九年級數學不好怎麼辦

① 數學基礎差怎麼補救初三

什麼事情，首先自己感興趣才能進步的快。所以你心中要告訴自己，自己喜歡數學，而不是怕數學，告訴自己能行，自己做出數學題的時候，就會非常開心，同時不斷總結經驗，原來這類題是這么做的，真簡單，有了這樣的心裡，數學也就簡單了。
數學的考察主要還是基礎知識，難題也不過是在簡單題的基礎上加以綜合。所以課本上的內容是很重要的，如果課本上的知識都不能掌握，就沒有觸類旁通的資本。
1、對課本上的內容，上課之前最好能夠首先預習一下，課後針對性的練習題一定要認真做，不能偷懶，也可以在課後復習時把課堂例題反復演算幾遍，畢竟上課的時候，做好課堂筆記。「好記性不如賴筆頭」。對於數理化題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點並且掌握化解方法，最終得到正確的計算結果。
2、其次是要善於總結歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯系，把學過的知識系統化。舉個具體的例子：高一代數的函數部分，我們學習了指數函數、對數函數、冪函數、三角函數等好幾種不同類型的函數。但是把它們對比著總結一下，你就會發現無論哪種函數，我們需要掌握的都是它的表達式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那麼你可以將這些函數的上述內容製作在一張大表格中，對比著進行理解和記憶。在解題時注意函數表達式與圖形結合使用，必定會收到好得多的效果。
3、最後就是要加強課後練習，除了作業之外，找一本好的參考書，盡量多做一下書上的練習題(尤其是綜合題和應用題)。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學習的效果，使你的解題速度越來越快。

② 初三數學差的補救措施是什麼

預習是上課前對即將要上的初三數學內容進行閱讀，了解其梗概，做到心中有數，以便於掌握聽課的主動權。預習是獨立學習的嘗試，對學習內容是否正確理解，能否把握其重點、關鍵，洞察到隱含的思想方法等，都能及時在聽課中得到檢驗、加強或矯正，有利於提高學習能力和養成自學的習慣，所以它是數學學習中的重要一環。

養成良好的學習初三數學的習慣。一要針對不同層次的學生提出不同的要求;二要反復訓練，持之以恆;三要樹立榜樣，激發自覺性;四要評價表揚，鼓勵發展;五要建立學習規章制度，嚴格管理;六要創造良好學習環境，如搞好校風、學風、教風、班風建設。

初三學子們一定要把初三數學課本中的知識內容進行歸納整理，使之形成體系。盡量去弄清楚課本上的每一個知識概念、公式定理、法則、性質、公理等。同時，大家還需要把課本上的一些經典例題進行好好研究，吃透題型，理解知識運用的來龍去脈。

(2)九年級數學不好怎麼辦擴展閱讀：

一般來說，初三第二學期只有四個月左右的時間，扣除各種假期和周末的時間，留給考生的復習時間已經不多了。更重的是在初三第二學期，我們都會進行初三數學三輪復習，幫助准中考生們全面提高中考綜合能力。

其中最關鍵的一次復習就是中考一輪復習，這一輪復習主要是對整個初中階段的數學知識進行系統梳理，直接影響後續復習的質量和效益，它是整個三輪復習最重要的一個環節。

不過，初三最後一學期，時間緊迫，學習初三數學任務繁重，大家更要提高對中考一輪復習的認識，科學安排復習的進度和難度，這樣才能提高復習的效率和效果。

③ 初三數學差還能補救嗎

能。

數學差補救方法：

1、從今天開始，老老實實地每一步用括弧把理由寫到後面，哪怕做題慢一些，也要把這個習慣養成；

2、從今天開始，你的錯題只有可能是粗心做錯或者概念不清做錯，絕對不允許是因為亂猜出錯。等這個習慣開始養成，你看待數學會有第一個質變–原來數學是如此嚴謹的，是如此美的東西。你開始理解難怪數學可以拿到滿分，而語文卻很難（例如作文的好壞就有一定的主觀性）。

你也開始意識到理性思維的作用。這對你今後，無論是中學階段的物理，化學等的學習還是到了大學，研究生階段對金融，工程等的學習都十分重要。

數學選擇題的解法技巧

1、排除法。是根據題設和有關知識，排除明顯不正確選項，那麼剩下唯一的選項，自然就是正確的選項，如果不能立即得到正確的選項，至少可以縮小選擇范圍，提高解題的准確率。排除法是解選擇題的間接方法，也是選擇題的常用方法。

2、特殊值法。即根據題目中的條件，選取某個符合條件的特殊值或作出特殊圖形進行計算、推理的方法。用特殊值法解題要注意所選取的值要符合條件，且易於計算。此類問題通常具有一個共性：題干中給出一些一般性的條件，而要求得出某些特定的結論或數值。

