❶ 高中數學公式符號大全
∵這個不是因為嘛，下面是兩個點上面一個點的事所以 初中接觸到 列如證明題 因為。。所以。。。 這是一種格式
± 這個我的初步理解是加減某個數或式子。舉個簡單的例子：4±2=6或2 知道吧 ±是先加後減，上面減號下面加號 是先減後加。這是聽老師說的。我基本就知道這些，初中也接觸符號不多，我也是盡我所能告訴你。
你也可以上網查一下，應該有的。
❷ 數學競賽題3
練習一：（1）百貨商店運來300雙球鞋分別裝在2個木箱和6個紙箱里。如果兩個紙箱同一個木箱裝的球鞋同樣多，每個木箱和每個紙箱各裝多少雙球鞋？（2）新華小學買了兩張桌子和5把椅子，共付款195元。已知每張桌子的價錢是每把椅子的4倍，每張桌子多少元？（3）王叔叔買了3千克荔枝和4千克桂圓，共付款156元。已知5千克荔枝的價錢等於2千克桂圓的價錢。每千克荔枝和每千克桂圓各多少元？例2：一桶油，連桶重180千克，用去一半油後，連桶還有100千克。問：油和桶各重多少千克？練習二（1）一筐梨，連筐重38千克，吃去一半後，連筐還有20千克。問：梨和筐各重多少千克？（2）一筐蘋果，連筐共重35千克，先拿一半送給幼兒園小朋友，再拿剩下的一半送給一年級小朋友，餘下的蘋果連筐重11千克。這筐蘋果重多少千克？（3）一隻油桶里有一些油，如果把油加到原來的2倍，油桶連油重38千克；如果把油加到原來的4倍，這里油和桶共重46千克。原來油桶里有油多少千克？例3：有5盒茶葉，如果從每盒中取出200克，那麼5盒剩下的茶葉正好和原來4盒茶葉的重量相等。原來每盒茶葉有多少克？練習三（1）有6筐梨子，每筐梨子個數相等，如果從每筐中拿出40個，6筐梨子剩下的個數總和正好和原來兩筐的個數相等。原來每筐有多少個？（2）在5個木箱中放著同樣多的橘子。如果從每個木箱中拿出60個橘子，那麼5個木箱中剩下的橘子的個數的總和等於原來兩個木箱里橘子個數的和。原來每個木箱中有多少個橘子？（1）某食品店有5箱餅干，如果從每個箱子里取出20千克，那麼5個箱子里剩下的餅干正好等於原來3箱餅乾的重量。原來每個箱子里裝多少千克餅干？例4：一個木器廠要生產一批課桌。原計劃每天生產60張，實際每天比原計劃多生產4張，結果提前一天完成任務。原計劃要生產多少張課桌？練習四（1）電視機廠接到一批生產任務，計劃每天生產90台，可以按期完成。實際每天多生產5台，結果提前1天完成任務。這批電視機共有多少台？（2）小明看一本故事書，計劃每天看12頁，實際每天多看8頁，結果提前2天看完。這本故事書有多少頁？（2）修一條公路，計劃每天修60米，實際每天比計劃多修15米，結果提前4天修完。一共修了多少米？例5：有兩盒圖釘，甲盒有72隻，乙盒有48隻，從甲盒拿出多少只放入乙盒，才能使兩盒中的圖釘相等？練習五（1）有兩袋麵粉，第一袋麵粉有24千克，第二袋麵粉有18千克。從第一袋中取出幾千克放入第二袋，才能使兩袋中的麵粉重量相等？（2）有兩盒圖釘，甲盒有72隻，乙盒有48隻。每次從甲盒中拿4隻放到乙盒，拿幾次才能使兩盒相等？（3）有兩袋糖，一袋是68粒，另一袋是20粒。每次從多的一袋中拿出6粒放到少的一袋裡，拿幾次才能使兩袋糖同樣多？算式謎（一）專題簡析：「算式謎」一般是指那些含有未知數字或缺少運算符號的算式。解決這類問題，可以根據已學過的知識，運用正確的分析推理方法，確定算式中的未知數字和運用符號。由於這類題目的解答過程類似全平時進行的猜謎語游戲，所以，我們把這類題目稱為「算式謎題」。