出版社數學四年級下冊考什麼

① 求四年級下冊數學復習重點題型

一、填空題：
1、 21.52米=( )米( )厘米 5千米200米=（ ）千米
2、0.8裡面有( )個0.1,0.47裡面有( )個0.01
3、小數點右邊第一位是（ ）位，第三位是（ ）位。
4、一個等腰三角形的頂角是80度，底角是( )度。
5、所有的等邊三角形都是（ ）三角形，每個角都是（ ）度，三條邊都（ ）。
6、等腰三角形的頂角是56度，它的底角是（ ）度。
7折線統計圖不僅可以表示出數量的（ ），而且容易看出數量的（ ）
8、時鍾6時敲6下，10秒鍾敲完，12時敲12下需要（ ）秒。
二、寫出下面的算式運用了哪些運算定律？
1. 45×26=26×45 2. 25×7×4=25×4×7
（ ） （ ）
3. 14×8×5=8×(14×5) 4. 20×7×5×3=(20×5) ×(7×3)
（ ） （ ）
5. 25×(4+2)=25×4+25×2 6. 76×101-76=76×100
（ ） （ ）
7. 27×25×4=27×(25×4) 8. 125×(8×17)=(125×8) ×17
（ ） （ ）
二、判斷題：
1. 0除以任何一個數都得0。（ ）
2. 24×96+4=24×100 ( )
3. 25-25÷5×4=0 ( )
4、任意三角形都有三條高。（ ）
5、平行四邊形有兩種不同的高。（ ）
四、選擇題：
1. 46×25×4=46×(25×4)，運用了( )
A. 乘法交換率 B. 乘法結合律 C. 乘法分配律
2. 在表示( )的時候，小數尾數的0不能丟。
A. 准確數 B. 近似數
3、把894950改寫成用萬作單位是（ ），省略萬後面的尾數是（ ）
A、894萬 B、89.495萬 C、89萬 D、894.95萬
五、用：
三、計算題：（能簡便計算 的簡便計算）
720÷30-360÷30 150+50×45÷9

3.56-0.95-1.05 56×23-46×23

6000÷125÷8 36×25

4.3×2+5.7×2 35.24-（35.24+8.16）
六、應用題：
1.兩只修路隊合修一條長984米的公路，甲隊每天修45米，乙隊每天修25米，已經修了8天，他們一共修了多少米？剩下的要8天修完，平均每天要修多少米？

2.每本筆記本5.6元，每支鋼筆12.8元，爸爸給小紅20元，小紅買了這兩樣東西後，還剩多少錢？

3.甲數是57，乙數是5.7，在他們的尾數分別添上兩個零，這時甲數是乙數的多少倍？

4.某數的小數點向右移動一位比原來的數大18，原來的數是多少？5.能夠在百分位「五入」後成為9.6的兩位小數有哪些？

5、.東方小學開展植樹活動，五年級植了114棵，是三年級的2倍，四年級植的比三年級多32棵，四年級植樹多少棵？

6、在公路兩邊每隔50 米埋設一根路燈桿，從頭到尾共埋了10根。
這段路長多少米？

7、從校門口到校內有一條路，計劃校門口不種樹，然後在路的兩邊每隔2米種一棵樹，這條路有10米，共需要重多少棵樹？

8、在體操比賽中，四年級站成的方陣隊每邊12人，最外層一共站了多少個同學？整個四年級方陣一共有多少人？

9、本學期從2月21日開始，到7月3號結束，這個學期一共有多少天？

② 小學四年級下冊數學試卷

一、填一填。（23分）

1. 三角形按角可分為（ ）三角形、（ ）三角形和（ ）三角形。
2. 306900改成用「萬」作單位的數是（ ）萬，把387330000改成用「億」作單位的數是（ ）億。
3. 由9個十、38個百分之一組成的數是（ ），它是一個（ ）位小數。
4. 0.08擴大到原數的（ ）倍是8， 42縮小到原數的是0.042。
5. 一個等腰三角形，它的一個底角是35°，它的頂角是（ ）。
6. 7.096保留兩位小數約是（ ），精確到十分位約是（ ）。
7. 一個兩位小數四捨五入後是9.5，這個兩位小數最大是（ ），最小是（ ）。
8. 9020千克＝（ ）噸 32.76千米＝（ ）千米（ ）米
1.82元＝（ ）元（ ）角（ ）分 5米20厘米＝（ ）厘米
9. 在○里填「>」「<」或「＝」。
9/10 ○ 0.06 1.5億 ○ 15000萬
3千米56米 ○ 3.56千米 7千克 ○ 6800克

