4年級數學應該怎麼講

A. 怎樣教小學四年級數學

你好，我現在就是在做小學五年級的家教。而且已經做一年了。
從我的經驗來說，主要先是他自己做，之後你檢查他的作業，再進行
講解（講解是個很大的問題，很多時候他們根本就沒有聽你在講什麼！）。
其實教小學生很多人都認為是陪讀的，我覺得我也有點。
大家都知道小孩子嘛，畢竟比較調皮，所以講課不能那麼枯燥。
你說拿些習題給他做，也可以。自己准備一些他們的知識的問題。
但這些問題中最好包含些有意思的題目。比如：找規律的題目啊
1,2,3,5,8 這樣的！提高他們的興趣！有時調節氣氛也可以。
別擔心，其實還是挺輕松的，畢竟知識要求不大。讓他完成作業先，
之後講解，再出點題，2小時很快就過了！！
PS：一般時間都是2小時，價錢嘛，市場消費不同而不同！
祝你成功！！

PS：你是要教他新內容嗎？是的話最好有本書。（肯定要他帶書啦！！）
還有什麼習題冊啊，最好都帶來，自己才有事可做嘛！
不是的話，那麼書也沒多大用處。習題的話自己覺得要列印就列印咯，其實抄
一兩題也不是很多。
難道你連小學題都沒信心！！告訴你，小學題很簡單的，就是有些概念題，
當初我就是對概念題有點不熟，比如帶分數啊，什麼小數啊！總之，遇到概念題是有點麻煩，不過總的來說，題目很簡單。真的很簡單！！高三學生了，這……
看來你是第一次做家教喔！第一次是這樣的啦！你還好啦，是小學生。我當初一接就是高中生，那才叫個緊張呢！就像你這樣，什麼事都要問一下我那有家教經歷的同學！！

B. 如何輔導四年級數學

四年級數學如何輔導?有補差、提優、鞏固等等，看你的目的是什麼，再對症下葯。給成績不太好的學生輔導的關鍵是找出學生學習不好的根源，然後對症下葯。對成績已經比較好的學生輔導的關鍵是及時發現他們遺漏的、誤解的知識點，幫他們建立清晰而完整的知識體系。但不管是優生還是差生，讓他們學習解題思維是最關鍵的。我兒子小學四年級的時候就被我送到卓越教育去上數學課的，那麼小上數學輔導也不是希望他考試成績有多大的提高，主要還是希望在學習任務不重的時候可以養成良好的學習習慣、訓練數學思維。現在他的數學也是穩定在班上前幾名啦。父母在家輔導的話，我覺得可以著重於以下幾點：
1、要求孩子按時完成作業。
2、反復訂正/重新練習作業上的錯題。
3、在基礎知識掌握牢靠以後，增加一點課外的有點深度和難度的拓展題。

C. 孩子四年級數學很差，作為父母在家應該怎麼輔導才能有效果

四年級孩子數學不好怎麼辦，我們該如何改變呢？作為父母，應該如何指導孩子的數學？升學教育小編整理了四年級孩子們數學不好的地方，以及我們家長應該如何課外輔導的詳細內容。希望小編的整理能幫助大家。請關注更多相關信息，升學教育廣西網站。四年級孩子數學不好怎麼辦？家長應該怎麼指導？

數學重視思維過程，不能局限於課堂，四年級具有初步轉換、歸納等思維問題方法，數學必須重視思維內化過程。從數字表到更大的數字，從整數運算到小數運算，是一個逐步擴張的過程，知識要上升到思考，這是數學高級的本質。通過自己的思考成功地解決問題，孩子們除了通過思考過程外，還會獲得成就感。

D. 四年級數學該怎麼輔導才有效果

四年級作為小學低年級到中高年級的過渡期，在這個階段，如果家長願意花時間輔導孩子，在加上數學補習班的幫助，孩子在學習數學的時候會輕松不少。當初送孩子到家對面的卓越教育，老師說了四年級數學輔導的幾點方法。
一是要做好每日計劃。制定數學學習每日計劃，孩子在上完課回家後再把當天學的數學知識點鞏固一遍，適當做些練習題。
二是要做測試卷。家長給孩子做個測試卷，了解孩子還有不夠熟悉的知識點，在下次做數學練習時再加強這一塊的內容。
三是要增加趣味性。學習數學是比較枯燥的，家長可以增加趣味性進行數學輔導，比如一些學習數學的運算小工具，幫助孩子理解數學，增加學習興趣。

