A. 初中數學成績差怎麼提高
1、提高數學學習能力,有利於對成績的提升,提高在數學課堂上的注意力,提高對於數學的興趣,提高對於數字的學習能力以及對於數字的敏感度和記憶力,由此來提高數學成績;
2、把一些數學公式和數學定理整理出來,方便查找和溫習,背誦理解數學公式和定理,完善對於數學的理解,由此可以提高成績;
3、整理曾經的錯題,對於數學錯題反復查看和理解,對於成績提高也十分有作用;
4、樹立正確的考試觀,對於數學成績要合理對待。
學習初中數學的方法:
一、主動預習。
預習的目的是主動獲取新知識的過程,有助於調動學習積極主動性,新知識在未講解之前,認真閱讀教材,養成主動預習的習慣,是獲得數學知識的重要手段。
因此,要注意培養自學能力,學會看書。如自學例題時,要弄清例題講的什麼內容,告訴了哪些條件,求什麼,書上怎麼解答的,為什麼要這樣解答,還有沒有新的解法,解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問題,動腦思考,步步深入,學會運用已有的知識去獨立探究新的知識。
二、主動思考。
很多同學在聽課的過程中,只是簡簡單單的聽,不能主動思考,這樣遇到實際問題時,會無從下手,不知如何應用所學的知識去解答問題。
主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走,還要多想想為什麼要這么定義,這樣解題的好處是什麼,這樣主動去想,不僅能讓我們更加認真的聽課,也能激發對某些知識的興趣,更有助於學習。
B. 上初一了但是數學成績差應該怎麼辦
第一,課堂不認真聽講。這很多程度上要歸罪於跟不上老師的進度,然後與老師和同學們的腳步越拉越遠。解決方法是,做好課前預習,多想,多總結。做好課後復習,以便下節課有更牢固的知識儲備。
第二,基礎作業認真按時完成。作業是為了鞏固所學,有幫助復習和查漏補缺作用。難題也要適當鑽研,這樣可以擴展思維,重要的解題思路應該總結起來。至於很難的題,對於數學很差的學生來說,要放棄。等到數學成績回暖,再鑽研也不晚。
第三,端正態度,認真對待考試。學習和培養好的應試習慣技巧,調整好心態。也可以用考試來作為對近期學習情況的檢驗。及時總結和反思。
第四,不需要對數學有興趣。有興趣可以引導你學習的動力,但是實在沒有興趣,也不要苛責強求,就把它當作任務,認真完成。
第五,不懂的問題,及時請教老師同學,不要不好意思。問別人問題是為了提升自己,不是裝給別人看的。不要一不會就問,多思考,不悱不發,實在想不出來再請教。
第六,和諧師生關系。和老師保持良好關系和友誼,你就可以得到很大幫助和善意。
C. 初中數學不好怎麼辦該如何提高
引言:可能有一些學生在學習的過程當中非常容易出現偏科的情況,然而家長遇到這些事情的時候都會覺得有一些著急,因為她們不知道該怎樣提高孩子的成績。那如果說學生在初中的時候,數學成績不好的時候要怎麼辦呢?怎樣能夠提高他們的數學成績?
那想要提高數學成績復習肯定也是一定要認真的,可能很多人在上課的時候覺得所有的知識點自己都聽明白了,所有的題自己也都會做。但是一到考試的時候就會覺得自己考得非常差,其實會出現這樣的情況,就是因為學生在課下的時候沒有認真的復習。在復習的過程當中可以加強對這些知識點的記憶,而且在復習的時候也可以讓自己發現有哪些方面的漏洞或者是不足,也有利於提高自己的數學成績。
D. 初中數學不好怎麼補救
聽好了!你先把書上的基本概念知識點,在理解的基礎上背下來,如果學不進去, 就逼著自己一遍一遍的讀教材,對教材足夠熟悉後,不斷的加深對知識點的理解程度,這樣對數學成績的提高也是非常有幫助的!然後!從簡單的數學練習題入手因為如果直接讓你直接做非常難的數學題,你一定會因為到處碰壁,對自己失去信心。所以你可以嘗試著在理解部分知識點後,有針對性的做一些簡單的數學練習題,加深對知識點的理解程度。然後在逐漸加深題型的難度,讓自己有一個緩沖的過程。最最最後就是我天天強調的!一定要養成整理錯題的好習慣,可以准備一個本子,專門整理做錯的習題,自己經常翻看,加深自己的記憶。提高數學成績是一個逐漸積累的過程,只有能堅持不懈的努力,積累的知識越來越多,成績才會一點一點的提升。所以不要著急,慢慢來好嗎~
E. 初中數學很差怎麼辦啊
其實初中數學並沒有我們想像中的那麼難。我現在是一名很受孩子們喜歡的初中老師,我上初中的時候,數學也不好。
那個時候我們初中一個班有80個人,我的數學成績排在10名左右;後來分了小班,在一大批學霸的環境中,我的數學成績直接排到了20名以後。真是令人難忘的回憶啊!
