A3. B4. B5. C
拓展應用
第39頁37÷6＝376(千克)
第40頁1÷19＝91÷12＝112
第41頁65÷(13－1)＝110(千米)
第42頁25÷34＝815
第44頁10÷57＝14(天)
第45頁150×35÷57＝126(本)
第46頁8∶7
第47頁6∶15∶35
第48頁9∶10
第49頁480÷2÷4＝60
第52頁37×47÷2＝649(平方厘米)
第54頁5÷17－5＝30(千克)
第56頁14÷7×8＝16(人)
單元練習
二、 1. B2. A3. C4. A5. D
三、 1. √ 2. √3.╳ 4. ╳
四、 1. 32151484445810125322. 353365123. 10∶211∶14∶13∶4
五、 1. 252頁2. 70筐3. 42千克4. 449平方分米5. 250本6. 415公頃
7. 72平方米8. 324個
四、 解決問題的策略
【點擊課堂】
第61頁二、 1. 排球：20元籃球：40元2. 麵粉：25千克大米：50千克
3. 圓珠筆：4元鋼筆：16元
第62頁二、 1. 小箱子：15個大箱子：20個2. 梨：1.8元蘋果：2.4元
3. 後排：25元前排：40元
第63頁一、 1. 32. 32－O2. 32a＋3
拓展應用
第61頁6÷3×2＝4(盒)巧克力：24÷(4＋4)＝3(元)薯片：3×2÷3＝2(元)
第62頁紅氣球9隻，藍氣球14隻，黃氣球7隻
第64頁VCD圖書：1000元精裝圖書：500元平裝圖書：250元
單元練習
二、 1. B2. DA3. B4. A
三、 1. 437625451512412547168302. 1231463957
3. x＝200x＝2 x＝10.62x＝6.1
四、 1. 乒乓球拍：20元籃球：80元2. 小箱：16塊大箱：21塊
3. 小豬：12千克不狗：8千克4. 180千克 5. 裙子：67.5元襯衫：90元
6. 21張 7. 8元8. 徒弟：15個師傅：25個
五、 分數四則混合運算
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第69頁二、 1. 11141153515215531158151417
2. 33412758518163. 307549203
第72頁二、 1. 16頁2. 16千米3. 310升
第76頁二、 2. 240隻
第77頁二、 1. 216隻2. 60千克3. (1)550米870米 (2)290米
第78頁二、 1. (1)136頁(2)第一天4頁(3)45頁 2. 20分鍾 3. 12千克
第80頁三、 1. 32500台2. 61人
拓展應用
第70頁14＋72×12＝11＋3×13＝2(答案不唯一)
第72頁A
第75頁215×12－215×25＝21.5(千米)
第76頁100÷235－100＝1650(元)
第77頁120×58＋23－1＝35(名)
第79頁80×34＋80＝140(枚)
第80頁24×1－38－14＝9(分米)
單元練習
二、 1.╳ 2. ╳3.╳ 4.╳ 5.√
三、 1. B2. B3. C4. B
四、 1. 163625103518324981562. 1261392552443. x＝340x＝914
x＝67x＝9
五、 1.（1）70÷25(2)350－350×372. 1千克3. 38噸4. 80米88米5. 140千克
6. 260套7. 40人 8. 椅子105元桌子175元
六、 百分數
【點擊課堂】
第85頁二、 1.╳ 2.╳ 3.√ 4. √
第87頁二、 1. 120%6%405%100%3150%2.3%
2. 1.20.80.0070.4530.00040.09
3. 0.7575%0.8585%0.330%
第89頁二、 1.√ 2.√ 3.╳ 4.√
第90頁二、 1. 75%2. 58%3. 120%4. 97%5. 25%
第91頁二、 1.╳ 2.╳ 3. ╳4. √
第92頁二、 1. 125%25%2. 20%3. 20%4. 4%
第94頁三、 1. 125%2. 25%
第95頁二、 1. 200000元 2. 895900元
第96頁二、 1. 325元2. 17328元3. 61元57.95元4. 7650元
第97頁二、 312元2. 80元3. 打九折
第98頁二、 1. 打八折2. 33元3. 32137.7元4. 988元
第99頁二、 1. 1600本2. 30頁3. 640個4. 512個