二、判一判。（對的在括弧里打「√」錯的在括弧里打「×」。）（10分）

1. 有兩個角是銳角的三角形叫銳角三角形。……………………（ ）
2. 小數點右邊的第二位是百分位。………………………………（ ）
3. 131－63＋37＝131－（63＋37）。………………………………（ ）
4. 用三根分別長4厘米、6厘米和9厘米的小棒能擺成一個三角形。（ ）
5. 在筆直的跑道旁插了51面彩旗（兩端都插），它們的間隔是2米，這條跑道長102米。……（ ）

三、選一選。（把正確的序號填到括弧里。）（10分）

1. 下面各數中，要讀出兩個「零」的數是（ ）。
A、201008 B、300.06 C、805.07 D、190.07
2. 要使29□680≈30萬，□里有（ ）種填法。
A、1 B、4 C、6 D、5
3. 拼成一個至少要用（ ）個等邊三角形。
A、1 B、2 C、3 D、4
4. 0.1和0.9之間有（ ）個小數。
A、7 B、8 C、9 D、無數
5. 下面各數，把0去掉大小不變的是（ ）。
A、650 B、6.50 C、6.25 D、6.05

四、算一算。（25分）

1. 直接寫得數。
42×50＝ 0.6－0.47＝ 25×8＝ (59＋21) ×(72÷6)＝
1－0.06＝ 0.8＋4.7＝ 0.75×100＝ 5.6÷100×10＝

2. 用簡便方法計算。
415－176－24 8.29＋3.7＋0.71＋6.3

125×89×8 428 ×78＋572×78

3. 遞等式計算。
15×27－3000÷25 216＋64×42÷28 (324－285) ×12÷26

五、畫一畫、標一標。（26分）

在下面的平面圖上標出小紅和小剛家的位置。
1. 小紅家在學校的東偏北30°方向上，距離學校約是800米。
2. 學校在小剛家的北偏西45°方向上，距離學校約是1000米。

六、解決問題。（25分）

1. 六一兒童節，王老師為小朋友購買演出用的服裝，買3件T恤和5件短褲的錢同樣多。每件短褲39元，每件T恤多少元？

2. 小蘭的媽媽帶50元錢去買菜，買葷菜用去28.75元，買素菜用6.35元。還剩多少元錢？

3. 學校食堂運來大米和麵粉各8袋，大米每袋50千克，麵粉每袋25千克，一共運來糧食多少千克?

