『壹』 1美元兌換人民幣6.919元,100元人民幣大約可兌換多少美元五年級數學題
100/6.919美元
『貳』 數學一類的問題，我數學很笨！ 比如：1美金等於6人民幣，那6200人民幣等於多少美金 主要是
這個問題很好理解
1美元=6人民幣，反過來6人民幣=1美元，那麼6200人民幣=？美元，也就是6200/6=1033.33
或者也可以這樣，1美元=6人民幣，那麼反過來1人民幣=1/6美元。
6200*1/6=1033.33
『叄』 數學題：1美元哪裡去了
一美元沒有少。每個人得到了一元，也就是每人出了九元，那麼就是9乘3等於27元，實際上進出的只是27元，並不是30元，那麼加上服務生偷得兩元，就是27元。30元是故意迷糊你的。
『肆』 1美元到哪兒去了
呵呵，這是經典的老題目了，這樣算是有問題的，應該這樣，一人9元，三人27元，減去服務員拿去2元，應該等於他們實際付了25元，你看是不是呀，題目演算法混亂了應付25元和開始付30元者兩個概念
這題我小學時就有了，當時難道一片，呵呵
答案絕對沒問題，放心
『伍』 數學題：1美元哪裡去了 是什麼類型的題目
客人總共交了30-3=27元,服務生得了2元,老闆得了25元.,原來是每錯的,
至於那一元本來就不存在,或者說不能按27+2算,因為2元本來就在27元之中,所以不能加起來,你要加也是,25+5.
『陸』 數學題：一美元紙幣
第一步、按照「這四人中沒有一人能夠兌開任何一枚硬幣」，那麼：
任何人不能有2個5分，否則他能換1個10分硬幣；
任何人不能有2個10美分1個5美分硬幣，否則他能換1個25分硬幣。
任何人不能有2個25美分硬幣，否則他能換1個50分硬幣。
任何人不能有5個10美分硬幣。否則他能換1個50分硬幣。
任何人不能有2個50美分硬幣。否則他能換1個1美元硬幣；
任何人的硬幣和不能超過1美元硬幣；
第二步、按照進行了「兩次等值調換以後，他們發現手中的硬幣與各人自己原先 所持的硬幣沒有一枚面值相同」
那麼一開始三個人中就不會有人有單獨5美分（無法調換）、10美分（只能調換兩個5美分，與第一條矛盾），15美分（無法調換），20美分（無法調換）、35美分（無法調換）、40美分（調換後無法滿足本條條件）、45美分（調換後無法滿足本條條件）、60美分（它的組合任何方式調換後無法滿足本條條件）、65美分以上任何可能的數值（它們的組合任何方式調換後無法滿足本條條件）；
第三步、利用5美分、10美分、25美分、50美分這些錢幣進行組合，再去掉上面不能出現的金額和條件，可以有的錢數： 30美分（可以為3個10美分或者25美分加5美分）、單獨的50美分、55美分（3個10美分加1個25美分）
第四步、如果滿足等值調換方法，30美分當中無法有3個10美分，否則無法在交換後「與各人自己原先 所持的硬幣沒有一枚面值相同」，所以三個人的錢數開始是：30美分（25美分加5美分）、單獨的50美分、55美分（3個10美分加1個25美分）
第五步：調換以後的錢幣情況
調換前 調換後
第一次調換 A：（25美分加5美分）———————— A：3個10美分
第一次調換 B：（3個10美分加1個25美分）————— B：2個25美分加5美分
第二次調換 B： 2個25美分加5美分——————— B：1個50美分加5美分
第二次調換 C： 50美分————————————— C：2個25美分
第六步：考慮 「三位男士相互之間等值調換一下手中的硬幣，每個人都可以付清自己 的帳單而無需找零。」
A： 可能消費10美分或者20美分——剩餘20美分或者10美分
B：可能消費5美分或者50美分——剩餘50美分或者5美分
C：只有可能消費25美分——剩餘25美分（他肯定不是內德，因為內德消費最少）
老闆可能受到錢數和：
C：25美分 A：10美分 B：50美分 合計：85美分
C：25美分 A：10美分 B：5美分 合計：4 0美分
C：25美分 A：20美分 B：50美分 合計：95美分
C：25美分 A：10美分 B：5美分 合計：50美分
第七步：一開始「每個男士無論怎樣用手中所持的硬幣付帳，女店主都無法找清零錢」，那麼店主手裡的錢幣不能有5美分（如果這樣可以為B找零）、不可能為25美分（如果這樣可以為c找零）、不可能為50美分因為「這四人中沒有一人能夠兌開任何一枚硬幣」，所以她的錢幣為10美分
第八步：「留下的男士又買了一些糖果。這位男士本來可以用他手中剩下的硬幣付款 」同時還需要找零，說明買糖果錢不足50美分，但是大於5美分；
第九步：「這位男士用1美元的紙幣付了糖果錢，但是現在女店主不得不把她的全部硬幣都找給了他。」 那麼找給這位男士的錢大於60美分；
按照老闆可能受到的錢數加上她自己的10美分，只能是找出收到的85美分；
第十步：收到的85美分中，A：10美分（剩20）、B：50美分（剩5）、C：25美分（剩25）。可知A為內德，B為盧，C為莫。
推理結論：A（內德）在發費10美分後，又拿出1美元紙幣，老闆找回10+10+50+25=95美分，買的5美分糖。
『柒』 誰能告訴我剩下的1美元去哪裡了
哇，老朽的題。完全就是那兩個人思維不對算錯，我們按照他的思維算也錯。不要考慮那一塊，你拿比在紙上寫寫，就知道他們錯哪了。類似題太多了
『捌』 (數學題）急！1元港幣兌換人民幣1.04元，1美元兌換人民幣8.09元，一英鎊兌換人民幣15.20元
人民幣1元=1/1.04港幣,故100元人民幣=100/1.04(自己算啊，得自己動手)
人民幣1元=1/8.09美元，故100元人民幣=100/8.09
同理，其它的也是一樣的演算法
『玖』 還有1美元去那裡了
現在三個旅客共交了30-5+2=27美元再加上找回的3美元就是30美元了！
『拾』 請問數學題目： 1美元=6.2740人民幣元 6.2740元人民幣=1美元，那麼1元人民幣是
是的，很簡單，6.2740元人民幣/6.2740＝1美元/6.2740，即1元人民幣＝1/6.2740美元＝0.159美元。明白沒？