c側數學代表什麼意思

『壹』 數學公式中,C代表什麼

C 是周長
數學公式是人們在研究自然界物與物之間時發現的一些聯系，並通過一定的方式表達出來的一種表達方法。是表徵自然界不同事物之數量之間的或等或不等的聯系，它確切的反映了事物內部和外部的關系，是我們從一種事物到達另一種事物的依據，使我們更好的理解事物的本質和內涵。

『貳』 數學里C表示什麼意思

這個是排列組合里的一個符號，不過你這樣寫好像不正確。應該是C（X）10.它代表的是無序排列中出現的狀況總數。比如C（1）10=10；C（2）10=10*9/1*2=45；C（3）10=10*9*8/1*2*3=120……

『叄』 c在數學中指的是什麼

很多，不同場合表示不同的含義，比如：
在幾何中大寫C表示一個點，小寫c表示一條線段；
在圓的公式中，C代表圓的直徑；
在代數中C表示組合數；
在不定積分中C代表任意常數。

『肆』 數學中c是什麼意思

數學中c是復數集合（complex number）

詞彙解析：

complex

英 ['kɒmpleks] 美 [kəm'pleks]

adj. 復雜的；合成的；復合的

n. 綜合體；復合體；[醫]綜合症狀；[心]情結

It was a complex problem.

這是一個復雜的問題。

complex idea 復雜的觀念

complex machines 結構復雜的機器

(4)c側數學代表什麼意思擴展閱讀

復數的圖象表示法——

德國數學家阿甘得（1777—1855）在1806年公布了復數的圖象表示法，即所有實數能用一條數軸表示，同樣，復數也能用一個平面上的點來表示。在直角坐標系中，橫軸上取對應實數a的點A，縱軸上取對應實數b的點B，並過這兩點引平行於坐標軸的直線，它們的交點C就表示復數 。

象這樣，由各點都對應復數的平面叫做「復平面」，後來又稱「阿甘得平面」。高斯在1831年，用實數組 代表復數 ，並建立了復數的某些運算，使得復數的某些運算也象實數一樣地「代數化」。他又在1832年第一次提出了「復數」這個名詞，還將表示平面上同一點的兩種不同方法——直角坐標法和極坐標法加以綜合。

『伍』 c在數學中是什麼意思

表示復數集合。在數學計算等場合中經常使用，是作為對文字說明的省略的符號表達。

一、數學中N：非負整數集合或自然數集合。

二、N*或N+：正整數集合。

三、Z：整數集合。

四、Q：有理數集合。

五、Q+：正有理數集合。

六、Q-：負有理數集合。

七、R：實數集合(包括有理數和無理數）。

八、R+：正實數集合。

九、R-：負實數集合。

十、C：復數集合。

『陸』 數學中c代表什麼

數學中c表示復數集合。在數學計算等場合中經常使用，是作為對文字說明的省略的符號表達。

集合，簡稱集，是數學中一個基本概念，也是集合論的主要研究對象。集合論的基本理論創立於19世紀，關於集合的最簡單的說法就是在樸素集合論（最原始的集合論）中的定義，即集合是「確定的一堆東西」，集合里的「東西」則稱為元素。現代的集合一般被定義為：由一個或多個確定的元素所構成的整體。

(6)c側數學代表什麼意思擴展閱讀：

一、其他字母集合

1、N*或N+：正整數集合{1,2,3,…}

2、Z：整數集合{…,-1,0,1,…}

3、Q：有理數集合

4、Q+：正有理數集合

5、Q-：負有理數集合

6、R：實數集合(包括有理數和無理數）

7、R+：正實數集合

8、R-：負實數集合

二、運算定律

交換律：A∩B=B∩A；A∪B=B∪A

結合律：A∪(B∪C)=(A∪B)∪C；A∩(B∩C)=(A∩B)∩C

分配對偶律：A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C)；A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C)

對偶律：(A∪B)^C=A^C∩B^C；(A∩B)^C=A^C∪B^C

同一律：A∪∅=A；A∩U=A

『柒』 數學里C是什麼意思

是組合的符號
意思就是從N個人中隨機選出M個人，有多少種選法。書寫的時候N寫在C的右下角，M寫在C的右上角
P.S.與C有密切關系的是A，A是排列組合，故名思義，比C多一個排列，就是在選出M個人的基礎上，再讓這M個人排隊，排隊就有左右之分，所以「從N個人選出M個人有多少種選法，而讓這M個人站成一隊，又有多少種站法呢？」就是A要表達的意思

『捌』 c在數學中指的是什麼

在代數中C表示組合數很多，C代表圓的直徑，比如，小寫c表示一條線段，不同場合表示不同的含義)/。C上標是m下標是n等於(n!*(n-m)，稱為組合數C上標是m下標是n!];[m，表示從n個不同元素中任取m個元素的不同取法的種數當焦點在X軸上時焦點坐標F1（-c;原點對稱，b）。頂點，（-b，（a，（0，橢圓始終關於X/：長軸頂點;b^2=1：（0;Y/，0）短軸頂點，(a>。焦點;0)，還需數形結合逐步理解透徹;a^2+x^2/,-a），橢圓的標准方程是；短軸頂點，(a>，在此容易引起混亂;0)：（0；當焦點在y軸時橢圓的標准方程共分兩種情況，橢圓的標准方程是;b>：x^2/b^2=1,0）F2(c;a^2+y^2/,0)當焦點在Y軸上時焦點坐標F1（0：（-a：長軸頂點,0），0），-b）焦點在Y軸時：y^2/：（b，（0，-c）F2(0：口語中所說的開方/，就稱x是16的算術平方根;0)。舉例說明;=16(x>，就稱x是25的的三次方根或立方根;算術N次方根」，就稱x是100的算術n次方根;開N次方解析：若x²，指的是「求某數的算術平方根/0)。若x^n=100(x>=25。5的平方是25，寫成5²=2536的算術平方根是6，寫成√36=6

『玖』 數學中C是什麼意思

C表示的是組合意思。

組合（combination）是一個數學名詞。從n個不同的元素中，任取m（m≤n）個元素為一組，叫作從n個不同元素中取出m個元素的一個組合。

例如下題：

有足夠多的3,4,5,6,7米長的木材,取三根組成三角形,請問能組成多少個不同三角形?

計算方法：

C右上角是3，右下角是5，就是說從5個東西選出3個東西的排列組合（與順序無關）。

5!/3!*(5-3)!=1*2*3*4*5/1*2*3*1*2=10跟據任意兩邊和大於第三邊。

即為從5個數字裡面選出3個數字的組合，有10個,減去不成立的(3,4,7)1個。

加上等腰三角形5*4=20個，減去不成立的（3,3,6）和（3,3,7）2個，等邊三角形有5個，一共有9+18+5=32個。