4. 冬冬體重38千克，表弟體重是他的一半，而爺爺體重是表弟的4倍。爺爺體重是多少千克？

5. 下面是某地區2000至2005年每百戶家庭電腦擁有量情況統計表。

某地區2000年至2005年每百戶家庭電腦擁有量統計圖

（1）根據統計表中的數據，繪制折線統計圖。
（2）這個地區每百戶家庭電腦擁有量呈現什麼變化趨勢？

③ 人教版小學四年級數學下冊重點知識哪些

四則運算
1、加法、減法、乘法和除法統稱四則運算。
2、在沒有括弧的算式里，如果只有加、減法或者只有乘、除法，都要從左往右按順序計算。
3、在沒有括弧的算式里，有乘、除法和加、減法、要先算乘除法，再算加減法。
4、算式有括弧，要先算括弧裡面的，再算括弧外面的；括弧裡面的算式計算順序遵循以上的計算順序。
5、加法、減法、乘法和除法統稱為四則運算。
6、先乘除，後加減，有括弧，提前算
關於「0」的運算
1、「0」不能做除數； 字母表示：a÷0錯誤
2、一個數加上0還得原數； 字母表示：a＋0= a
3、一個數減去0還得原數； 字母表示：a－0= a
4、被減數等於減數，差是0； 字母表示：a－a = 0
5、一個數和0相乘，仍得0； 字母表示：a×0= 0
6、0除以任何非0的數，還得0； 字母表示：0÷a（a≠0）= 0
7、0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商.
位置與方向：
1、根據方向和距離確定或者繪制物體的具體地點。（比例尺、角的畫法和度量）
注意：1、比例尺2、正北方向3、角的畫法
2、位置間的相對性。會描述兩個物體間的相互位置關系。(觀測點的確定)
3、簡單路線圖的繪制。
4．地圖的三要素：圖例、方向、比例尺。
5．確定方向時：A、先確定觀測點
（1）從那裡出發，那裡就是觀測點。
（2）「在」字後面的為觀測點。
B站在觀測點來看方向。
例如：①東偏南25°（標25°的那個角就靠近東）
②西偏北35°（標35°的那個角就靠近西）
6．描述路線和繪路線圖時：只有一條線，所作的線是首尾相連的。
7．常用的八個方位：東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。
運算定律及簡便運算：
一、加法運算定律：
1、加法交換律：兩個數相加，交換加數的位置，和不變。a+b=b+a
2、加法結合律：三個數相加，可以先把前兩個數相加，再加上第三個數；或者先把後兩個數相加，再加上第一個數，和不變。（a+b）+c=a+(b+c)
加法的這兩個定律往往結合起來一起使用。
如：165+93+35＝93+（165+35）依據是什麼？
3、連減的性質：一個數連續減去兩個數，等於這個數減去那兩個數的和。a-b-c=a-(b+c)
二、乘法運算定律：
1、乘法交換律：兩個數相乘，交換因數的位置，積不變。a×b=b×a
2、乘法結合律：三個數相乘，可以先把前兩個數相乘，再乘以第三個數，也可以先把後兩個數相乘，再乘以第一個數，積不變。
（ a×b ）× c = a× (b×c )
乘法的這兩個定律往往結合起來一起使用。如：125×78×8的簡算
3、乘法分配律：兩個數的和與一個數相乘，可以先把這兩個數分別與這兩個數相乘，再把積相加。（a+b）×c=a×c+b×c (a－b)×c＝a×c－b×c
乘法分配律的應用：
①類型一：（a+b）×c (a－b)×c
= a×c＋b×c = a×c－b×c
②類型二：a×c＋b×c a×c－b×c
=（a+b）×c =(a－b)×c
③類型三：a×99＋a a×b－a
= a×（99+1） = a×（b－1）
④類型四：a×99 a×102
= a×（100－1） = a×（100+2）
= a×100－a×1 = a×100+a×2
三、簡便計算
1．連加的簡便計算：
①使用加法結合律（把和是整十、整百、整千、的結合在一起）
②個位：1與9，2與8，3與7，4與6，5與5，結合。
③十位：0與9，1與8，2與7，3與6，4與5，結合。
2．連減的簡便計算：
①連續減去幾個數就等於減去這幾個數的和。如：106-26-74=106-（26+74）
②減去幾個數的和就等於連續減去這幾個數。如： 106-（26+74）=106-26-74
3．加減混合的簡便計算：
第一個數的位置不變，其餘的加數、減數可以交換位置（可以先加，也可以先減）
例如：123+38-23=123-23+38 146-78+54=146+54-78
4．連乘的簡便計算：
使用乘法結合律：把常見的數結合在一起 25與4；125與8 ；125與80 等。看見25就去找4，看見125就去找8；
5．連除的簡便計算：
①連續除以幾個數就等於除以這幾個數的積。
②除以幾個數的積就等於連續除以這幾個數。
6.乘、除混合的簡便計算：
第一個數的位置不變，其餘的因數、除數可以交換位置。（可以先乘，也可以先除）例如：27×13÷9=27÷9×13
四、連除的性質：一個數連續除以兩個數，等於除以這兩個數的積。a÷b÷c = a÷(b×c)
1、常見乘法計算：
25×4＝100 125×8＝1000
2、加法交換律簡算例子： 3、加法結合律簡算例子：
50+98+50 488+40+60
＝50+50+98 ＝488+（40+60）
＝100+98 ＝488+100
＝198 ＝588
4、乘法交換律簡算例子： 5、乘法結合律簡算例子：
25×56×4 99×125×8
＝25×4×56 ＝99×（125×8）
＝100×56 ＝99×1000
＝5600 ＝99000
6、含有加法交換律與結合律的簡便計算：
65+28+35+72
＝（65+35）+（28+72）
＝100+100
＝200
7、含有乘法交換律與結合律的簡便計算：
25×125×4×8
＝（25×4）×（125×8）
＝100×1000
＝100000
乘法分配律簡算例子：
1、分解式 2、合並式
25×（40+4） 135×12—135×2
＝25×40+25×4 ＝135×（12—2）
＝1000+100 ＝135×10
＝1100 ＝1350
3、特殊1 4、特殊2
99×256+256 45×102
＝99×256+256×1 ＝45×（100+2）
＝256×（99+1） ＝45×100+45×2
＝256×100 =4500+90
＝25600 =4590