在解決時可將問題提供的條件特殊化。使之成為具有一般性的特殊圖形或問題，而這些特殊圖形或問題的答案往往就是原題的答案。利用特殊值法解答問題，不僅可以選用特別的數值代入原題，使原題得以解決而且可以作出符合條件的特殊圖形來進行計算或推理。

3、通過猜想、測量的方法，直接觀察或得出結果。這類方法在近年來的中考題中常被運用於探索規律性的問題，此類題的主要解法是運用不完全歸納法，通過試驗、猜想、試誤驗證、總結、歸納等過程使問題得解。

④ 初三數學不好怎麼補救

首先，如果你還在初三上學期，那麼補救起來相對簡單一些，因為初三數學基本上要進行三輪復習，第一輪就是把從初一到初三的數學課本上的章節逐個快速復習一遍，一般初三上學期就是在進行一輪復習，那麼這個時候如果數學不好，一定要跟隨老師的步伐，一點一滴的把知識點吃透，這樣的話做題的時候就有一定的基礎了，後面的復習就相對容易一點，成績也會提高的快一點。

其次，如果你現在已經是下學期了，而且馬上要面臨中考了，那麼留給你的時間不多了，這個時候一輪復習，二輪復習也基本結束了，現在也就是在按中考模式在復習了，現在數學不好，知識點重新復習的話已經來不及了，所以我們只能從做題技巧上來提高分數了。

關於做題技巧，本人有一些經驗在這里與大家分享，中考試卷分為選擇題10題，填空題8題，解答題10題，解答題呢包括計算題，化簡求值題，概率題，求解題，證明題，綜合題等，這些題目有易到難，所以在做題的時候把握一定的技巧考試的時候也不會太差，首先選擇題十道，我們重點把握前8道，前8道都是基礎題，相對簡單，剩餘的兩道如果三分鍾沒想到解題方法，立即跳過做下面的題目，到最後實在不行就靠猜，千萬不要在這兩題上面浪費太多的時間。其次填空題是一個道理，八道題有七道大部分學生都能完成，最後一道可以放棄。再者是解答題，首先是計算題不能失分，有些人認為計算題簡單，做完就不回去檢查，很容易出錯，所以寧可在計算題上面多花點時間也不去死摳難題，畢竟相同時間下計算題更容易得分，中考是一個選拔性的考試，又不是看誰做的難題多，所以什麼好得分，容易得分，我們就盡量的在這些題目上多花點時間，至於證明題，解答題只要思路清晰，條件都用上，步驟就按自己想的去寫基本上都能得分，至於難題，壓軸題，我們要放輕松，能得幾分是幾分，得到的都是賺的。

掌握住這些，相信中考對於你來說都不是什麼難事，加油↖(^ω^)↗

⑤ 初三數學不好怎麼補救

1、首先一個十分關鍵的就是數學的定理，這是解決所有數學問題的根本。只有把那些定理搞明白了，理解透徹了，每道數學題才能夠迎刃而解。

2、還有一個很重要的是計算問題，這主要歸根於兩方面。一個是由於審題不仔細而導致的計算出錯。這其實是很多人在學生時代都會犯下的錯。

審題是一個尤為關鍵的點，它考查的是學生對題目理解的深度。另一個就是單純地算數問題，如果簡單的數學題都算錯的話，那就是小學的基礎打不扎實的問題了，所以，不要小看一道數學題，其實隱含著許多奧秘。

3、要求孩子課前預習，這是上好新課，取得較好學習效果的基礎，但預習不能走過場，要講究質量，力爭在課前把教材弄懂，上課著重聽老師講課的思路，把握重點，突破難點，盡可能把問題解決在課堂上。

4、家長與學校結合，促使差生養成良好的學習習慣. 良好的學習習慣養成過程其實就是一個不良習慣的克服過程. 這一過程需要一定的意志和恆心，自控能力. 而差生往往自控能力不足，在這種情況下就必須得到老師和家長的鼓勵和監督，久而久之形成習慣。

5、初三學生想要提高數學成績，除了課前的預習、上課時集中注意力外，在下課之後，也需要對當堂的課程進行復習。初二學生下課後一定要多做練習題，尤其是沒怎麼聽懂的部分，一定要做針對性的練習，最好自己准備一個錯題本，把自己的錯題都整理上去，以便自己更好的提高成績。

⑥ 初三數學基礎差從哪開始補

初三數學基礎差，課程上要從初一開始補，初中數學差的提高方法如下：

1、課前預習閱讀。預習課文時，要准備一張紙、一支筆，將課本中的關鍵詞語、產生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進行簡單的復述，推理。初中數學重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做，不但有助於理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。

