大學生數學競賽是什麼類

『壹』 信息與計算科學考全國大學生數學競賽屬於數學類還是非數學類

信息與計算科學專業屬數學類專業，考（參加）全國大學生數學競賽屬於數學類不是屬於非數學類。

『貳』 全國大學生數學競賽算學科競賽嗎

算的。全國大學生數學競賽(簡稱CMC)在2009年開始舉辦。作為一項面向本科生的全國性高水平學科競賽，CMC為青年學子提供了一個展示數學基本功和數學思維的舞台。

一、競賽的進程

競賽的進程分為兩個階段，第一階段為全國大學生數學競賽初賽(也被稱為預賽)時間一般是每年的10月或者第三周或第四周的周六；第二階段為去全國大學生數學競賽決賽，時間一般是第二年的三月的第三周或者第四周的周六。

二、競賽分類、考試內容及要求

全國大學生數學競賽分為非數學專業類競賽和數學專業類競賽，初賽和決賽的試題均由全國大學生數學競賽委員會統一組織專家命制，不過初賽和決賽競賽題覆蓋的課程內容略有不同。

1、初賽試題覆蓋內容：

非數學專業類：競賽內容為大學本科理工科專業高等數學包括選修的內容。

數學專業類：競賽內容為數學專業本科階段數學基礎課內容。共包括三門課程，佔有的分值大致比例分別為：數學分析佔50%，高等代數佔35%，解析幾何佔15%。

2、初賽試題覆蓋內容：

非數學專業類：決賽考試內容及所佔分值大致比例為：高等數學佔80%，線性代數佔20%。

數學專業類：在預賽所考內容的基礎上增加常微分方程。

三、評獎及證書發放

全國大學生數學競賽(以省、市、自治區作為賽區)設初賽獎與決賽獎。預賽和決賽都按照數學類專業與非數學類專業分別評獎並設一、二、三等獎。

預賽獎:

各賽區分別評選，上報全國組委會審批。每個賽區的獲獎總名額不超過總參賽人數的25%,（其中獲一等獎、二等獎、三等獎的人數分別占各類獲獎總人數的20%、30%、50%)。

決賽獎:

決賽全國統一評獎。每個賽區參加決賽的名額不少於6名，由各賽區在賽區一等獎獲得者中推選。

四、推薦參賽時間

認真准備考研的同學可以去試試，考研的同學經歷一年的數學洗禮一般很容易拿獎。就算發揮不是很好，省一省二也可以保一手，參加考研復試的時候就可以在自己的簡歷上給自己增添點光環。