第100頁三、 1. 課桌80元椅子：20元 2. 小麥：1000平方米 玉米：800平方米
3. (1)柳：24棵桃：96棵
(2)柳：45棵桃：75棵
第101頁二、 1. (1)50千克(2)30千克2. (1)90本(2)160本
3. 男：810人女：648人
第102頁二、 1.╳ 2. ╳3.╳ 4. ╳
第103頁二、 1. 男：24人女：30人2. 516.8元3. 男：40人女：80人
4. 50噸
拓展應用
第85頁2＜(2.6)＜72＜(625)%(答案不唯一)
第86頁 不能確定，因為兩個班總人數不知道
第87頁(1)541.5175%(2)60%120.4
第88頁0.77＞34＞70%＞35＜7.5%
第89頁(18＋4)÷(36＋4)＝55%
第90頁200×10%÷5%－200＝200(克)
第91頁A：70%B：69% A的效果好
第92頁2÷(18＋2)＝10%
第93頁15－16÷16＝20%
第94頁35÷23＋45%－1＝300(千米)
第95頁5÷(20%－15%)×(1－15%)＝85(米)
第96頁800÷2÷5000＝8%
第97頁(4000－1000)÷4000＝75%這件大衣是按原價打七五折出售的
第98頁去C賣場買合算。因為去A賣場需付400元，另得賣場送的100元購物券；去B賣場需付320元；去C賣場只需付280元。
第99頁0.5÷(1－50%－25%)＝2(米)
第100頁300÷(50%－40%)＝3000(米)
第101頁200÷(1－20%)－200＝50(元)
第102頁5×50－5×50×80%＝50(元)
第103頁2×(1－13%)÷(1－70%)＝5.8(千克)
單元練習
二、 1.√ 2. ╳3. ╳4. ╳5. ╳
三、 1. 45%1.520.123020
2. 0.0350.35%0.002566.7%62.5%144.4%0.06175% 0.04
3. x＝10x＝30x＝0.25x＝1.84. 919961515. (1)150(2)64
四、 1. 10%2. 84萬元3. 420隻 4. (1)270(2)22.5(3)505. 450元6427.5元
6. 蠟筆畫100幅，水彩畫60幅7. 5500元8. 125%9. (1)600元(2)135元
七、 整理與復習
【點擊課堂】
第110頁三、 1. 451616452. 31未看的頁數已看的頁數133. 123421
第111頁二、 1.╳ 2.╳ 3.√ 4.√
第113頁二、 1.╳ 2. √3.╳4. √
第116頁二、 1. 300毫升2. 大箱：60雙小箱：30雙3. 360元
期末檢測
二、 1.√ 2.╳ 3.╳4.╳
三、 1. C2. C3. A4. B
四、 1. 321716259161200244936142. 321414572130
五、 長9厘米，寬3厘米
六、 1. (1)23×45(2)451－18(3)6×12×35＋32. 20人3. 75%
4. (1)1 980平方米(2)3 000立方米 5. 四年級卻了325人，五年級去了390人
6. 120本7. 35元8. 乙車每小時行50千米
B. 初三上冊數學課課練答案
初三上冊數學課課練答案
臨時應付應付是可以的，但是沒問題了，也不會讓人去買書籍吧，這樣很浪費時間的
多思考自己去獨立完成，不會的問同學也是可以的，在網上是問不到答案的哈
C. 三年級下冊課時練數學答案
課時優練下冊三年級數學答案
D. 課時練數學第3課時解決問題答案
老師買來35本筆記本，平均獎給8名優秀生一些後，還剩下11本。老師獎給每名優秀生幾筆記本
E. 人教版三年級上冊數學課時練倍的認識答案
你好，作業上的題對你來說應該不難,你只是不想做而已，學習要克服惰性。自己要多總結多思考，這樣作業對你才能起到提高的作用，作業是對你學過的知識的鞏固和加深了解,不要把它當成負擔。否則是得不到進步的。
F. 數學課時訓練的答案是什麼,要統計圖表(2)
