『壹』 數學排列組合公式Amn Pmn Cmn三者的關系,各自的公式,是什麼啊
Amn與Pmn都是排列公式,Cmn是組合公式,Amn=m!/(m-n)!,Cmn=m!/[n!*(m-n)!] n!代表n的階乘。
『貳』 cmn是什麼意思
cmn指中國家庭教育聯合會。
中國家庭教育聯合會,是在家庭教育領域的專家、學者、家庭教育行業的團體、個人自願組成的社會及教育組織之一。
相關信息:
中國家庭教育聯合會其宗旨是促進家庭教育、教育技能管理、科研、科學、文化方面的合作,以利於促進全國各地之間的家庭教育、教育技能管理、科研、科學和文化領域的交流。遵照教育以人為本的原則,促進國際文化交流、溝通、合作,維護,構建和諧幸福家庭的中國家庭教育工程。
中國家庭教育聯合會(CFEU)由國內具有行業影響力的企業、社區、學校、培訓機構、相關教育科技研究機構、社團組織等自願組成的全球性行業組織。中國家庭教育聯合會是集教育管理、科研、科學文化國際交流與合作於一體的國際學術性社團。
『叄』 amn排列組合的意思
P和A是一樣的,都是排列,P是舊用法,現在教材上多用A,從M個元素取N個進行排列,就是說取出來N個之後,這N個還要排序,求得是排序的種數。 C是組合,就是只從M個里頭取N個,不排序,求得是取的種數。 A和C的關系就是Amn=Cmn×n!,其中的n!也就是N個數排列的種數,也就是他倆的區別啦 所謂的無序和有序您也該知道了吧? 分別乘以Amn,有什麼區別? ……有這么運算的么?沒見過這個啊,您確定是這么算么?
『肆』 cmn公式是什麼
Cmn是組合數公式,Cmn=m!/[n!*(m-n)!] ,其中,n!代表n的階乘。
組合數公式是指從n個不同元素中,任取m(m≤n)個元素並成一組,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個組合;從n個不同元素中取出m(m≤n)個元素的所有組合的個數,叫做n個不同元素中取出m個元素的組合數,用符號Cmn表示。
演算法舉例
1、設15000件產品中有1000件次品,從中拿出150件,求得到次品數的期望和方差。
2、設某射手對同一目標射擊,直到射中R次為止,記X為使用的射擊次數,已知命中率為P,求E(X)、D(X)。
這兩題都要用到一些技巧。先列出幾個重要公式,證明過程中提供變換技巧,然後把這兩個題目作為例題。
先定義一個符號,用S(K=1,N)F(K)表示函數F(K)從K=1到K=N求和。
C(M-1,N-1)+C(M-1,N)=C(M,N)。
證明:
1、可直接利用組合數的公式證明。
2、(更重要的思路)。
從M個元素中任意指定一個元素。則選出N個的方法中,包含這一個元素的有C(M-1,N-1)種組合,不包含這一個元素的有C(M-1,N)種組合。
因此,C(M-1,N-1)+C(M-1,N)=C(M,N)。
『伍』 cmn表達式
是一樣的,不過後者一般是二項式定理中專用的,前者就是表示普通的組合數
『陸』 Amn和Cmn分別在什麼時候用
不區分個體差異和順序時用Cmn,需要區分個體和順序時候用Amn。
Amn與Pmn都是排列公式,Cmn是組合公式,Amn=m!/(m-n)!,Cmn=m!/[n!*(m-n)!] n!代表n的階乘從n個數中取出m個進行排列,表示這些排列的個數。
Amn和Cmn都是排列公式。代表n的階乘。Amn(m上標,n下標)=n*(n-1)*(n-2)*(n-3)....*(n-m+1),例如A58=8*7*6*5*4(最後一項為8-5+1)。例如C58,就會等於C(8-5)8,也就是C38,C58=8*7*6*5*4/1*2*3*4*5。
1、恰有2件不合格品的取法有C(3,2)*(197,3)。
2、沒有不合格品的取法有C(197,5)。
3、至少有一件不合格品的取法有C(200,5)-沒有不合格品的取法=C(200,5)-C(197,5)。
4、恰有2件不合格品的取法 C²3×C³197=57918。
5、沒有不合格的取法 C5 197=2349279569。
6、至少一件 (C5 200)-C5 197=186370471種。
一、定義:
1、從n個不同元素中取出m個元素,按照一定的順序排成一列,叫作從n個不同元素中取出m個元素的一排列。
2、從n個不同元素中取出m個元素的所有排列的個數,叫作從n個不同元素中取出m個元素的排列數,記為Amn。而、排列數的公式與性質。
排列數的公式:Amn=n(n-1)(n-2)…(n-m+1)。
特例:當m=n時,Amn=n!=n(n-1)(n-2)…×3×2×1。
『柒』 排列組合Cmn怎麼算mn的具體關系
m>n。
排列組合c的公式:C(n,m)=A(n,m)/m!=n!/m!(n-m)!與C(n,m)=C(n,n-m)。(n為下標,m為上標)。例如C(4,2)=4!/(2!*2!)=4*3/(2*1)=6,C(5,2)=C(5,3)。
排列組合c計算方法:C是從幾個中選取出來,不排列,只組合。
C(n,m)=n*(n-1)*...*(n-m+1)/m!