2、課堂閱讀。預習時，只對所要學的初中教材內容有一個大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對預習時所做的標記和批註，結合老師的講授，進一步閱讀課文，從而掌握重點、關鍵，解決預習中的疑難問題。

相關信息：

1、看懂然後買本基礎題目做做，立刻就做，而不是等幾天在做 其實很多時候數學不好自己一知半解然後做題目又少，導致的惡性循環，看課本，做題目，循序漸進，不要一上手就做難得。還有要經常問老師學生，沒有什麼不好意思的。

2、初中數學基礎差就要多看課本，課本上例題也要看，課本上練習做做，課本上知識是最基礎最簡單的，先不要做資料，把課本弄清楚先。

3、死記公式，多做題時多記格式，看書本的思路是怎樣的。數學基礎差不要緊，您只需以後多做試題，熟能生巧嘛，做到題目越多，您能掌握的方法以及知道的方法也就越多呢，初中數學沒法訣竅，就是自己多做。

⑦ 初三數學差還能補救嗎

初三數學成績差，也不要灰心。是可以補救的。

1、從今天開始，老老實實地每一步用括弧把理由寫到後面，哪怕做題慢一些，也要把這個習慣養成。

2、從今天開始，你的錯題只有可能是粗心做錯或者概念不清做錯，絕對不允許是因為亂猜出錯。等這個習慣開始養成，你看待數學會有第一個質變–原來數學是如此嚴謹的，是如此美的東西。你開始理解難怪數學可以拿到滿分，而語文卻很難（例如作文的好壞就有一定的主觀性）。

你也開始意識到理性思維的作用。這對你今後，無論是中學階段的物理，化學等的學習還是到了大學，研究生階段對金融，工程等的學習都十分重要。

⑧ 初三數學差，應該怎麼實現逆襲

當孩子在上初三的時候，了解到孩子的數學成績非常的差，家長就需要針對性地了解一下孩子數學差的原因。對於大部分的女生在學數學的時候，頭腦都會顯得非常的笨拙，這主要是因為女孩子對數學能力接受都是比較差的。尤其是家長要認識到當孩子小學學數學的時候，如果功底沒有打好，也會直接影響到孩子上初中的時候，數學成績也會變得很差。但是如果在了解到孩子想要實現成功逆襲的方法，首先家長就應該在家裡面多輔導孩子，多給孩子買一些數學卷子，讓孩子多看題型。

孩子想要好好上學

家長要意識到孩子在上初三的時候，由於功課變難，會直接影響孩子的學習成績。但是既然孩子也想要讓自己的數學成績有所提高，家長就需要幫助孩子一起努力，家長應該多鼓勵孩子。沒事的時候應該多和老師溝通交流，遇到不會的問題就應該學會不恥下問。

⑨ 初三數學差怎麼逆襲

學習數學方法一、在做題的時候，一定要形成一種規范的思考方式，先認真閱讀題目、客觀理解題目信息。找出所給已知條件，再找出題目隱含的暗示信息，暗示信息就是我們解數學題時候的思維起點。

找對思維起點，才能讓題目做的又快又對，為了精準找對思維起點，可以通常採用「用客觀必要性思維找前提條件」的方式來確定思維起點。

學習數學方法二、想要學好數學的學生，同樣需要會合理的安排自己的作息時間和學習時間，以及自己的學習計劃。給自己規定的白天的任務一定要在白天完成，不要拖到回家，這樣會耽誤晚上的時間，而晚上學習的效率一般多少不怎麼高的。

學習數學方法三、每道題，除了數學基礎知識和公式外，其實還有一種解體思路在，出題變化一般也是要你變化解題思路，這也是靠積累的，比如做一道三角函數的題，如果一直做的題目都是大概那種思路，但是突然做到一種不一樣問法的，這時就需要把這道題記下來，這些步驟都是急不來的，慢慢積累，堅持下去。

學習數學方法四、在提升數學成績的過程中，暫時看不到進步是很正常的事情。這個時候一定不要泄氣，要相信在高考之前，只要努力就不會晚，對於試卷中出現的問題要科學分析，也可以找老師或同學幫自己分析，快速解決，不要把時間浪費在「喪失信心的沒狀態中」。

學習數學方法五、想要學好高中數學的學生，一定要在做題和學習的過程中不斷的總結，只要積累了一定量的知識，才能從量變的過程蛻變到質變，這樣對於學生來說，才能更有效率的提高自己的成績。

⑩ 初三數學基礎很差,怎樣補救

這個到了初三就比較麻煩了，你只能先把之前學過的內容系統復習一下，追求面的理解，放棄難點。