解答算式謎問題時，要先仔細審題，分析數據之間的關系，找到突破口，逐步試驗，分析求解，通常要運用倒推法、湊整法、估值法等。例1：在下面算式的括弧里填上合適的數。76（）5+（）47（）21（）練習一（1）在括弧里填上合適的數。（2）在方框里填上合適的數。6（）（）□0□□+2（）15－3（）17（）0912856（3）下面的豎式里，有4個數字被遮住了，求豎式中被蓋住的4個數字的和。□□+□□169例2：下面各式中「巨」、「龍」、「騰」、「飛」分別代表不同的數字，相同的漢字代表相同的數字。當它們各代表什麼數字時，下列的算式成立。騰飛龍騰飛+巨龍騰飛2001練習二（1）CD（2）式謎（3）澳門ACD填式謎澳門歸+ABCD+巧填式謎+慶澳門歸198919951999例3：下面各式中的「兵」、「炮」、「馬」、「卒」各代表0—9這十個數字中的某一個，相同的漢字代表相同的數字。這些漢字各代表哪些數字？兵炮馬卒+兵炮車卒練習三（1）BA（2）ABC（3）炮兵兵炮AB+CDC－兵馬兵+ABABCD馬兵馬CAA例4：將0、1、2、3、4、5、6這七個數字填在圓圈和方格內，每個數字恰好出現一次，組成一個整數算式。○×○=□=○÷○練習四（1）將0、1、3、5、6、8、9這七個數字填在圓圈和方筐里，每個數字恰好出現一次組成一個整數算式。○×○=□=○÷○（2）填入1、2、3、4、7、9，使等式成立。□÷□=□÷□（3）用1、2、3、7、8這五個數字可以列成一個算式：（1+3）×7=28。請你用0、1、2、3、4、6這六個數字列成一個算式。例5：把「＋、－、×、÷」分別放在適當的圓圈中（運算符號只能用一次），並在方框中填上適當的數，使下面的兩個等式成立。36○0○15=1521○3○5=□練習五（1）把「＋、－、×、÷」分別填入下面的圓圈中，並在方框中填上適當的整數，使下面每組的兩個等式成立。①9○13○7=10014○2○5=□②17○6○2=1005○14○7=□（2）將1~9這九個數字填入□中（每個數字只能用一次），組成三個等式。□＋□=□□－□=□□×□=□課後作業：三年級下冊數學試卷一、填空（21分）1．16平方米＝（）平方分米5公頃＝（）平方米4200公頃=（）平方千米4700平方厘米=()平方分米2.在括弧里填上適當的單位名稱。⑴數學作業本的面積約是4（）。⑵我國的陸地的面積大約是960萬（）。⑶我的一步約是30（）。⑷教室門高2（），面積2（）。3.用分數表示塗色部分4.三（1）班有學生28人，女生12人，女生佔全班的（），男生有（）名，男生佔全班的（）。5.盒子里有1個白球，2個紅球，3個黃球，任意摸出1個，有（）種結果，摸到（）球的可能性最大，摸到（）球的可能性最小。6.一個正方形的周長是24米，它的邊長是（）米，它的面積是（）平方米。7.250×8,積的末尾有（）個0。8.小明今年10歲，爺爺的年齡是他的6倍多4歲，爺爺今年（）歲。二、判斷（5分）1.火車方向盤的運動都是平移。()2.兩位數乘兩位數，商一定是四位數。()3.正方形是特殊的長方形。()4.周長相等正方形和長方形，它們的面積也相等。()5.邊長4cm的正方形，它的周長和面積相等。()三、選擇正確的答案填在括弧里（5分）1.480÷2÷4的商與算式（）的商相等。A.480÷8B.480÷6C.480÷52.小軍的身高是145（）A.毫米B.厘米C.分米3.