數學誰教的怎麼回復

Ⅰ 你語文是數學老師教的我怎麼回

對啊，我數學還是語文老師教的
對於這種人，此時無聲勝有聲
不理他，走知道路，讓他去說吧

Ⅱ 你的數學是誰教的

我愛你一生一世=一巴掌扇死你，他的數學肯定是語文老師教的

Ⅲ 你數學誰教的

大學是我們所有的數學老師教的，高等代數，數學分析，常微分方程，離散數學，實變函數，泛函分析，抽象代數，數理方程等等。

Ⅳ 我最敬愛的老師,我已經把你教我的知識全部還給你了按老師的教的應該怎麼回復

學習是自己的事情，還回來的還是要給你

「床以外的地方都是遠方，手夠不到的地方都是他鄉，上個廁所都是出差到遙遠的邊疆……」看看，連央視新聞主持人朱廣權都一本正經地講段子了！想想上學時候，各科老師其實也都是貨真價實的「段子手」！

1、語文老師：

學生：為什麼是天狗吃月，而不是天虎或天貓呢？

老師：天貓開超市去了呀！感覺月亮比較素，天虎愛吃肉。

2、數學老師：

老師：數學一定要學好，否則以後出了學校，大家都以為你們的數學是我教的！

學生：放心吧，老師，我們的數學是體育老師教的！

這是X軸，這是Y軸，我在這里放了個P……

(4)數學誰教的怎麼回復擴展閱讀：

1、教師節沒什麼能送給老師的，只好把學過的知識還回去了。

2、學生：「老師，昨晚我見一盲人打著燈籠走路。他明明看不見，打燈籠有何用？」
老師：「如果他是怕別人看不清路，這是儒家；
如果他是怕別人撞到他，這是墨家；
如果他認為黑夜出門就必須打燈籠，這是法家；
如果他認為想打就打順其自然，這是道家；
如果他藉此開示眾生，這是佛家；
如果他明明看得見卻裝瞎，這是政客；
如果他是真瞎，卻打著燈籠給人引路，這肯定是磚家！」

3、老師是全能的，因為：
老師可以當警察：因為整天在班裡破案；
老師可以當主持人：因為整天為公開課想游戲和花招；
老師可以當演員：因為一會態度和藹一會暴跳如雷；
老師可以當清潔工：因為整天掃地、擦玻璃；
老師可以搞工藝美術：因為整天寫黑板、布置教室；
老師可以當作家：因為整天寫計劃和論文；
老師還可以到市場上叫賣東西：因為練出了高音。

4、學校進一年輕教師，校長語重心長地對他說：考100分的學生你要對他好，以後他會成為科學家；
考80分的學生你要對他好，他可能和你做同事；
考試不及格的學生你要對他好，以後他會捐錢給學校的；
考試作弊的學生你也要對他好，他將來會從政的；
中途退學的同學，你也要對他好，他會成為比爾蓋茨或喬布斯。

Ⅳ 如何反擊別人對你說的：「你的數學是體育老師教的」

1.我數學是不是體育老師教的要你管？反正我知道我的數學老師的數學是體育老師教的！

2.我數學不是體育老師教的！我們體育老師教的是語文！

Ⅵ 小學數學是體育老師教的怎麼反駁

1. 抱歉，我的數學老師就是體育老師。

2. 我這么多年連體育老師長啥樣都不知道。

3. 學校的操場從來都是當擺設的。

Ⅶ 如果有人問你一個數學題，說你是學霸 ，讓你教他 ，你也不會你該怎麼回答

如實說呀，說自己也不會。

Ⅷ 請問你的數學是誰教的

小學數學1-2年紀是袁老師，
3-5年紀是施燕巢老師
六年級是朱老師教的，
七年級是黃志斌老師教的
八年級到九年級是李中原老師教的
高一到高二下是羊韻老師教的，
高三是梅曉明老師教的
大學一年級是施月萍老師教的

Ⅸ 當語文老師說你語文是數學老師教的時候你該怎麼回答

如果是我，那就回答：真的啊？那我可太幸福了！下次有數學問題也能向您請教了。

Ⅹ 老師說兒子數學不開竅真讓他不解作為家長要怎麼回復老師的話

每個小孩的天賦都不一樣。
不同小孩的發育階段也不一樣。有收小孩大腦發育得早一點，有的小孩大腦發育得遲一點。
你的孩子可能發育遲晚一點。或者懂事晚一點。上課時注意力集中不起來，心不在焉，不會認真聽課。
如果是這種情況，叫老師多擔待一點，多一點耐心，多給孩子鼓勵，給孩子一點時間，順其自然，靜待花開。