例如c53=5*4*3÷(3*2*1)=10,再如C(4,2)=(4x3)/(2x1)=6。
(7)數學cmn什麼意思擴展閱讀:
排列組合的基本計數原理:
1、加法原理和分類計數法
加法原理:做一件事,完成它可以有n類辦法,在第一類辦法中有m1種不同的方法,在第二類辦法中有m2種不同的方法,……,在第n類辦法中有mn種不同的方法。
那麼完成這件事共有N=m1+m2+m3+…+mn種不同方法。
第一類辦法的方法屬於集合A1,第二類辦法的方法屬於集合A2,……,第n類辦法的方法屬於集合An,那麼完成這件事的方法屬於集合A1UA2U…UAn。
分類的要求 :每一類中的每一種方法都可以獨立地完成此任務;兩類不同辦法中的具體方法,互不相同(即分類不重);完成此任務的任何一種方法,都屬於某一類(即分類不漏)。
2、乘法原理和分步計數法
乘法原理:做一件事,完成它需要分成n個步驟,做第一步有m1種不同的方法,做第二步有m2種不同的方法,……,做第n步有mn種不同的方法,那麼完成這件事共有N=m1×m2×m3×…×mn種不同的方法。
合理分步的要求:
任何一步的一種方法都不能完成此任務,必須且只須連續完成這n步才能完成此任務;各步計數相互獨立;只要有一步中所採取的方法不同,則對應的完成此事的方法也不同。
與後來的離散型隨機變數也有密切相關。
『捌』 數學符號Cmn是什麼意思求大神幫助
舉個例子,C65,從六個東西裡面選五個出來,共有C65=(6*5*4*3*2)/(5*4*3*2*1)=C61=6種選法,高二下的數學。 追問: 那在集合中是什麼意思 回答: 集合?關集合什麼事?這是組合(Combination),從n個不同元素中取出m(m小於等於n)個元素並成一組,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個組合,記作Cmn。我已經舉過實例了。高二理科數學P107有這內容。
『玖』 C語言編程題 計算Cmn
Cmn是一個數學上的公式,其中m是其的下角標,n是其的上角標。計算方法是
m×(m-1)×(m-2)×……共有n項的乘積,然後除以n的階乘
用C語言做這個計算的編程,步驟如下:
1、首先需要讀取m和n的值,然後在讀取的同時進行判斷是否滿足m>0、n>0、m>=n的條件,如果不滿足要求重新輸入。
2、然後可以構建兩個函數fun1和fun2,其中fun1的參數有兩個m和n,利用循環控制求出m×(m-1)×(m-2)×······;fun2的參數只有一個,用來求n的階乘。
3、返回值,有兩種方法:(1)fun1和fun2返回整型值到主函數,強制轉換成float型;(2)直接在fun1和fun2函數中將返回值強制轉換成float型,然後返回到主函數進行計算。
4、在主函數中計算兩個返回值的差,最後輸出。
具體代碼如下:(精度不夠請把 int 換成 long long)
#include<stdio.h>
intfun1(intm,intn){
inti,result;
for(result=m,i=1;i<n;i++){
result*=--m;
}
returnresult;
}
intfun2(intn){
intresult;
for(result=n;n>2;){
result*=--n;
}
returnresult;
}
intmain(){
intm,n,result,x,y;
printf("請輸入大於零的整數m:");
while(1){
scanf("%d",&m);
if(m>0)
break;
printf(" 輸入有誤,請重新輸入大於零的整數m:");
}
printf(" 請輸入大於零且小於等於%d的整數n:",m);
while(1){
scanf("%d",&n);
if(n>0&&n<=m)
break;
printf(" 輸入有誤,請重新輸入大於零且小於等於%d的整數n:",m);
}
x=fun1(m,n);
y=fun2(n);
result=x/y;
printf(" 結果是:%d ",result);
return0;
}