（一）、數和數的運算（20課時） 這節重點確定在整除的一系列概念和分數、小數的基本性質、四則運算和簡便運算上。 1、系統地整理有關數的內容，建立概念體系，加強概念的理解（4課時），包括「數的意義」、「數的讀法與寫法」、「數的改寫」、「數的大小比較」、「數的整除」等知識點。 2、溝通內容間的聯系，促進整體感知（2課時），包括「分數、小數的性質」、「整除的概念比較」。 3、全面概念四則運算和計算方法，提高計算水平（6課時），包括「四則運算的意義和法則」、「四則混合運算」。 4、利用運算定律，掌握簡便運算，提高計算效率（5課時），包括「運算定律和簡便運算」。 5、精心設計練習，提高綜合計算能力（3課時）。 （二）、代數的初步知識（10課時） 本節重點內容應放在掌握簡易方程及比和比例的辨析。 1、形成系統知識、加強聯系（3課時），包括「字母表示數」、「比和比例」、「正、反比例」等知識點。 2、抓解題訓練，提高解方程和解比例的能力（4課時），包括「簡易方程」、「解比例」。 3、 辨析概念，加深理解（3課時），包括「比和比例」、「正比例和反比例」。 （三）、應用題（30課時） 這節重點應放在應用題的分析和解題技能的發展上，難點內容是分數應用題。 1、簡單應用題的分析與整理（3課時）。 2、復合應用題的分析與整理（6課時）。 3、列方程解應用題的分析與整理（5課時）。 4、分數應用題的分析與整理（10課時）。 5、用比例知識解答應用題的分析與整理（3課時）。 6、應用題的綜合訓練（3課時）。 （四）、量的計量 本節重點放在名數的改寫和實際觀念上。 1、整理量的計量知識結構（2課時），包括「長度、面積、體積單位」、「重量與時間單位」。 2、鞏固計量單位，強化實際觀念（4課時），包括「名數的改寫」。 3、綜合訓練與應用（1課時）。 （五）、幾何初步知識（12課時） 本節重點放在對特徵的辨析和對公式的應用上。 1、強化概念理解和系統化（2課時），包括「平面圖形的特徵」、「立體圖形的特徵」。 2、准確把握圖形特徵，加強對比分析，揭示知識間的聯系與區別（4課時），包括「平面圖形的周長與面積」、「立體圖形的表面積和體積」。 3、加強對公式的應用，提高掌握計算方法（5課時）。能實現周長、面積、體積的正確計算。 4、整體感知、實際應用（1課時）。 （六）、簡單的統計（6課時） 本節重點結合考綱要求應放在對圖表的認識和理解上，能回答一些簡單的問題。 1、求平均數的方法（1課時）。 2、加深統計圖表的特點和作用的認識（3課時），包括「統計表」、「統計圖」。 3、進一步對圖表分析和回答問題（2課時），包括填圖和根據圖表回答問題。 五、復習中應注意的問題 1、對於小學數學畢業總復習內容、過程和時間的計劃安排，在實際教學中要根據實際情況作出調整。 2、要注意小學數學知識與中學知識結構上的銜接，要為中學的學習做些鋪墊，適當拓展知識點。 3、要把握考綱要求，根據實際需要對計劃的復習內容、過程和時間上做出調整。既要全面學到知識，又要掌握復習知識的深淺程度。 小學語文是義務教育階段的一門基礎學科，擔負著全面提高學生語文素養的重任。經過六年的學習，大多數學生已具備了一定的語文素養，但是由於學生的個體差異，導致了小學生語文素養的參差不齊。在小學生即將結束小學生活的這段時間里，我們有責任集中精力，抓住時機，系統地引導學生復習小學階段應掌握的知識，最大限度地提高每個學生的語文素養。 從「標准」入手，明確復習的要求： 學生在畢業時，應基本達到《語文課程標准》的要求。復習時，要根據《語文課程標准》及學生「過程性」的學習情況，有針對性地制定出相關復習要求，各部分的重點要求是： （一）、基礎知識 1、漢語拼音。 能讀准聲母、韻母、聲調和整體認讀音節；能准確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節；能認識大寫字母，並能熟記《漢語拼音字母表》 2、漢字。 認識常用漢字3000個左右，其中2500個會寫，要能讀准字音，認清字形，了解字義，養成正確的寫字習慣；會查字典；能初步辨析字的音、形、義，掌握學過的常用的多音字，注意不寫錯別字。 3、詞語。 能正確地讀出和寫出學過的詞語；能根據詞義輕重、范圍大小、感情色彩、詞語搭配等方面辨析詞義，進行歸類或順序排列；學會在具體的語言環境中准確地理解詞義；注意積累詞語，並能在口頭語言和書面語言中正確運用。 4、句子。 熟悉句子的類型；能運用學過的常用詞語（包括關聯詞語）造出思想健康、用詞准確、意思完整的句子；能指出句子中的毛病，並加以改正；會區分和運用常用的幾種修參考資料： http://..com/question/21778469.html?fr=qrl3
G. 人教版的三年級數學課時練的全部答案
搶先他人一步，系統性分類強化，掌握方法，才能學得輕松。---孩子不斷進步自然信心十足、興趣盎然。
H. 三年級的數學課時練的答案下冊
甲乙兩個工程隊合作一項工程，需16天完成，現兩個隊合作9天後，甲隊被調走，乙隊又單獨做了21天才完成，若甲乙單獨做需要X天完成，則可列的方程為