5、特殊3 6、特殊4
99×26 35×8+35×6—4×35
＝（100—1）×26 ＝35×（8+6—4）
＝100×26—1×26 ＝35×10
＝2600—26 ＝350
＝2574
一、 連續減法簡便運算例子：
528—65—35 528—89—128 528—（150+128）
=528—（65+35） =528—128—89 =528—128—150
=528—100 =400—89 =400—150
=428 =311 =250
二、 連續除法簡便運算例子：
3200÷25÷4
=3200÷（25×4）
=3200÷100
=32
三、 其它簡便運算例子：
256—58+44 250÷8×4
=256+44—58 =250×4÷8
=300—58 =1000÷8
=242 =125
五、有關簡算的拓展：
102×38－38×2125×25×32 125×88
37×96+37×3+37
易錯的情況： 38×99+99
小數的意義和性質：
1．小數的產生：在進行測量和計算時，往往不能正好得到整數的結果，這時常用小數來表示。
2、分母是10、100、1000……的分數可以用小數來表示。
3、小數是十進制分數的另一種表現形式。
4、小數的計數單位是十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作0.1、0.01、0.001……
5、每相鄰兩個計數單位間的進率是10。
6、小數的數位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整數部分的最低位是個位。個位和十分位的進率是10。
7、 小數的數位順序表
整數部分 小數點 小數部分
數位 … 萬位 千位 百位 十位 個位 • 十分位 百分位 千分位 萬分位 …
計數單位 … 萬 千 百 十 一（個） 十分之一 百分之一 千分之一 萬分之一 …
（1）6．378的計數單位是0．001。（最低位的計數單位是整個數的計數單位）
（2）6．378中有6個一，3個十分之一（0．1），7個百分之一（0．01），
8個千分之一（0．001）。
（3）6．378中有（6378）個千分之一（0．001）。
（4）9．426中的4表示4個十分之一（0．1）[4在十分位]
8、小數的讀法：先讀整數部分（按照原來的讀法），再讀小數點，再讀小數部分。讀小數部分，小數部分要依次讀出每個數字，而且有幾個0就讀幾個0。
9、小數的寫法：先寫整數部分（按照原來的寫法），再寫小數點，再小數部分：寫小數部分，小數部分要依次寫出每個數字，而且有幾個0就寫幾個0。
10、小數的性質：小數的末尾添上「0」或去掉「0」，小數的大小不變。注意：小數中間的「0」不能去掉，取近似數時有一些末尾的「0」不能去掉。作用可以化簡小數等。
11、小數的大小比較：（1） 先比較整數部分；（2）如果整數部分相同，就比較十分位；（3）十分位相同，就比較百分位；（4）以此類推，直到比較出大小。
12、小數點的移動
小數點向右移：
移動一位，小數就擴大到原數的10倍；
移動兩位，小數就擴大到原數的100倍；
移動三位，小數就擴大到原數的10 00倍；……
小數點向左移：
移動一位，小數就縮小10倍，即小數就縮小到原數的 ；
移動兩位，小數就縮小100倍，即小數就縮小到原數的 ；
移動三位，小數就縮小1000倍，即小數就縮小到原數的 ；……
13、生活中常用的單位：
質量： 1噸＝1000千克； 1千克＝1000克
長度： 1千米＝1000米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米
1分米=100毫米 1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米
面積： 1平方米＝ 100平方分米 1平方分米＝100平方厘米
1平方千米=100公頃 1公頃=10000平方米
人民幣： 1元=10角 1角=10分 1元=100分
長度單位：千米 ¬¬———— 米 ———— 分米 ———— 厘米
面積單位：平方千米———公頃———平方米————平方分米———平方厘米
質量單位：噸————千克————克
單位換算：
（1）高級單位轉化成低級單位=======乘以進率，小數點向右移動。
（2）低級單位轉化成高級單位=======除以進率，小數點向左移動。
14、小數的近似數（用「四捨五入」的方法）：
（1）保留整數，表示精確到個位，就是要把小數部分省略，要看十分位，如果十分位的數字大於或等於5則向前一位進一。如果小於五則舍。