『叄』 大學生競賽有哪些

大學生競賽有很多類型，部分競賽需要相關專業知識才能參加，但絕大多數競賽都面向全部大學生，除了大規模的大學生競賽，校級比賽也很常見：

大學生競賽內容非常豐富，除了科學專業競賽，甚至還有游戲競賽可以參加。

空閑時間，為自己的大學生活增加一些挑戰和樂趣，也是一種不錯的消遣方式~

『肆』 中國大學生數學競賽的競賽大綱

中國大學生數學競賽競賽大綱
(2009年首屆全國大學生數學競賽)
為了進一步推動高等學校數學課程的改革和建設，提高大學數學課程的教學水平，激勵大學生學習數學的興趣，發現和選拔數學創新人才，更好地實現「中國大學生數學競賽」的目標，特製訂本大綱。 競賽的性質和參賽對象 「中國大學生數學競賽」的目的是：激勵大學生學習數學的興趣，進一步推動高等學校數學課程的改革和建設，提高大學數學課程的教學水平，發現和選拔數學創新人才。
「中國大學生數學競賽」的參賽對象為大學本科二年級及二年級以上的在校大學生。 競賽的內容 「中國大學生數學競賽」分為數學專業類競賽題和非數學專業類競賽題。
（一）中國大學生數學競賽（數學專業類）競賽內容為大學本科數學專業基礎課的教學內容，即，數學分析佔50%，高等代數佔35%，解析幾何佔15%，具體內容如下：
Ⅰ、數學分析部分 集合與函數 1. 實數集、有理數與無理數的稠密性，實數集的界與確界、確界存在性定理、閉區間套定理、聚點定理、有限覆蓋定理. 2. 上的距離、鄰域、聚點、界點、邊界、開集、閉集、有界（無界）集、上的閉矩形套定理、聚點定理、有限覆蓋定理、基本點列，以及上述概念和定理在上的推廣. 3.函數、映射、變換概念及其幾何意義，隱函數概念，反函數與逆變換，反函數存在性定理，初等函數以及與之相關的性質. 極限與連續 1.數列極限、收斂數列的基本性質（極限唯一性、有界性、保號性、不等式性質）. 2. 數列收斂的條件（Cauchy准則、迫斂性、單調有界原理、數列收斂與其子列收斂的關系），極限及其應用. 3.一元函數極限的定義、函數極限的基本性質（唯一性、局部有界性、保號性、不等式性質、迫斂性），歸結原則和Cauchy收斂准則，兩個重要極限及其應用，計算一元函數極限的各種方法，無窮小量與無窮大量、階的比較，記號O與o的意義，多元函數重極限與累次極限概念、基本性質，二元函數的二重極限與累次極限的關系. 4. 函數連續與間斷、一致連續性、連續函數的局部性質（局部有界性、保號性），有界閉集上連續函數的性質（有界性、最大值最小值定理、介值定理、一致連續性）. 一元函數微分學 1.導數及其幾何意義、可導與連續的關系、導數的各種計算方法，微分及其幾何意義、可微與可導的關系、一階微分形式不變性. 2.微分學基本定理：Fermat定理，Rolle定理，Lagrange定理，Cauchy定理，Taylor公式(Peano余項與Lagrange余項). 3.一元微分學的應用：函數單調性的判別、極值、最大值和最小值、凸函數及其應用、曲線的凹凸性、拐點、漸近線、函數圖象的討論、洛必達（L'Hospital）法則、近似計算. 多元函數微分學 1. 偏導數、全微分及其幾何意義，可微與偏導存在、連續之間的關系，復合函數的偏導數與全微分，一階微分形式不變性，方向導數與梯度，高階偏導數，混合偏導數與順序無關性，二元函數中值定理與Taylor公式. 2.隱函數存在定理、隱函數組存在定理、隱函數（組）求導方法、反函數組與坐標變換. 3.幾何應用（平面曲線的切線與法線、空間曲線的切線與法平面、曲面的切平面與法線）. 4.極值問題（必要條件與充分條件），條件極值與Lagrange乘數法. 一元函數積分學 1. 原函數與不定積分、不定積分的基本計算方法（直接積分法、換元法、分部積分法）、有理函數積分：型，型. 2. 定積分及其幾何意義、可積條件（必要條件、充要條件：）、可積函數類. 3. 定積分的性質（關於區間可加性、不等式性質、絕對可積性、定積分第一中值定理）、變上限積分函數、微積分基本定理、N-L公式及定積分計算、定積分第二中值定理. 4.無限區間上的廣義積分、Canchy收斂准則、絕對收斂與條件收斂、非負時的收斂性判別法（比較原則、柯西判別法）、Abel判別法、Dirichlet判別法、無界函數廣義積分概念及其收斂性判別法. 5. 微元法、幾何應用（平面圖形面積、已知截面面積函數的體積、曲線弧長與弧微分、旋轉體體積），其他應用. 多元函數積分學 1.二重積分及其幾何意義、二重積分的計算（化為累次積分、極坐標變換、一般坐標變換）. 2.三重積分、三重積分計算（化為累次積分、柱坐標、球坐標變換）. 3.重積分的應用（體積、曲面面積、重心、轉動慣量等）. 4.含參量正常積分及其連續性、可微性、可積性，運算順序的可交換性.含參量廣義積分的一致收斂性及其判別法，含參量廣義積分的連續性、可微性、可積性，運算順序的可交換性. 5.第一型曲線積分、曲面積分的概念、基本性質、計算. 6.第二型曲線積分概念、性質、計算；Green公式，平面曲線積分與路徑無關的條件. 7.曲面的側、第二型曲面積分的概念、性質、計算，奧高公式、Stoke公式，兩類線積分、兩類面積分之間的關系. 無窮級數 1. 