數學課中的差字怎麼讀

⑴ 數學中的方差希臘字母怎麼讀

用希臘字母δ，讀作西格瑪。用英文字母表示即為S^2。標准差用英文字母小寫的s。方差是在概率論和統計方差衡量隨機變數或一組數據時離散程度的度量。方差在統計描述和概率分布中各有不同的定義，並有不同的公式。

方差和標准差測算離散趨勢最重要、最常用的指標。方差是各變數值與其均值離差平方的平均數，它是測算數值型數據離散程度的最重要的方法。

差統計學意義

當數據分布比較分散（即數據在平均數附近波動較大）時，各個數據與平均數的差的平方和較大，方差就較大；當數據分布比較集中時，各個數據與平均數的差的平方和較小。因此方差越大，數據的波動越大；方差越小，數據的波動就越小。

樣本中各數據與樣本平均數的差的平方和的平均數叫做樣本方差；樣本方差的算術平方根叫做樣本標准差。樣本方差和樣本標准差都是衡量一個樣本波動大小的量，樣本方差或樣本標准差越大，樣本數據的波動就越大。

⑵ 數學正態分布中的那兩個字母怎麼讀

μ讀音：miu。σ讀音：sigma。

正態曲線呈鍾型，兩頭低，中間高，左右對稱因其曲線呈鍾形，因此人們又經常稱之為鍾形曲線。

若隨機變數X服從一個數學期望為μ、方差為σ^2的正態分布，記為N(μ，σ^2)。其概率密度函數為正態分布的期望值μ決定了其位置，其標准差σ決定了分布的幅度。當μ = 0,σ = 1時的正態分布是標准正態分布。

u希臘語字母名稱叫做/mi/，美國英語叫做mu，是輔音字母，表示/m/這個音，在美國英語里變成了輔音字母m，在俄語里變成了輔音字母м。中文讀音：謬 拼音：miu。

σ是希臘字母，英文表達sigma，漢語譯音為「西格瑪」。術語σ用來描述任一過程參數的平均值的分布或離散程度。

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正態分布的特徵：

集中性：正態曲線的高峰位於正中央，即均數所在的位置。

對稱性：正態曲線以均數為中心，左右對稱，曲線兩端永遠不與橫軸相交。

均勻變動性：正態曲線由均數所在處開始，分別向左右兩側逐漸均勻下降。

曲線與橫軸間的面積總等於1，相當於概率密度函數的函數從正無窮到負無窮積分的概率為1。即頻率的總和為100%。

關於μ對稱，並在μ處取最大值，在正（負）無窮遠處取值為0，在μ±σ處有拐點，形狀呈現中間高兩邊低，正態分布的概率密度函數曲線呈鍾形，因此人們又經常稱之為鍾形曲線。

⑶ 數學中差的讀音

差 #cī
【釋義】 見「參差cēncī 」 。
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差 <動> cha
(會意。小篆,從左(手)。本義:失當;錯;相差) 同本義
差,貳也,差不相值也。――《說文》
亂生其差。――《荀子·天論》。注:「謬也。」
稱輕重而不差。――《楚辭·嚴忌哀時命》
毋有差貸。――《禮記·月令仲冬》
差若毫釐,謬以千里,其此之謂乎?――《魏書·張普惠傳》
又如:說差啦;認差了
差 <名>
區別
何必更以多寡為差。――清·方苞《獄中雜記》
又如:差別(區別,分別);差異(不同)
兩數相減的結果
差 <副>
略微,比較
差 chā
①～不相同；不相合：～異。
②甲數減去乙數剩餘的數。又作差數。又見chà；chāi；cī。
【差動滑輪】用特殊方法聯成的用於起重的滑輪。由動滑輪C和同軸固定連結且直徑相近的、有齒穴的圓盤A、B組成的定滑輪連結而成。沿F方向力拉鏈條，當定滑輪轉動一周，
G上升的距離等於A、B兩圓周長之差的一半。
【差額選舉】候選人名額多於應選人名額的不等額選舉辦法。
【差價】同一種商品因各種原因而產生的價格差別。如批發和零售的差價、地區差價、季節差價等。
【差平方】兩數差的平方。若兩數為
⑤和挘?蛩?塹牟釔椒接ξ?? (挘?。
【差強人意】大致能使人滿意。
【差異】、差別：這兩類汽車之間有很大的～。
②〈政〉沒有激化的矛盾。有內在差異與外在差異之分。
【差之毫釐，謬以千里】開始時稍微差一點，結果就能造成很大的錯誤。多用於強調不能有一點差錯。又作失之毫釐，差以千里。
【差轉台】電視轉播台。
差 chà
①不相同；不相合：～得遠。
②錯誤：說、了。
③缺欠：～一些。
④不好；不夠標准：質量太～。又見chā；chāi；ci。
差 chāi
①派遣：鬼使神～。
②差役。
③被派遣去做的事；公務；職務：出～。又見chā；chà；cī。
【差遣】分派外出工作；派遣。
【差使】
①差遣；派遣。
②（·shi）舊時指臨時委任之職。也泛指官職。
【差役】
①封建統治者強迫人從事的無償勞動。
②舊指在官府里當差的人。
差 cī見【參差】。又見chā；chà；chāi。
差chāi
⒈派遣：～遣。
⒉公務，被派遣去做的事：～事。公～。出～。美～。
⒊舊時稱供差遣的人：～役。
4.警察，～館（警察局、派出所）。～人（警察）
差chà
⒈短少，欠缺：～五元錢。～道工序。
⒉不相當，不相合：～得多。相～甚遠。
⒊不好，未達標准：～勁。質量太～。
⒋錯：話說的不～。
差chā
⒈比較而出現的區別：～異。～距。千～萬別。
⒉稍微，勉強：～強。～可告慰。
⒊錯誤：出了～錯。
⒋兩數相減的余數：～數。