（2）保留一位小數，表示精確到十分位，就要把第一位小數以後的部分全部省略， 這時要看小數的第二位，如果第二位的數字比5小則全部舍。反之，要向前一位進一。
（3）保留兩位小數，表示精確到百分位，就要把第二位小數以後的部分全部省略，這時要看小數的第三位，如果第三位的數字比5小則全部舍。反之，要向前一位進一。
（4）為了讀寫的方便，常常把不是整萬或整億的數改寫成用「萬」或「億」作單位的數。改寫成「萬」作單位的數就是小數點向左移4位，即在萬位的右邊點上小數點，在數的後面加上「萬」字。改寫成「億」作單位的數就是小數點往左移8位即在億位的右邊點上小數點，在數的後面加上「億」字。注意：帶上單位。然後再根據小數的性質把小數末尾的零去掉即可。
（5）在表示近似數時，小數末尾的「0」不能去掉。
三角形：
1、三角形的定義：由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連或重合），叫三角形。
2、從三角形的一個頂點到它的對邊做一條垂線，頂點和垂足間的線段叫做三角形的高，這條對邊叫做三角形的底。三角形只有3條高。重點：三角形高的畫法。
3、三角形的特性：1、物理特性：穩定性。如：自行車的三角架，電線桿上的三角架。
4、邊的特性：任意兩邊之和大於第三邊。
5、為了表達方便，用字母A、B、C分別表示三角形的三個頂點，三角形可表示成三角形ABC。
6、三角形的分類：
按照角大小來分：銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形。
按照邊長短來分：三邊不等的△，等腰△（等邊三角形或正三角形是特殊的等腰△）。
等邊△的三邊相等，每個角是60度。（頂角、底角、腰、底的概念）
7、三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。
8、有一個角是直角的三角形叫做直角三角形。
9、有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形。
10、每個三角形都至少有兩個銳角；每個三角形都至多有1個直角；每個三角形都至多有1個鈍角。
11、兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。
12、三條邊都相等的三角形叫等邊三角形，也叫正三角形。
13、等邊三角形是特殊的等腰三角形
14、三角形的內角和等於180度。四邊形的內角和是360°有關度數的計算以及格式。
15、圖形的拼組：兩個完全一樣的三角形一定能拼成一個平行四邊形。
16、用2個相同的三角形可以拼成一個平行四邊形。
17、用2個相同的直角三角形可以拼成一個平行四邊形、一個長方形、一個大三角形。
18、用2個相同的等腰的直角的三角形可以拼成一個平行四邊形、一個正方形。一個大的等腰的直角的三角形。
19、密鋪：可以進行密鋪的圖形有長方形、正方形、三角形以及正六邊形等。
小數的加減法：
1、計演算法則：相同數位對齊（小數點對齊），按照整數計算方法進行計算，得數的小數點要和橫線上的小數的小數點對齊。結果是小數的要依據小數的性質進行化簡。
2、豎式計算以及驗算。注意橫式上要寫上答案，不要寫成驗算的結果。
3、整數的四則運算順序和運算定律在小數中同樣適用。（簡算）
統計：
1、條形統計圖優點：直觀地反映數量的多少。
2、折線統計圖優點：既可以反映數量的多少，又能反映數量的增減變化。
3、折線統計圖中，變化趨勢指：上升或者下降。
4、折線統計圖：是用一個單位長度表示一定的數量，根據數量的多少描出各點，再把各點用線段順次連接起來。
5、優點：不僅可以看出數量的多少，還可以看出數量的增減變化情況，預測今後的趨勢，對今後的生產和生活提供指導和幫助。
數學廣角：植樹問題
（一）植樹問題：
1、 兩端要栽：間隔數＝總長÷間距；總長＝間距×間隔數；棵數＝間隔數＋1；間隔數＝棵數－1
2、 兩端不栽：間隔數＝總長÷間距；總長＝間距×間隔數；棵數＝間隔數－1；間隔數＝棵數＋1
間隔數＝總長度 ÷ 間隔長度
情況分類：1、兩端都植：棵數＝間隔數＋1
2、一端植，一端不植：棵數＝間隔數
3、兩端都不植：棵數＝間隔數－1
4、封閉：棵數＝間隔數
（二）鋸木問題： 段數＝次數＋1； 次數＝段數－1
總時間＝每次時間×次數
（三）方陣問題： 最外層的數目是：邊長×4—4或者是（邊長－1）×4
整個方陣的總數目是：邊長×邊長
（四）封閉的圖形（例如圍成一個圓形、橢圓形）：總長÷間距＝間隔數；棵數＝間隔數
（五）棋盤棋子數目：
1．棋盤最外層棋子數：每邊棋子數×邊數－邊數
2．棋盤總的棋子數：每行棋子數×每列棋子數
3．方陣最外層人數：每邊人數×4－4
4．多邊形上擺花盆：每邊擺的花盆數×邊數－邊數