數項級數 級數及其斂散性，級數的和，Cauchy准則，收斂的必要條件，收斂級數基本性質；正項級數收斂的充分必要條件，比較原則、比式判別法、根式判別法以及它們的極限形式；交錯級數的Leibniz判別法；一般項級數的絕對收斂、條件收斂性、Abel判別法、Dirichlet判別法. 函數項級數 函數列與函數項級數的一致收斂性、Cauchy准則、一致收斂性判別法（M-判別法、Abel判別法、Dirichlet判別法）、一致收斂函數列、函數項級數的性質及其應用. 冪級數 冪級數概念、Abel定理、收斂半徑與區間，冪級數的一致收斂性，冪級數的逐項可積性、可微性及其應用，冪級數各項系數與其和函數的關系、函數的冪級數展開、Taylor級數、Maclaurin級數. Fourier級數 三角級數、三角函數系的正交性、2及2周期函數的Fourier級數展開、 Beseel不等式、Riemanm-Lebesgue定理、按段光滑函數的Fourier級數的收斂性定理.
Ⅱ、高等代數部分 多項式 1. 數域與一元多項式的概念 2. 多項式整除、帶余除法、最大公因式、輾轉相除法 3. 互素、不可約多項式、重因式與重根. 4. 多項式函數、余數定理、多項式的根及性質. 5.代數基本定理、復系數與實系數多項式的因式分解. 6. 本原多項式、Gauss引理、有理系數多項式的因式分解、Eisenstein判別法、有理數域上多項式的有理根. 7. 多元多項式及對稱多項式、韋達(Vieta)定理. 行列式 1. n級行列式的定義. 2. n級行列式的性質. 3. 行列式的計算. 4. 行列式按一行（列）展開. 5.拉普拉斯(Laplace)展開定理. 6. 克拉默(Cramer)法則. 線性方程組 1.高斯(Gauss)消元法、線性方程組的初等變換、線性方程組的一般解. 2. n維向量的運算與向量組. 3. 向量的線性組合、線性相關與線性無關、兩個向量組的等價. 4. 向量組的極大無關組、向量組的秩. 5.矩陣的行秩、列秩、秩、矩陣的秩與其子式的關系. 6. 線性方程組有解判別定理、線性方程組解的結構. 7.齊次線性方程組的基礎解系、解空間及其維數 矩陣 1. 矩陣的概念、矩陣的運算(加法、數乘、乘法、轉置等運算)及其運算律. 2. 矩陣乘積的行列式、矩陣乘積的秩與其因子的秩的關系. 3. 矩陣的逆、伴隨矩陣、矩陣可逆的條件. 4. 分塊矩陣及其運算與性質. 5.初等矩陣、初等變換、矩陣的等價標准形. 6. 分塊初等矩陣、分塊初等變換. 雙線性函數與二次型 1. 雙線性函數、對偶空間 2. 二次型及其矩陣表示. 3. 二次型的標准形、化二次型為標准形的配方法、初等變換法、正交變換法. 4. 復數域和實數域上二次型的規范形的唯一性、慣性定理. 5.正定、半正定、負定二次型及正定、半正定矩陣 線性空間 1.線性空間的定義與簡單性質. 2. 維數，基與坐標. 3. 基變換與坐標變換. 4. 線性子空間. 5. 子空間的交與和、維數公式、子空間的直和. 線性變換 1. 線性變換的定義、線性變換的運算、線性變換的矩陣. 2. 特徵值與特徵向量、可對角化的線性變換. 3.相似矩陣、相似不變數、哈密爾頓-凱萊定理. 4. 線性變換的值域與核、不變子空間. 若當標准形 1.矩陣. 2. 行列式因子、不變因子、初等因子、矩陣相似的條件. 3. 若當標准形. 歐氏空間 1.內積和歐氏空間、向量的長度、夾角與正交、度量矩陣. 2. 標准正交基、正交矩陣、施密特(Schmidt)正交化方法. 3. 歐氏空間的同構. 4. 正交變換、子空間的正交補. 5. 對稱變換、實對稱矩陣的標准形. 6. 主軸定理、用正交變換化實二次型或實對稱矩陣為標准形. 7. 酉空間. Ⅲ、解析幾何部分 向量與坐標 1. 向量的定義、表示、向量的線性運算、向量的分解、幾何運算. 2. 坐標系的概念、向量與點的坐標及向量的代數運算. 3. 向量在軸上的射影及其性質、方向餘弦、向量的夾角. 4. 向量的數量積、向量積和混合積的定義、幾何意義、運算性質、計算方法及應用. 5. 應用向量求解一些幾何、三角問題. 軌跡與方程 1.曲面方程的定義：普通方程、參數方程(向量式與坐標式之間的互化)及其關系. 2.空間曲線方程的普通形式和參數方程形式及其關系. 3.建立空間曲面和曲線方程的一般方法、應用向量建立簡單曲面、曲線的方程. 4.球面的標准方程和一般方程、母線平行於坐標軸的柱面方程. 平面與空間直線 1.平面方程、直線方程的各種形式，方程中各有關字母的意義. 2.從決定平面和直線的幾何條件出發，選用適當方法建立平面、直線方程. 3.根據平面和直線的方程，判定平面與平面、直線與直線、平面與直線間的位置關系. 4. 根據平面和直線的方程及點的坐標判定有關點、平面、直線之間的位置關系、計算他們之間的距離與交角等；求兩異面直線的公垂線方程. 二次曲面 1.柱面、錐面、旋轉曲面的定義，求柱面、錐面、旋轉曲面的方程. 2.橢球面、雙曲面與拋物面的標准方程和主要性質，根據不同條件建立二次曲面的標准方程. 3.單葉雙曲面、雙曲拋物面的直紋性及求單葉雙曲面、雙曲拋物面的直母線的方法. 4.根據給定直線族求出它表示的直紋面方程，求動直線和動曲線的軌跡問題. 二次曲線的一般理論 1.二次曲線的漸進方向、中心、漸近線. 2.二次曲線的切線、二次曲線的正常點與奇異點. 3.二次曲線的直徑、共軛方向與共軛直徑. 4.二次曲線的主軸、主方向，特徵方程、特徵根. 5.化簡二次曲線方程並畫出曲線在坐標系的位置草圖. （二）中國大學生數學競賽（非數學專業類）競賽內容為大學本科理工科專業高等數學課程的教學內容，具體內容如下： 函數、極限、連續 1． 函數的概念及表示法、簡單應用問題的函數關系的建立.