用兩個邊長為3厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是（）A.24厘米B.18厘米C.12厘米4.4支球隊，每2支球隊之間都進行一場比賽。整個小組共賽（）場。A.12B.8C.65.邊長是12厘米的正方形，面積是（）。A．24平方厘米B.36平方厘米C.48平方厘米四、計算部分（34分）1.直接寫出下面各題的結果。（6分）5－2.6＝15.8－4.9＝18.3＋26.7＝1―＝27×30＝25×8＝120×40＝15.2－4.4＝＋＝－＝11×51＝4000÷5＝2.用豎式計算。（10分）42×19=354÷6=64×35=690÷3=56×23=3.混合運算。（18分）540÷9÷6125×3×836×7＋129860－13×22（25＋39）×12320×（300－294）五．作圖（5分）①帆船圖向（）平移了（）格②在方格紙上畫出三角形向右平移5格的圖形。六．應用題（30分）1.樂樂買書用去8.55元，買鋼筆用去3.2元，付給售貨員15元，應找回多少元？2.有10箱可樂和15箱水，每箱都裝24瓶，一共多少瓶飲料？3.邊長為16厘米的正方形紙，可以剪成多少個面積是4平方厘米的小正方形？4.一幢大樓有12層，每層住8戶，15幢這樣的大樓一共住多少戶？5.食堂運來了850千克大米，吃了16，平均每天吃28千克，還剩多少千克大米？6.圖書館的地面長25分米，寬12分米，若用邊長是2分米的地磚鋪圖書館地面，需要這樣的地磚多少塊？
❸ 加等於123
61+62=123
100+23=123
50+73=123
60+63=123
53+70=123
80+43=123
10+113=123
20+103=123
30+93=123
40+83=123
90+33=123
不知道你要哪種搭配就多給了幾種出來，希望對你有幫助。
❹ 學校四年級有140名學生期中檢測數學平均分是88分四年級學生的總分數是多少分
88×140=12320（分）
答 :四年級學生的總分數是12320分。
你好，本題已解答
如滿意，請點採納
❺ 馬上讀高一了，希望提前認識高一數學符號
高中數學公式符號大全
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≱ ‖ ∠ ≲ ≰ ≡ ≌ △ ° |a| ≱ ∸ ∠ ∟ ‖ | 2、代數符號
? ∝ ∧ ∨ ～ ∫ ≤ ≥ ≈ ∞ :〔〕〈〉《》「」『』】【〖 3、運算符號 × ‚ √ ± ≠ ≡ ≮ ≯ 4、集合符號 ∪ ∩ ⅰ Φ ? ￠ 5、特殊符號
∑ π（圓周率）＠ ＃ ☆★◈●◉◇◆□▔▓⊿※ ￥ Γ Δ Θ ∧ Ξ Ο ∏ ∑
Φ Χ Ψ Ω ∏ 6、推理符號
Ⅼ Ⅽ Ⅾ Ⅿ ↖ ↗ ↘ ↙ ∴ ∵ ∶ ∷ T ? ü 7、標點符號 ` ˉ ˇ ¨ 、 · 『』 8、其他
& § ℃ № ＄ ￡ ￥ ‰ ℉ ☈ ☇ ≳ ≴ ≵ ≶ ≷ ≸ ≹ ≺ ≻ ≼ Γ Δ Θ ∧ Ξ Ο ∏ ∑ Φ Χ Ψ Ω
α β γ δ ε δ ε ζ η θ ι κ λ μ ν π ξ ζ η υ θ χ ψ ω Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ Ⅺ Ⅻ ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ
ⅰ ∏ ∑ ∕ √ ∝ ∞ ∟ ∠ ∣ ‖ ∧ ∨ ∩ ∪ ∫ ∮ ∴ ∵ ∶ ∷ ∸ ≈ ≌ ≈ ≠ ≡ ≤ ≥ ≤ ≥ ≮ ≯ ⊕ ≰ ≱ ⊿ ≲