④ 四年級的下冊數學課本內容有哪些

1四則運算
2觀察物體（二）
3運算定律
4小數的意義和性質
5三角形
6小數的加法和減法
7圖形的運動（二）
8平均數與條形統計圖
9數學廣角──雞兔同籠
10總復習

拓展資料：

數學教材應包含數學分析、高等數學、線性代數、高等代數、數理分析、概率論與統計等一系列的有關數學學習方面的書籍以及相關內容的簡介，其中包含出版社、學習內容等。

可以方便很多學習者在網路中輸入「數學教材」就能方便的找到許多與數學有關的書籍，因而會方便的多。

⑤ 四年級下冊數學期末考的是什麼

1、加法：把兩個數合並成一個數的運算。
2、減法：已知兩個數的和與其中一個加數，求另一個加數的運算。
3、乘法：求相同加數和的簡便計算。
4、除法：已知兩個因數的積和其中一個因數，求另一個因數的運算。
小數四則運算的運算順序和整數四則運算順序相同。
分數四則運算的運算順序和整數四則運算順序相同。

⑥ 小學四年級數學下冊期末考試題是什麼

一、我能填對：（每空1分,共19分）

1、一個十位數，最高位上是7，百萬位和百位都是5，其他各數位上都是0，這個數寫作()，讀作()，這個數最高位是()位。省略億後面的尾數約是（）億

2、400×30的積是（）位數，積的末尾有（）個0。

3、65的28倍是（），288是72的（）倍。

4、一隻獵狗奔跑的速度可達每小時35千米，可寫作（）。

5、（）×時間=路程

6、《新版小學生字典》有592頁，估計一下，12本這樣的字典大約有（）頁。

7、一個角是89度，它是（）角，一個平角等於（）個直角，一個周角等於（）平角，一個周角等於（）直角。

8、兩個數的商是24，如果被除數不變，除數縮小4倍，則商是()。

9、在A÷15=14……B中，余數B最大是()，這時被除數A是()。

10、一隻平底鍋上只能煎兩條魚，用它煎一條魚需要4分鍾。（正反面各2分鍾），那麼，煎三條魚至少需要（）分鍾。

(本題是考察學生對基本知識的掌握情況主要是除數是兩位數的除法、三位數乘兩位數和數學廣角等,本題考查的知識面比較廣)。

二、火眼金睛辨對錯。（每題2分，計10分）

1、角的大小和兩邊的長短無關，跟兩邊叉開的大小有關。（）

2、在數位順序表中，任何兩個計數單位之間的進率都是10。（）

3、由六百萬和六百組成的數是6000600。（）

4、如果被除數擴大7倍，要使商不變，除數應縮小7倍。（）

5、鈍角一定比直角大，比直角大的角一定是鈍角。（）

（本題考察學生對容易混淆的知識點的掌握情況，要求學生會分析問題）。

三、我會選。（把正確答案的序號填在括弧里）（每題2分，計12分）。

1、.把59296500省略「萬」後面的尾數約是()。

A、5930 B、5929萬C、5930萬

2、估一估，下面算式中的商最接近9的是()。

A、434÷51 B、632÷71C、520÷60

3、把平角分成兩個角，其中一個是鈍角，另一個是（）。

A、鈍角B、銳角C、直角

4、下列哪一句話是錯誤的（）。A、平行線延長也可能相交。

B、梯形有無數條高。C、平行四邊形兩組對邊分別平行。

5、一條（）長20厘米。

A、直線B、射線C、線段

6、過直線外一點畫已知直線的垂線，可以畫（）條。

A、一條B、兩條C、無數條

（選擇題讓學生學會知識的靈活運用,增強動腦思考能力）。

四、我的計算最認真。（計27分）

1、直接寫得數（每題1分，計9分）

600×80＝24×300＝ 960÷60＝

0÷32=540÷6=18×50=

695×71≈ 6294÷71≈ 479÷81≈

2、列豎式計算。（每題2分,計12分）

140×45=208×35=240×38=

782÷78=7200÷600=485÷64=

3、脫式計算。（每題3分，計6分）

224÷56＋256203×（86－16）

（第一題考察學生的口算能力。目的在於考察學生的口算準確率、口算速度。都比較容易，這對穩定學生的心態有較好的作用。第2題是列豎式計算。考察學生能列豎式對三位數乘兩位數、除數是兩位數除法的計算。第3題是脫式計算，主要考查學生的運算順序以及計算的准確性。）