2． 函數的性質：有界性、單調性、周期性和奇偶性.
3． 復合函數、反函數、分段函數和隱函數、基本初等函數的性質及其圖形、初等函數.
4． 數列極限與函數極限的定義及其性質、函數的左極限與右極限.
5． 無窮小和無窮大的概念及其關系、無窮小的性質及無窮小的比較.
6． 極限的四則運算、極限存在的單調有界准則和夾逼准則、兩個重要極限.
7． 函數的連續性（含左連續與右連續）、函數間斷點的類型.
8． 連續函數的性質和初等函數的連續性.
9． 閉區間上連續函數的性質(有界性、最大值和最小值定理、介值定理). 一元函數微分學 1. 導數和微分的概念、導數的幾何意義和物理意義、函數的可導性與連續性之間的關系、平面曲線的切線和法線. 2. 基本初等函數的導數、導數和微分的四則運算、一階微分形式的不變性. 3. 復合函數、反函數、隱函數以及參數方程所確定的函數的微分法. 4.高階導數的概念、分段函數的二階導數、某些簡單函數的n階導數. 5.微分中值定理，包括羅爾定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理和泰勒定理. 6. 洛必達(L』Hospital)法則與求未定式極限. 7. 函數的極值、函數單調性、函數圖形的凹凸性、拐點及漸近線(水平、鉛直和斜漸近線)、函數圖形的描繪. 8. 函數最大值和最小值及其簡單應用. 9. 弧微分、曲率、曲率半徑. 一元函數積分學 1. 原函數和不定積分的概念. 2. 不定積分的基本性質、基本積分公式. 3. 定積分的概念和基本性質、定積分中值定理、變上限定積分確定的函數及其導數、牛頓-萊布尼茨(Newton-Leibniz)公式. 4. 不定積分和定積分的換元積分法與分部積分法. 5. 有理函數、三角函數的有理式和簡單無理函數的積分. 6. 廣義積分. 7. 定積分的應用：平面圖形的面積、平面曲線的弧長、旋轉體的體積及側面積、平行截面面積為已知的立體體積、功、引力、壓力及函數的平均值． 四.常微分方程 常微分方程的基本概念：微分方程及其解、階、通解、初始條件和特解等. 變數可分離的微分方程、齊次微分方程、一階線性微分方程、伯努利(Bernoulli)方程、全微分方程. 可用簡單的變數代換求解的某些微分方程、可降階的高階微分方程： . 線性微分方程解的性質及解的結構定理. 二階常系數齊次線性微分方程、高於二階的某些常系數齊次線性微分方程. 簡單的二階常系數非齊次線性微分方程：自由項為多項式、指數函數、正弦函數、餘弦函數，以及它們的和與積 歐拉(Euler)方程. 微分方程的簡單應用 五、向量代數和空間解析幾何 向量的概念、向量的線性運算、向量的數量積和向量積、向量的混合積. 兩向量垂直、平行的條件、兩向量的夾角. 向量的坐標表達式及其運算、單位向量、方向數與方向餘弦. 曲面方程和空間曲線方程的概念、平面方程、直線方程. 平面與平面、平面與直線、直線與直線的夾角以及平行、垂直的條件、點到平面和點到直線的距離. 球面、母線平行於坐標軸的柱面、旋轉軸為坐標軸的旋轉曲面的方程、常用的二次曲面方程及其圖形. 空間曲線的參數方程和一般方程、空間曲線在坐標面上的投影曲線方程. 六、多元函數微分學 多元函數的概念、二元函數的幾何意義. 二元函數的極限和連續的概念、有界閉區域上多元連續函數的性質. 多元函數偏導數和全微分、全微分存在的必要條件和充分條件. 多元復合函數、隱函數的求導法. 二階偏導數、方向導數和梯度. 空間曲線的切線和法平面、曲面的切平面和法線. 二元函數的二階泰勒公式. 多元函數極值和條件極值、拉格朗日乘數法、多元函數的最大值、最小值及其簡單應用. 七、多元函數積分學 二重積分和三重積分的概念及性質、二重積分的計算(直角坐標、極坐標)、三重積分的計算(直角坐標、柱面坐標、球面坐標). 兩類曲線積分的概念、性質及計算、兩類曲線積分的關系. 格林(Green)公式、平面曲線積分與路徑無關的條件、已知二元函數全微分求原函數. 兩類曲面積分的概念、性質及計算、兩類曲面積分的關系. 高斯(Gauss)公式、斯托克斯(Stokes)公式、散度和旋度的概念及計算. 重積分、曲線積分和曲面積分的應用(平面圖形的面積、立體圖形的體積、曲面面積、弧長、質量、質心、轉動慣量、引力、功及流量等) 八、無窮級數 常數項級數的收斂與發散、收斂級數的和、級數的基本性質與收斂的必要條件. 幾何級數與p級數及其收斂性、正項級數收斂性的判別法、交錯級數與萊布尼茨(Leibniz)判別法. 任意項級數的絕對收斂與條件收斂. 函數項級數的收斂域與和函數的概念. 冪級數及其收斂半徑、收斂區間（指開區間）、收斂域與和函數. 冪級數在其收斂區間內的基本性質(和函數的連續性、逐項求導和逐項積分)、簡單冪級數的和函數的求法. 初等函數的冪級數展開式. 函數的傅里葉(Fourier)系數與傅里葉級數、狄利克雷(Dirichlei)定理、函數在[-l，l]上的傅里葉級數、函數在[0,l]上的正弦級數和餘弦級數