回想起當年學數學,真讓人感慨萬分。或許生活就是這樣吧,一切有價值的東西都不會來得太容易。
我是密斯蘭,如果你對初中數學和英語學習有任何問題,都歡迎你在下方留言,我很樂意聽聽你的小煩惱~
F. 數學差怎麼補救
預習是主動獲取初中數學新知識的過程,有助於調動學習積極主動性,新知識在未講解之前,認真閱讀教材,養成主動預習的習慣,是獲得數學知識的重要手段。
因此,要注意培養自學能力,學會看書。如自學例題時,要弄清例題講的什麼內容,告訴了哪些條件,求什麼,書上怎麼解答的,為什麼要這樣解答,還有沒有新的解法,解題步驟是怎樣的。
在聽課期間,學生應該養成初二數學記筆記的好習慣,及時將重點內容整理到筆記上,當然如果課上的時間很緊迫,學生也可以簡單標記一下,利用課後的時間進行整理總結。
要強調一點的是,在聽課的過程或者平常做題的過程中,可能你會遇到一些沒有理解的知識點,在遇到這樣情況的時候,一定要及時的將自己不懂的地方學明白,只有將所有的疑點都解決,自己的成績才會變好!
(6)初中數學太差怎麼補救擴展閱讀
還要注重學習方法的培養,數學的基本命題和基本公式要單獨列出來,結合它的來源和用途,要全部背下來,不要小看這些工作,只有考生對自己東西也爛熟於心。
到時候考生才能自然而然的想起這些公式和應用,基礎的問題解決好以後,考生才能夠漸漸地應用這些基本的公式和定理,去解決更為復雜的題。數學考試有了基本分的保障,最起碼他不會拉考生總分的後腿兒。
G. 初中數學不好怎麼辦到了高中該如何提高
有很多學生在初中的時候處於叛逆期,他們對待學習不太用心,所以經常會出現偏科的現象,數學也是一門特別難的學科,有很多初中生的數學成績也不太理想,那麼如果學生初中數學不太好應該怎麼辦呢?到了高中又該如何提高呢?
H. 初中數學不好怎麼提高
1、重視聽課內容
課堂聽課是最重要的環節,初中生上課聽講的效果是很重要的。很多新的知識點都是在課堂上進行的一個培養,學生的思路和想法需要在課堂上跟著老師去進行,上課的時候一定要積極開展自己的思路,用自己的思路與老師去溝通。
聽課的時候一定要注意課堂思考老師在講課的時候一定要認真聽講,對於不清楚的問題一定要及時提問,冷靜的分析一下題目,學好數學的重要目的就是要勤於思考,能夠正確的掌握各類公式的推理過程,能夠把自己的問題都結合到一起。
2、多做練習題,提高解題效率
想要學好初中數學,平時是一定要養成良好的學習習慣的,首先做題就是一個培養基礎的題目,做題之前一定要能夠熟練的掌握數學的知識點,然後再去做些基礎知識,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析。
學好數學的最基本的方法就是能夠熟悉的掌握各種題型,然後做好解題的思路,做對了很多題型之後就不會再擔心題型的各種變化,久而久之就會讓大腦進入一個興奮的狀態,同時提高做數學題的效果。
3、學會整理錯題筆記
錯題本是每一個學生都要掌握的基本的工具,錯題本可以有效的幫助大家做好題目上的一個規范。每次考試結束後把重點的錯題集合到一個本子上,並附加上解題思路,同時把錯題型自己在做一遍,整理出來,每次考試前都要看一下。
(8)初中數學太差怎麼補救擴展閱讀
數學的演進大約可以看成是抽象化的持續發展,或是題材的延展,而東西方文化也採用了不同的角度,歐洲文明發展出來幾何學,而中國則發展出算術。
其對兩個蘋果及兩個橘子之間有某樣相同事物的認知是人類思想的一大突破.除了認知到如何去數實際物件的數量,史前的人類也了解如何去數抽象概念的數量,如時間——日、季節和年。算術(加減乘除)也自然而然地產生了。
更進一步則需要寫作或其他可記錄數字的系統,如符木或於印加人使用的奇普。歷史上曾有過許多各異的記數系統。
I. 數學基礎差怎麼補救
1、提高基礎知識。
技術知識不扎實,在做數學的時候,就不能夠靈活地運用。這數學題中有很多的公式,一定要背過,背熟。如果背不熟就很容易出現計算出錯的時候。
2、掌握一定的學習方法。
數學更要有很好的學習方法,才能成績能夠提高。選擇一種適合的學習方法,這樣學習起來不會吃力。也會比較有信心。
3、養成邏輯思維的習慣。
數學在推算的時候是需要一定的邏輯思維的,這有好的邏輯思維,學習數學的時候就不會太難。
4、找准規律。
不能忙著做題,要先看規律。找到一定的規律和歸類題目,這樣才能有深刻的印象和理解。選擇適合自己的規律,對學習數學有很大的幫助。
常見學不好數學的原因:
1、學習自覺性差:很多初中生初中數學成績不好是因為初中生的學習自覺性較差,缺少解題的積極性。所以很多初中生在學習初中數學時對所問問題不在意,在解題時只注重答案,不注重解題的步驟和過程。
2、學習意志薄弱:由於很多初中生基礎差,不能將所學的知識系統地聯系在一起。而且初中數學教材邏輯性非常的強。如果初中生在學習初中數學時,沒有一個好的基礎那麼會影響以後的學習,會造成知識脫節。
3、初中生對於初中數學沒有興趣:興趣是最好的老師,但是並不是所有初中生一開始就對初中數學沒有興趣,而是一開始沒有學好,導致成績不好,喪失了學習初中數學的成績,以至於造成了一個惡性循環。
J. 初中數學很差能補救嗎
能補救,刷題,刷題,刷最簡單的題。
不懂,不懂,不懂就問。
看書,看書,看數學書。
看經典,看經典
題
萬般道法
不離其綜
學習沒有捷徑
最好的捷徑就是刷題
刷不會的
刷必考的
萬般道法
熟練公式
不能忘。