五、畫一畫，算一算。（每題2分，共8分）

1、過O點畫射線AB的平行線。2.用量角器畫一個105的角。

再過O點畫射線AC的垂線。

4.畫出平行四邊形底邊上的高。

3、已知∠1＝43°∠2＝（） ∠3＝（ ）。

（通過畫垂線、平行線和平行四邊形的高，考察學生對垂線和平行線的畫法，求角的度數，主要考察學生對直角和平角的應用。檢測了學生動手操作能力、空間想像力和計算能力。）

六、解決問題我最棒。（每題4分，共24分）

（本題主要考察了學生解決生活中遇到的數學問題的能力，使學生養成仔細讀題和認真計算的習慣。培養學生動手操作能力和結合實際解決問題的能力。並考察了學生的計算能力和認真的學習態度。）

1、水果店李大伯帶2000元錢去批發市場買蘋果，買了25箱，還剩150元。每箱蘋果的批發價是多少元？

2、學校四年級男、女生人數相同，他們要參加體育會操表演，男生每排30人，排了14排。女生每排35人，可以排幾排？

3、陳老師去體育用品店買了12個籃球，每個籃球的價錢是63元，又買了8個排球用去240元，。陳老師一共用了多少元錢？

4、司機王叔叔從濟南出發到徐州送貨，前3小時的速度是60千米/小時，後2小時的速度是55千米/小時，從濟南到徐州王叔叔一共行駛了多少千米？

5、學校開展節約用水活動，前3個月共節約用水435噸。照這樣計算，學校一年能節約用水多少噸？

6、媽媽下班回家做飯，淘米要3分鍾，煮飯要30分鍾，洗菜要8分鍾，切菜要5分鍾，炒菜要10分鍾。如果煮飯和炒菜要用不同的鍋和爐子，媽媽要將飯菜都做好，最少要用多長時間？

⑦ 小學數學書四年級下冊,第54頁和第109頁答案教育出版社

54頁：

1、判斷

(7)出版社數學四年級下冊考什麼擴展閱讀

這部分內容考察的是除法的知識點：

把一個數平均分成若干份，求其中的一份；一個數里有幾個另一個數；已知一個數的幾分之幾或百分之幾是多少求這個數；求一個數是另一個數的幾倍。

整數A能被整數B整除，A叫作B的倍數，B就叫做A的因數或約數，（在自然數的范圍內）例：6÷2=3 ，1、2、3和6就是6的因數。6的因數有：1和6，2和3。10的因數有：1和10，2和5。15的因數有：1和15，3和5。

計算最大公因數或最小公倍數時，因數需要是質因數。前者為左方各質因數的積，不包括底部的最終因數；後者則需要連同最終因數一起乘上。

⑧ 西南師范大學出版社 數學 四年級下冊是什麼版本的

西南師范大學出版社數學四年級下冊是新課標2013或2016版本的.

小學數學學習方法與技巧：

1、建立錯題集

孩子在學習數學的過程中經常會做錯題，這時候就要讓孩子建立錯題集，將錯題進行集中會匯總。當然，錯題集並不是錯題的簡單匯總，而是要註明題目考察的知識點，對錯誤原因進行分析，並從中吸取經驗教訓，從而避免再次犯錯。