『伍』 華教杯全國大學生數學競賽是什麼

准確的來說11月份第十二屆全國大學生數學競賽的是省級獎項，但全國各省市用的是一套卷子，同時考試。如果你很優秀，進入決賽，那麼參加的決賽就是國家級獎項。

2009年，第一屆全國大學生數學競賽開始舉辦。作為一項面向本科生的全國性高水平學科競賽，CMC為青年學子提供了一個展示數學基本功和數學思維的舞台，為發現和選拔優秀數學人才並進一步促進高等學校數學課程建設的改革和發展積累了調研素材。

由中國數學會承辦，也是全國高中數學競賽在大學里的良好接力。

賽程：

中國大學生數學競賽分為預賽和決賽進行。預賽和決賽的試題均由全國大學生數學競賽委員會統一組織專家命制。其中分區預賽由各省（市、區、軍隊院校）數學會負責組織選拔，使用全國統一試題，在同一時間內進行考試；決賽由全國大學生數學競賽工作小組和承辦單位負責組織實施。

中國大學生數學競賽設預賽（以省、市、自治區作為賽區，軍隊院校為一個獨立賽區）獎與決賽獎。預賽按照數學類專業與非數學類專業分別評獎，設一至三等獎，統一頒發「全國大學生數學競賽（一、二、三）等級獎」證書。

