二年級數學商是指什麼意思

① 二年級數學除法表示的意義是什麼

二年級數學除法表示的意義是：

1、把一個數平均分成幾份，每份是幾。（平均除法的意義）

2、一個數裡面有幾個幾。（包含除法的意義）

3、一個數是另一個數的幾倍。（倍數除法的意義）

有餘數的除法的計算方法可以分四步進行：一商，二乘，三減，四比。

（1）商：即試商，想除數和幾相乘最接近被除數且小於被除數，那麼商就是幾，寫在被除數的個位的上面。

（2）乘：把除數和商相乘，將得數寫在被除數下面。

（3）減：用被除數減去商與除數的乘積，所得的差寫在橫線的下面。

（4）比：將余數與除數比一比，余數必須必除數小。

② 二年級下冊數學商加一是什麼意思

商加1就是除數除以被除數得到商再加上1的意思。
在解決「租船」、「租車」、「裝載」等問題時，計算結果如果有餘數，最後的結果要用「進一法」，即用商加一。
在解決」購物「，」裁衣「、」截繩「等問題時，計算結果如果有餘數，最後的結果要用」去尾法「，即無論余數多大，都要捨去。
有餘數的除法去解決一些簡單的實際問題中，經常會涉及至少最多這些字的理解，那麼這些字眼在解題過程當中是非常關鍵的解題因素，所以同學們在解題之前一定要把這些字眼理解清楚，能夠做到分辨出哪些題目利用有餘數的除法，計算完了之後還要加一或者是不加一的情況。

③ 小學二年級數學除法求商是想什麼

被除數÷除數=商 除法的逆運算是乘法 商*除數=被除數
掌握除法計算方法,學會求一個數是另一個數的幾倍

④ 小學數學里講的"商"是什麼

對於小學1.2年級的學生來說,商是2
因為5/2無法用整數表現出來,就是說5/2有餘數
但是如果學到初中,學生就能說5/2為2.5了
就是這樣

⑤ 二年級數學被除數和除數相等且不為0，商是什麼

被除數=除數*商，商是3，也就是被除數是除數的3倍，把除數看成1份，被除數有這樣的3份，合起來一共是4份，合起來是24，所以一份是24除以4=6，除數是6，被除數是18。這樣跟二年級的孩子解釋他能聽得懂。

⑥ 數學小學二年級學生問：除法的得數為什麼叫商

這是
中國古人
起的名稱,大家都沿用至今,就稱:商,成了一個
數學上
的專用名詞.
就如一個人,在
小時侯
起了個名字,到了學校,同學們都這樣稱呼他,也不需要研究他的來歷.只要不搞錯就行了!

⑦ 數學中的商是什麼意思

商（Quotient），再公式里的關系使：(被除數-余數)÷除數=商，記作：被除數÷除數=商··· ···余數，是一種數學術語。比如60÷5=12，那麼12就是這個式子里的商。

因為在一個除法算式里，被除數、余數、除數和商的關系為：(被除數-余數)÷除數=商，記作：被除數÷除數=商··· ···余數，進而推導得出：商×除數+余數=被除數。

知識拓展：

完全商

當數a除以數b（非0）能除得盡時，這時的商叫完全商。如:9÷3=3，3就是完全商。

不完全商

如果數a除以數b（非零）除不盡，得到的商就是不完全商。如：10÷3=3......1，這里的3就是不完全商。

⑧ 二年級除數,被除數,商的關系是什麼

被除數÷除數=商

如24÷8=3，其中24是被除數，公式是被除數÷除數=商……余數。

已知兩個數a，b(b≠0)，要求除一個數q，使q與b的積等於a，這種運算稱為除法，記為a÷b=q或a∶b=q，讀作a除以b等於q，或a比b等於q，a稱為被除數，b稱為除數，q稱為a與b的商，符號「÷」或「∶」稱為除號或比號。

特別地，對於任意數a，總有a÷1=a，a÷a=1，0÷a=0，但零不能作除數。

(8)二年級數學商是指什麼意思擴展閱讀：

除法可以定義為：已知兩數的積與其中一因數，求另一個因數的運算。因此，除法還是乘法的逆運算，除法還可以看做是從被除數中連續減去除數，求減去除數的次數的演算法。

相關性質：

被除數擴大（縮小）n倍，除數不變，商也相應的擴大（縮小）n倍。

除數擴大（縮小）n倍，被除數不變，商相應的縮小（擴大）n倍。

被除數連續除以兩個除數，等於除以這兩個除數之積。有時可以根據除法的性質來進行簡便運算。如：300÷25÷4=300÷（25×4）除以一個數就=這個數的倒數。

⑨ 我想問一下二年級數學,120÷5=24，20是什麼商是什麼用的口覺是什麼

用的口訣是：二五一十，四五二十
商是24
120的前面兩位數，也就是12，除以5，余數是2，這個2是在十位上，所以是20