⑷ 數學中的差是什麼

數學中的差是指兩個數的減法的結果。數學運算的一種，特指兩個數的減法的結果。如：3-2=1讀作：3與2的差為1。

差是數學運算的一種，特指兩個數的減法的結果。和是指兩個及兩個以上同屬性的事物相加所獲得的新事物，也可以狹義地理解為兩個數相加所得的結果。和的產生：加數＋加數＝和。

加法：加法是基本的四則運算之一，它是指將兩個或者兩個以上的數、量合起來，變成一個數、量的計算。表達加法的符號為加號「＋」。進行加法時以加號將各項連接起來。

減法：減法是四則運算之一，從一個數中減去另一個數的運算叫做減法；已知兩個加數的和與其中一個加數，求另一個加數的運算叫做減法。表示減法的符號是「－」，讀作減號。

數學中差是數學運算的一種,就是一個數減一個數的得數就是差了。也就是在減法算式中，減號前面的數是被減數，減號後面的數是減數，等號後面的數是差。

⑸ 數學中差怎麼讀

數學中差讀：chā
差所有拼音與解釋
[chà ]
1.錯誤：話說～了。
2.不相當，不相合：～不多。
3.缺欠：還～十元錢。
4.不好，不夠標准：～等。成績～。

[chā ]
1.不同，不同之點：～別。～距。～額。～價。
2.大致還可以：～可。
3.錯誤：～錯。偏～。～池。
4.數學上指減法運算中的得數：～數。四減二的～是二。

[chāi ]
1.派遣去做事：～遣。
2.舊時稱被派遣的人：～人。解～。
3.被派遣去做的事：～事。公～。出～。

[cī ] 〔參（cān）～〕見「參3」。

⑹ 差怎麼讀的意思，差怎麼讀的讀音

差拼音（多音字）：
[chà，chā，chāi，cī]
差[釋義] [chà]：1.錯誤。

2.不相當，不相合。

3.缺欠。

4.不好，不夠標准。 [chā]：1.不同，不同之點。 2.大致還可以。 3.錯誤。 4.數學上指減法運算中的得數。 [chāi]：1.派遣去做事。 2.舊時稱被派遣的人。 3.被派遣去做的事。 [cī]：〔參（cān）～〕見「參3」

中文名稱 差

外文名稱

difference、poor、job

拼音 chà

常用片語 相差

注音 ㄔㄚˋ，ㄔㄚ，ㄔㄞ，ㄘ

五筆 udaf

部首 丶

簡體部首 工

釋義 差別(區別,分別);差異(不同)

總筆畫 9畫

⑺ 數學基礎差怎麼補救

1、提高基礎知識。

技術知識不扎實，在做數學的時候，就不能夠靈活地運用。這數學題中有很多的公式，一定要背過，背熟。如果背不熟就很容易出現計算出錯的時候。

2、掌握一定的學習方法。

數學更要有很好的學習方法，才能成績能夠提高。選擇一種適合的學習方法，這樣學習起來不會吃力。也會比較有信心。

3、養成邏輯思維的習慣。

數學在推算的時候是需要一定的邏輯思維的，這有好的邏輯思維，學習數學的時候就不會太難。

4、找准規律。

不能忙著做題，要先看規律。找到一定的規律和歸類題目，這樣才能有深刻的印象和理解。選擇適合自己的規律，對學習數學有很大的幫助。

常見學不好數學的原因：

1、學習自覺性差：很多初中生初中數學成績不好是因為初中生的學習自覺性較差，缺少解題的積極性。所以很多初中生在學習初中數學時對所問問題不在意，在解題時只注重答案，不注重解題的步驟和過程。

2、學習意志薄弱：由於很多初中生基礎差，不能將所學的知識系統地聯系在一起。而且初中數學教材邏輯性非常的強。如果初中生在學習初中數學時，沒有一個好的基礎那麼會影響以後的學習，會造成知識脫節。

3、初中生對於初中數學沒有興趣：興趣是最好的老師，但是並不是所有初中生一開始就對初中數學沒有興趣，而是一開始沒有學好，導致成績不好，喪失了學習初中數學的成績，以至於造成了一個惡性循環。

⑻ 數學中的差是什麼

數學中的差為兩個數的減法的結果。是數學運算的一種，其實就是一個數減一個數的得數就是差了。與差相反的是和，和是指兩個及兩個以上同屬性的事物相加所獲得的新事物，也可以狹義地理解為兩個數相加所得的結果。和的產生：加數+加數=和。

減法

減法是四則運算之一，從一個數中減去另一個數的運算叫做減法；已知兩個加數的和與其中一個加數，求另一個加數的運算叫做減法。表示減法的符號是「-」，讀作減號。

加減法計算注意事項

1、加法、減法、乘法和除法統稱四則運算。

2、在沒有括弧的算式里，如果只有加、減法或者只有乘、除法，都要從左往右按順序計算。

3、在沒有括弧的算式里，既有乘、除法又有加、減法的，要先算乘除法，再算加減法。

4、差減法算式有括弧，要先算括弧裡面的，再算括弧外面的，大、中、小括弧的計算順序為小→中→大。括弧裡面的計算順序遵循以上1、2、3條的計算順序。

⑼ 數學中差的讀音

數學中差的讀音[chā]
差的解釋
[chà]
1.錯誤：話說～了。
[chā]
1.不同，不同之點：～別。～距。～額。～價。
[chāi]
1.派遣去做事：～遣。
[cī]
〔參（cān）～〕見「參3」。
[chài]
暫無釋義