決賽評獎等級按絕對分數評獎，頒發「全國大學生數學競賽決賽等級獎」證書。預賽獎和決賽獎證書均加蓋「中國數學會普及工作委員會」的公章。

『陸』 大連市大學生數學競賽是什麼級別

屬於C類本科生級別。
對於大學生來說，數學競賽的含金量還是比較高的。如果在大學生數學競賽中獲得名次在一些學校會具有保研的資格；該比賽還推動高等學校數學課程的改革和建設，提高大學數學課程的教學水平，激勵大學生學習數學的興趣，發現和選拔數學創新人才。所以總體的含金量不錯。2009年，第一屆全國大學生數學競賽（簡稱CMC）開始舉辦。
拓展：
大連，別稱濱城、浪漫之都，遼寧省轄地級市、副省級市、計劃單列市、特大城市，國務院批復確定的中國北方沿海重要的中心城市、港口及風景旅遊城市，遼寧沿海經濟帶中心城市。大連地處東北地區最南端，遼東半島南部、黃渤海交界處，與山東半島隔海相望，是中國重要的港口、工業和旅遊城市，東北亞國際航運中心、物流中心、貿易中心和區域性金融中心。大連基本地貌為中央高，向東西兩側階梯狀降低；地處亞歐大陸東岸，屬溫帶季風氣候，全市下轄7個區、1個縣，代管2個縣級市，總面積12574平方千米。根據第七次人口普查數據，截至2020年11月1日零時，大連市常住人口為7450785人。

『柒』 全國大學生數學競賽考試范圍

考的內容有極限，函數的凸凹，漸近線，導數，高階導數，以及一系列中值定理，不定積分，定積分，二重積分，三重積分，以及面積分，級數，其中泰勒公式以及泰勒級數是比較熱的。

中國大學生數學競賽（非數學專業類）競賽內容為大學本科理工科專業高等數學課程的教學內容。

中國大學生數學競賽（數學專業類）競賽內容為大學本科數學專業基礎課的教學內容，即，數學分析佔50%，高等代數佔35%，解析幾何佔15%。

解釋

根據牛頓-萊布尼茨公式，許多函數的定積分的計算就可以簡便地通過求不定積分來進行。這里要注意不定積分與定積分之間的關系：定積分是一個數，而不定積分是一個表達式，它們僅僅是數學上有一個計算關系。

一個函數，可以存在不定積分，而不存在定積分，也可以存在定積分，而沒有不定積分。連續函數，一定存在定積分和不定積分；若在有限區間[a,b]上只有有限個間斷點且函數有界，則定積分存在；若有跳躍、可去、無窮間斷點，則原函數一定不存在，即不定積分一定不存在。

『捌』 全國大學數學競賽考什麼內容

函數、極限、連續、微積分、向量代數、空間解析幾何、無窮級數。考的是發的教材，參考書沒有規定。

2009年，中國大學生數學競賽（通稱為「全國大學生數學競賽」）開始舉辦，第一屆CMC由中國數學會主辦、國防科學技術大學承辦。此後CMC每年舉辦一次，由中國各大高校承辦。

簡介：

中國大學生數學競賽分為數學專業類競賽題和非數學專業類競賽題。其中，數學專業類競賽內容為大學本科數學專業基礎課的教學內容，數學分析佔50%，高等代數佔35%，解析幾何佔15%。

非數學專業類競賽內容為大學本科理工科專業高等數學課程的教學內容，包括了函數、極限、連續、微積分、向量代數、空間解析幾何、無窮級數等內容，但從第五屆比賽開始，決賽增加15%－20%的線性代數的內容。

『玖』 大學生數學類比賽有哪些

大學生數學類比賽：

1、全國大學生數學競賽

全國大學生數學競賽截止目前已舉辦十三屆，去年參賽人數已達到20萬人，已成為全國最具影響力的學科競賽之一。初賽是以學校為單位進行報名，建議想報名的同學留意本校官網相關通知。小邦也會陸續推送給大家不同賽區的報名通知，菜單欄也整理了往屆真題資料，大家可進行自取學習。

2、阿里巴巴全球數學競賽

這個比賽的含金量不用多說了，如果獲獎推免加分都會有的，此外決賽的獎金也是很豐厚，金獎獎金是2萬美金。當然這個比賽的難度也是不小的，感興趣的同學公眾號對話框回復「阿里巴巴」可獲得往屆真題與答案進行學習，為明年做准備。

3、華教杯全國大學生數學競賽

華教杯一直有「小國賽」之稱，因為考察內容和國賽相似，比賽是線上答題形式，還是很適合疫情下的大學生進行參賽答題的。值得注意的是，決賽是全程監控監考的形式，所以進入決賽的小夥伴要准備一台帶攝像頭的電腦。決賽獎金是1000元，大家還是可以去沖下這個比賽的。