指數0123：o123 〃 ? ? ? 符號 意義 ∞ 無窮大 PI 圓周率 |x| 函數的絕對值 ∪ 集合並 ∩ 集合交 ≥ 大於等於
≤ 小於等於 ≡ 恆等於或同餘 ln(x) 以e為底的對數 lg(x) 以10為底的對數 floor(x) 上取整函數 ceil(x) 下取整函數 x mod y 求余數
{x} 小數部分 x - floor(x) ∫f(x)δx 不定積分
∫[a:b]f(x)δx a到b的定積分
∑[1≤k≤n]f(k) 對n進行求和,可以拓廣至很多情況， 如：∑[n is prime][n < 10]f(n) ∑∑[1≤i≤j≤n]n^2 lim f(x) (x->?) 求極限 C(n:m) 組合數,n中取m P(n:m) 排列數 m|n m整除n (m,n)=1 m與n互質 a ⅰ A a屬於集合A Card(A) 集合A中的元素個數
|a| ≱ ∸ △ ∠ ∩ ∪ ≠ ∵ ∴ ≡ ± ≥ ≤ ⅰ Ⅼ Ⅽ Ⅾ Ⅿ ↖ ↗ ↘ ↙ ‖ ∧ ∨
¼ ½ ¾§
≳≴≵≶≷≸≹≺≻≼
α β γ δ ε δ ε ζ η θ ι κ λ μ ν π ξ ζ η υ θ χ ψ ω ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ
ⅰ∏∑∕√∝∞∟∠∣‖∧∨∩∪∫∮∴∵∶∷∸≈≌≈≠≡≤≥≤≥≮≯⊕≰≱⊿≲
為了方便，也做些約定！
x的平方，可以打成x^2 （其它的以此類推） x+1的開方，可以打成√(x+1)，記住加括弧；
x分之一，可以輸入1/x;如果是x+1分之一，請輸入1/(x+1)，分子、分母請加括弧 <> 或 >< 表示不等於 例：a<>b 即 a不等於b； <= 表示小於等於（不大於） 例：a<=b 即 a不大於b； >= 表示大於等於（不小於） 例：a>=b 即 a不小於b；
^ 表示乘方 例：a^b 即a的b次方 , 也可用於開根號，例： a^(1/2) 表示a的平方根 * 表示乘……
/ 表示浮點除 例：3/2=1.5
\ 表示整除 例：3\2=1……1（）廣義括弧，允許多重嵌套，無大、中、小之分，優先順序最高
❻ 急！初一數學題
1.解.視所進全部蘋果為1,
1） 設最低售價應為x元，則最低可售蘋果為（1-5%）,因追求的盈利率不低於8%,故有
（1-5%）x≥1.5(1+8%),
x≥1.5(1+8%)/（1-5%）,
x≥1.705≈1.71,
即最低售價應為1.71元。
2）若商家只求不虧本，設最低售價應為y元，有
（1-5%）y≥1.5，
y≥1.578≈1.58，
即最低售價應為1.58元。
2.解. 設去年全廠的年利潤至少達x萬元，依題意有
（X+100）/（280--40）-X /280≥0.6,
280（X+100）-（280--40）X≥0.6（280--40）280,
280 X+28000-240 X≥40320,
40 X≥12320,
X≥308,
即去年全廠的年利潤至少達308萬元。
❼ 12320疫苗咨詢
摘要 想咨詢什麼你好
❽ 345乘36等於12320對不對
解345乘36=12420，
故345乘36=12320，不對。
❾ 數學符號㏄表示什麼，怎麼讀
這個數學符號「㏄」表示的是無窮大的意思。如果前面加上了正號「+」則表示的是正無窮大，如果加上了負號「-」則表示的是負無窮大的意思，這個符號常常用於表示區間之間的數。