2、五步思考法

很多家長都信奉題海戰術，總是會給孩子布置很多題目，但這樣的效率是很低的。做題也是要有技巧地做，按照五步思考法進行做題，可以讓孩子掌握類似的題型，做到舉一反三。

孩子在做題的時候，要學會從這五個方面進行思考：1、題目考察的知識點是什麼;2、為什麼要這樣做;3、我是如何想到的;4、有沒有其他做法;5、看看有幾種變化的形式。

3、三步糾錯法

很多孩子在做錯題的時候，都只是簡單改正，沒有去思考背後的原因。因此，如果孩子做錯題，要引導他們進行三步糾錯法，從而從根源上解決錯題。

當孩子做錯題的時候，要引導他們從這三個方面進行思考：1、錯在哪裡;2、錯的原因是什麼;3、當符合什麼條件時，錯誤才能變成正確。

⑨ 四年級數學下冊期末考試題

一、我會填。
1．100.0103讀作（ ），五十點五零寫作（ ）。
2.一個數的百位、百分位和千分位上都是6，其它各位上都是0，這個數
是( )，精確到十分位是( )。
3.把264-28×6÷2的運算順序改變成先求差和商，最後求積，則原式變為
（ ）。
4.一個三角形的三條邊的長度分別是3厘米、3厘米、4厘米，按照邊來分，
這是一個（ ）三角形；圍成這個三角形至少要（ ）厘米長的繩子。
5.正方形有（ ）條對稱軸，圓形有（ ）條對稱軸。
6. 12千米50米=（ ）千米 8.04平方米=（ ）平方分米
7.在一個三角形中，已知∠1= 720，∠2= 480，∠3= （ ）；一個等腰三角形的底角是45o，這個三角形一定是一個（ ）三角形（按角分類）。
8.9.0968精確到十分位約是（ ），保留兩位小數約是（ ），保留整數約是（ ）。
10.把25縮小為原來的 是0.025，把7.8的小數點向右移動兩位是（ ）。
11.把306900寫成以「萬」做單位的數（ ），把687430000改成用「億」作單位的數是（ ）。
二、用心選一選，把正確答案的序號填到括弧里。
1．直角三角形有（ ）高。
A.1條 B. 2條 C. 3條
2.從三角形的一個頂點到對邊的（ ）是三角形的高。
A.直線 B.線段 C.垂直線段
3.把6.25的小數點向左移一位再向右兩位，得到的數與6.25相比（ ）。
A.擴大10倍 B.縮小10倍 C. 擴大100倍 D.大小不變
4.下面（ ）是與 相等的小數。
A. 0.0019 B. 0.019 C. 0.19
5.一個三角形的三個角中，只有兩個角是銳角，這個三角形一定不是（ ）三角形。
A. 鈍角 B. 直角 C. 銳角 D 等腰
三、判斷。
1.42÷6×9和42＋6×9的運算順序是一樣的。（ ）
2.把0.067的小數點去掉，它的值就會擴大到原來的100倍。（ ）
3.最小的兩位小數是0.11。（ ）
4.3.42在3和4這兩個整數之間。（ ）
5.0.8裡面有80個百分之一。（ ）
四、計算。
1.口算。
0.78+0.06= 0.4×1000= 6-1.6= 321-73-27=
71.2+5.3= 0×218= 0.101×100= 40-30÷5=
2.豎式計算，帶※的驗算。
8.21+0.908= ※ 100-9.735=

2.計算下面各題，怎樣簡便就怎樣算。
51.27-8.66-1.34 96×37+37×3+37 18.2+1.57+2.8+0.43

（37＋28）×（96÷8） 101×87 120＋935÷17×12

五、下面的物體分別從前面、左面、上面看到的形狀是什麼？請你在方格紙上畫出來。

六、走進生活，解決問題。
1.水果店購回蘋果150千克，購回梨比蘋果的4倍還多30千克，購回梨和蘋果一共多少千克？
2.一個停車場上，停著汽車和三輪車共32輛，共有108個輪子，汽車和三輪車各有幾輛？

3.四名同學的平均體重是43千克，第五名同學的體重是38千克，求這五名同學的平均體重是多少千克？

4.為慶祝六一兒童節，王老師為小朋友們購買了演出用的服裝，買3件T恤和5條短褲的錢同樣多。每條短褲39元，每件T恤多少錢？

5. 28名老師帶著664名同學去春遊，每輛大車可坐45人，租金900元，每輛小車可坐18人，租金500元，怎樣租車最省錢？

⑩ 四年級下冊數學課本內容是什麼

四年級下冊數學課本內容是如下：

1、因數：一個數的因數的個數是有限的，最小的因數是1，最大的因數是它本身。

一個數的因數的求法：成對地按順序找,或用除法找。

2、倍數：一個數的倍數的個數是無限的，最小的倍數是它本身。

一個數的倍數的求法：依次乘自然數。

3、自然數按能不能被2整除分為：奇數、偶數。

奇數：不是2的倍數的數叫做奇數。

偶數：是2的倍數的數叫做偶數。

最小的奇數是1，最小的偶數是0。

4、合數：一個數，如果除了1和它本身還有別的因數，這樣的數叫做合數。如4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20、22都是合數。

5、公因數、最大公因數。

幾個數公有的因數叫這些數的公因數。其中最大的那個因數就叫它們的最大公因數。用短除法分解質因數(一個合數寫成幾個質數相乘的形式)例：12=2×2×3。