4、丘成桐大學生數學競賽

丘成桐競賽試題及大綱由丘成桐先生領銜國內外一流數學家制定，測試范圍和難度與國外知名大學的研究生資格考試相當，涵蓋分析與微分方程、幾何與拓撲、代數與數論、應用與計算數學、概率與統計五個方向。比賽1/2的獲獎學生已分別進入清華、北大、哈佛、耶魯、麻省理工學院等中外知名大學進一步學習深造。有能力的可以蠶參加比賽試下。

5、「天融信杯」全國高校密碼數學挑戰賽

不同於以往全國性數學競賽，該數學挑戰賽給出的每個挑戰性數學問題都是目前密碼學和網路安全領域沒有很好解決或沒有解決的問題，但高年級本科生以上的數學學科學生都可以很好理解並可著手研究。學生可以跨校組隊參賽答題。預賽報名和國賽一樣也是在各賽區內報名。

『拾』 全國大學生數學競賽每年什麼時候考

全國初賽(預賽)的報名時間是第二個學期末(大約6月份開始)到下個學期初(九月份)。

競賽組織與報名

1、競賽組織與賽區分布

初賽(預賽)由各省（市、區、軍隊院校）數學會負責組織，使用全國統一試題，在同一時間不同賽區分別進行考試；決賽由全國大學生數學競賽工作小組和承辦單位負責組織實施，所有決賽學生到承辦學校同一時間、同一地點參加競賽。

目前全國設置的賽區有30個，分別為江蘇、安徽、海南、內蒙古、福建、寧夏、解放軍、甘肅、廣西、山東、四川、河南、湖北、遼寧、陝西、上海、北京、吉林、山西、河北、新疆、浙江、廣東、貴州、天津、黑龍江、重慶、江西、湖南. 2017年第九屆全國初賽(預賽)報名參加競賽的人數非數學類85482人，數學類25462人，合計110944人. 從中選拔參加決賽人數414人。

2、報名時間

一般全國組委會要求各賽區在九月底至十月初上報初賽名單到全國組委會，因此，全國初賽(預賽)的報名時間一般是第二個學期末(大約6月份開始)到下個學期初(九月份)。

可能有些學校或者賽區還有選拔賽或者省級數學比賽，選拔參加全國初賽的選手，因此報名時間可能更早！因此，具體報名時間請准備參加競賽的學生密切關注自己所在學校的報名通知. 初賽報名一般需要交納一定的報名費！

【溫馨提示】：具體全國統一的競賽時間和決賽地點請密切關注大學生數學競賽網站(http://www.cmathc.cn)。

決賽名單直接從各賽區初賽獲得一等獎的學生中產生(一般按照一定規則從獲獎名次從高到低產生)，因此決賽選手不需要另外報名，也不需要提交報名費！但是有些賽區可能還會在一等獎獲獎選手中再次進行復賽專門選拔參加決賽選手！各個賽區根據初賽參賽人數的不同和參賽學校的不同，參加決賽的人數會有所不同。

3、參賽對象與要求

大學本科二年級或二年級以上的在校大學生，由於初賽報名是6月份左右，所以大一本科生第二學期可以報名參加比賽。

競賽報名分為非數學專業組和數學專業組分別報名，數學專業學生不得參加非數學專業組的競賽，其中報名數學專業類競賽的學生的專業為屬於理學類的數學相關專業，包含數學與應用數學、信息與計算數學等專業的學生。

(10)大學生數學競賽是什麼類擴展閱讀：

全國大學生數學競賽簡介

全國大學生數學競賽始於2009年，第一屆競賽由中國數學會主辦、國防科技大學承辦。作為一項面向本科生的全國性高水平學科競賽，全國大學生數學競賽為青年學子提供了一個展示數學基本功和數學思維的舞台，為發現和選拔優秀數學人才，促進高等學校數學公共基礎課課程建設改革和發展起著不可忽視的積極推動作用。此後全國競賽每年舉辦一次，一般每年由不同高校承辦。

競賽進程分為兩個階段，第一階段為全國大學生數學競賽初賽(也稱為預賽、賽區賽)，時間一般是每年的10月第三周或第四周的周六；第二階段為全國大學生數學競賽決賽，時間一般是第二年3月的第三周或第四周的周六。

競賽的目的與宗旨

舉辦全國大學生數學競賽目的和宗旨是為了培養人才、服務教學，促進、推動高等學校數學課程的改革和建設，提高大學數學課程的教學水平，增強大學生學習數學的興趣，培養分析、解決問題的能力，發現和選拔數學創新人才，為青年學子提供一個展示基礎知識和思維能力的舞台！

