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幼兒園班數學留什麼家庭作業

發布時間:2022-07-03 11:59:13

⑴ 幼兒園大班數學可以布置什麼作業

幼兒園大班數學可以布置什麼作業 ??

  1. 簡單的圖形數數並分類

  2. 比較大小、輕重、高低等

  3. 排序問題

  4. 實際應用生活的問題

⑵ 假期期間,幼兒園老師如何給小朋友布置家庭作業

幼兒園是一個特殊的學校,每天教的知識,不適合直接布置作業,
因為孩子年齡小,記不住老師的作業,回家之後有很多的空閑時間,
因為老師和家長之間沒有溝通好的話,回家的時間就會被浪費掉,而
孩子每天學的知識家長想檢查掌握的情況,也不知道從何檢查起。所
以需要一種辦法架起家校之間,老師和家長之間的橋梁。
小紅今天在學校學了生字:爺、奶、哥、姐米、花。還有一首詩:
《憫農》。孩子在學校背誦了,老師教的也很努力,可是家長不知道
張小花老師是幼兒園的一個熱心的教師,對孩子認真負責,每次
己也是一模一樣的教法啊,為啥教出的學生就是不如她呢?好多老師
都百思不得其解,後來,才知道小張老師每天放學後,都會把當天學
的知識使用 「 快准牌電腦發軟體 」 在電腦上把當天學的生字和作
自動就形成了又一次的復習,而且是非常高效的一種家長教學。
後來整個幼兒園學校知道張老師這種好辦法,在全校推廣,家長

⑶ 怎樣給幼兒園孩子布置家庭作業

怎樣給幼兒園孩子布置家庭作業

不少幼兒園和家長都有這樣的疑惑,幼兒園該不該給孩子布置家庭作業?事實上,布置作業在不少幼兒園,尤其高端幼兒園非常多見。這是因為適當的家庭作業,不但可以使幼兒從小就能樹立「上學要做作業」的意識,免除幼升小後淡漠甚至無視作業的麻煩,而且益於幼兒學習習慣與能力的培養。但,該如何給幼兒布置呢?

幼兒家庭作業宜著眼於「觀察」

受幼兒年齡特點的限制,幼兒家庭作業不宜以所謂的寫字甚至算數為主,教師可以布置一些觀察的主題或題目,以此來培養幼兒的觀察能力和語言表達能力。

比如,在秋季可以布置觀察落葉的作業,要求幼兒在家長陪伴下觀察秋季樹葉是什麼顏色,樹葉落下後大樹呈現什麼樣子。在第二天課堂上,老師要引導幼兒清晰的表達出來,實在無法表達的,教師要幫忙表達,把樹葉的顏色和大樹的形狀清晰無誤的灌輸給幼兒。

幼兒家庭作業宜著眼於「手工製作」

完成某件事的黏度,又可以培養幼兒的動手能力,一舉兩得。

布置手工製作作業時,老師需要把握住兩點,一是材料容易就地取材,二是家長能夠配合完成。比如,家家戶戶都有紙殼,可以布置給動物製作一所小房子;再比如家家戶戶都有紙張,可以布置製作一個信封、一條紙船等,簡單易做。



幼兒家庭作業宜著眼於「活動」

對於時間較長、家長空閑較多的周末或節假日,老師可以布置一些以活動為主題的家庭作業,這類作業要充分考慮家長經濟、時間等情況的承受能力。

比如,國慶節即將到來,老師可以布置在節日期間幼兒跟國旗合影,家長群體經濟條件很好的可以布置看一場愛國主義電影、游覽革命名勝古跡等。老師要在節後返園後,及時作好作業銜接問題,讓幼兒們紛紛表述國慶節是如何度過的,表達清晰的及時給予表揚和獎勵,表達模糊的要及時給予探尋式詢問和補充,讓節日活動作業圓滿完成。

幼兒家庭作業宜著眼於「習慣養成」

除去上述幾種,老師還應布置一些有益於幼兒自身習慣養成的家庭作業,讓幼兒在完成作業的同時,獲得良好習慣和素養方面的鍛煉與成長。

比如,老師可以布置一個「小小檢查員」主題的作業,讓幼兒在家負責檢查大人是否洗手,睡前是否洗腳,沒有做到的要負責監督改正,讓孩子從小樹立講究衛生的意識。再比如,布置一個感恩主題的作業,讓孩子回家給爸爸媽媽捶捶肩膀,道一聲辛苦了。同樣,老師要在次日檢查孩子們的完成情況,並及時給予表揚獎勵。

幼兒家庭作業看似平凡瑣碎,實則效能不容小覷,因為對應的是培養幼兒們成長所需的方方面面和點點滴滴。正所謂春風化雨,適宜適當的家庭作業對幼兒百利而無一害,應大力倡導。

插畫:花瓣網(我們致力保護原創,如有侵權,請與我們聯系!)

⑷ 怎樣合理布置數學家庭作業

不要太多,作業在精不在多,盡量布置一些有助於學習和平時容易考到的題型

⑸ 數學家庭作業如何布置

數學家庭作業要布置一些基礎性的東西,讓學生熟練。使基礎更牢固,做題速度更快,也要有一定的啊。動腦筋思考的題目,這樣搭配起來,既有難度,又由基礎知識同時留家庭作業不要留的太多,以便使學生在做作業的時候形成一種厭煩的情緒。

⑹ 幼兒園大班每天都該有家庭作業嗎 孩子每天都有家庭作業,昨天寫的是:語文:十八人三。數學:+-=。

作業什麼的,現在孩子還小,是玩的年齡,不要太強迫。但是也不能讓他天天看電視玩游戲什麼的,現在這個年齡的孩子最好是培養他的興趣愛好,在玩耍中學習。
每個父母都是望子成龍,你可以讓他學一門東西,從小堅持,等長大了必有成就,但是不要剝奪他的童年。字面上看似矛盾的觀點,但是實際上是不矛盾的,重在家長的引導和多孩子學習時間的控制。

⑺ 幼兒園中班的孩子該不該寫家庭作業 該寫多少

我覺得應該以引導為主,培養小孩子寫的興趣,而不是強迫小孩子一定要寫多少多少?只有有興趣的事情,孩子才可以學得更快,學得更好,而且更自覺去做。

⑻ 幼兒園小班該留什麼家庭作業

親子類的嘛~ 可以和父母一起完成的,動手類的作業比較好吧。 比如說撿樹葉拼成一幅畫啊,幫父母拍照啊等等……簡單動手類就好了~

⑼ 幼兒大班數學家庭作業怎麼布置

數學作業,我覺得還是要布置一些聯系生活實際的問題比較好。
數一數家裡有幾口人?有幾個門?幾個窗?
媽媽拿著10元錢買東西,共花了9元,還剩幾元?……

⑽ 中班數學家庭作業如何布

在田字格的本子上寫下1~5

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