對於參賽學生來講，初賽(預賽)，包括校內、省內選拔賽，主要是促進大學數學基礎知識的理解、掌握和數學能力的培養，起到提升數學學習的興趣，督促學習數學的目的，同時遴選出參加決賽的選手！而決賽則更多地是為了發現、選拔數學創新人才和具有應用數學、發展數學潛力的人才！兩個階段都為參賽學生提供了展示基礎知識、思維能力舞台！

競賽分類、考試內容及要求

全國大學生數學競賽分為非數學專業類競賽和數學專業類競賽。初賽(預賽)和決賽的試題均由全國大學生數學競賽委員會統一組織專家命制。初賽和決賽競賽題覆蓋的課程內容略有不同。

1、初賽試題覆蓋內容

非數學專業類：競賽內容為大學本科理工科專業高等數學 (只有高等數學一門課程)課程的教學內容，高等數學教材中出現的，包括選修的內容！

數學專業類：競賽內容為數學專業本科階段數學基礎課內容。共包括三門課程，佔有的分值大致比例分別為：數學分析佔50%，高等代數佔35%，解析幾何佔15%；

2、決賽試題覆蓋內容

非數學專業類：決賽考試內容及所佔分值大致比例為：高等數學佔80%、線性代數佔20%。

數學專業類：決賽試卷分為兩類：

(1)大二學生：在預賽所考內容的基礎上增加常微分方程,所佔總分的比例約為15%。

(2)大三及以上年級學生：在大二學生考試內容的基礎上，增加實變函數、復變函數、抽象代數、數值分析、微分幾何、概率論等內容，由考生選做其中三門課程的考題。新增內容所佔總分的比例不超過50%。

考綱要求

考題所涉及的各科內容，均不超出數學專業本科或理工科本科相應課程教學大綱規定的教學內容！其中非數學專業的高等數學與線性代數可以參見《工科類本科數學基礎課程教學基本要求》：

數學競賽：《高等數學》課程教學、學習基本要求

數學競賽：《線性代數與空間解析幾何》課程教學、學習基本要求

【溫馨提示】：全國初賽報名一般以學校為單位組織報名。有些賽區可能支持網上個人報名，但是一般也需要學校參加賽區比賽才能報名，具體要求請及時關注所在學校和所在賽區通知！

評獎及證書發放

1、評獎及比例

全國大學生數學競賽設初賽(預賽)（以省、市、自治區作為賽區，軍隊院校為一個獨立賽區）獎與決賽獎。預賽和決賽都按照數學類專業與非數學類專業分別評獎，設一、二、三等獎。

預賽獎：各賽區分別評選，上報全國組委會審批。每個賽區的獲獎總名額不超過總參賽人數的25%（其中獲一等獎、二等獎、三等獎的人數分別占各類獲獎總人數的20%、30%、50%）。

決賽獎：決賽全國統一評獎。參加全國決賽的總人數一般為400人左右（其中數學類、非數學類學生各200名，其中第九屆參加決賽人數414人）。每個賽區參加決賽的名額不少於6名（其中數學類3 名，非數學類3 名），由各賽區在賽區一等獎獲得者中推選。決賽階段的評獎等級按絕對分數評獎。

2、閱卷與證書發放

預賽統一頒發「全國大學生數學競賽（一、二、三）等級獎」證書；決賽頒發「全國大學生數學競賽決賽等級獎」證書。預賽獎和決賽獎證書均加蓋「中國數學會普及工作委員會」的公章。對於預賽獲獎證書，可能有些省份還會統一加蓋省里的相關印章！

預賽閱卷一般為考試完成後的當天下午組織實施，評獎工作一般一周內可以完成，各賽區閱卷與評獎時間不一定相同！但由於評獎以後，評獎名單需要提交全國組委會審批，並且全國各賽區統一由當年承辦學校統一印製證書，所以一般證書發放要到當年年底（當年12月到第二年1月初），即第一個學期期末，或者第二個學期開學才能發放到位！具體證書領取一般最直接的咨詢方式是咨詢所在學校負責競賽的老師！

決賽閱卷一般為考試完成後的當天下午18點前完成，並立即向各賽區公布成績，對於成績有異議的學生可以通過賽區負責人提交申請復評試卷！評獎工作在當天晚上完成並公布獲獎名單。第二天頒獎總結大會發放證書。

中國大學生數學競賽網站