E. 怎樣學好四年級數學

學好數學是能力的培養：
一、數學運算
運算是學好數學的基本功。初中階段是培養數學運算能力的黃金時期，初中代數的主要內容都和運算有關，如有理數的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關，會直接影響高中數學的學習。在面對復雜運算的時候，常常要注意以下兩點：①情緒穩定，算理明確，過程合理，速度均勻，結果准確；②要自信，爭取一次做對；慢一點，想清楚再寫；少心算，少跳步，草稿紙上也要寫清楚。
二、數學基礎知識
理解和記憶數學基礎知識是學好數學的前提。理解就是用自己的話去解釋事物的意義，同一個數學概念，在不同學生的頭腦中存在的形態是不一樣的。所以理解是個體對外部或內部信息進行主動的再加工過程，是一種創造性的「勞動」。理解的標準是「准確」、「簡單」和「全面」。「准確」就是要抓住事物的本質；「簡單」就是深入淺出、言簡意賅；「全面」則是「既見樹木，又見森林」，不重不漏。對數學基礎知識的理解可以分為兩個層面：一是知識的形成過程和表述；二是知識的引申及其蘊涵的數學思想方法和數學思維方法。
記憶是個體對其經驗的識記、保持和再現，是信息的輸入、編碼、儲存和提取。藉助關鍵詞或提示語嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法，比如，看到「拋物線」三個字，你就會想到：拋物線的定義是什麼？標准方程是什麼？拋物線有幾個方面的性質？關於拋物線有哪些典型的數學問題？不妨先寫下所想到的內容，再去查找、對照，這樣印象就會更加深刻。另外，在數學學習中，要把記憶和推理緊密結合起來，比如在三角函數一章中，所有的公式都是以三角函數定義和加法定理為基礎的，如果能在記憶公式的同時，掌握推導公式的方法，就能有效地防止遺忘。
三、數學解題
學數學沒有捷徑可走，保證做題的數量和質量是學好數學的必由之路。保證數量就是①選准一本與教材同步的輔導書或練習冊。②做完一節的全部練習後，對照答案進行批改。千萬別做一道對一道的答案，因為這樣會造成思維中斷和對答案的依賴心理；先易後難，遇到不會的題一定要先跳過去，以平穩的速度過一遍所有題目，先徹底解決會做的題；不會的題過多時，千萬別急躁、泄氣，其實你認為困難的題，對其他人來講也是如此，只不過需要點時間和耐心；對於例題，有兩種處理方式：「先做後看」與「先看後測」。③選擇有思考價值的題，與同學、老師交流，並把心得記在自習本上。④每天保證1小時左右的練習時間。
保證質量就是①題不在多，而在於精，學會「解剖麻雀」。充分理解題意，注意對整個問題的轉譯，深化對題中某個條件的認識；看看與哪些數學基礎知識相聯系，有沒有出現一些新的功能或用途？再現思維活動經過，分析想法的產生及錯因的由來，要求用口語化的語言真實地敘述自己的做題經過和感想，想到什麼就寫什麼，以便挖掘出一般的數學思想方法和數學思維方法；一題多解，一題多變，多元歸一。②落實：不僅要落實思維過程，而且要落實解答過程。③復習：「溫故而知新」，把一些比較「經典」的題重做幾遍，把做錯的題當作一面「鏡子」進行自我反思，也是一種高效率的、針對性較強的學習方法。
四、數學思維
數學思維與哲學思想的融合是學好數學的高層次要求。比如，數學思維方法都不是單獨存在的，都有其對立面，並且兩者能夠在解決問題的過程中相互轉換、相互補充，如直覺與邏輯，發散與定向、宏觀與微觀、順向與逆向等等，如果我們能夠在一種方法受阻的情況下自覺地轉向與其對立的另一種方法，或許就會有「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」的感覺。比如，在一些數列問題中，求通項公式和前n項和公式的方法，除了演繹推理外，還可用歸納推理。應該說，領悟數學思維中的哲學思想和在哲學思想的指導下進行數學思維，是提高學生數學素養、培養學生數學能力的重要方法。
只要我們重視運算能力的培養，扎扎實實地掌握數學基礎知識，學會聰明地做題，並且能夠站到哲學的高度去反思自己的數學思維活動，就一定能把數學學好

F. 小學四年級數學3.021怎麼說

你好，這是學習了數學的小數部分，所以3.021可以讀作三點零二一。整數部分是3小數部分是0.021。小數點後面有三位數。

G. 小學四年級的學生數學如何輔導

五年級屬於一個非常時期,面臨小升初的壓力必須要在這一時期將數學成績有所提高.另外五年級的數學難度有所提高,下一步是迎接初中.五年級在其中發揮重要的作用.那小學五年級數學輔導具體有哪些.

(難度)

對於孩子的學習往往使家長感到很頭大,此時可以在假期藉助輔導班來對孩子進行全面的輔導,從學習的要點到學習方法,還有就是學習習慣的養成利用好假期,使孩子在假期中不浪費時間,提高數學的成績.小學五年級數學輔導單單依靠家庭有時候是不能完成的,家長朋友給孩子找個輔導班或者是一對一家教,利用假期時間,制定好學習計劃,讓孩子嚴格按照計劃按部就班堅持去做,相信會有很大的收獲.

H. 怎麼上好小學四年級數學課

每個課本上的知識點都要弄透徹，不要忙著去做難題，把基本的掌握好就是最大的收獲。這里的透徹指的是完全的掌握，不管怎麼問，只要是跟這個知識有關的，都能夠回答上來，才算合格，才可以繼續往下做。當然了，開始的時候，甚至是很長的一段時間里，這將是一個很枯燥的過程。小學生都還是喜歡玩多一些的。所以，你可以適當的給孩子選購有用的教材。現在很多媽咪都會給孩子買
「童話數學」
來解決孩子們學習數學的煩惱。孩子們都喜歡裡面的卡通人物，自然的就喜歡上了它。
之前我的小孩也是不愛數學，自從有了「童話數學」，不僅對數學有了很大的興趣，而且還取得了不錯的成績。裡面全面系統的數學知識，輕松有效的學習方法，能夠激發孩子的各項潛能。而且將數學與童話結合，奧數也變得簡單了。小孩子也比較容易接受。你不妨也試試。
童話數學之提高篇適合小學四年級學生使用。
童話數學：為孩子的卓越未來驕傲，讓孩子從小感受「清華」的氣息，現在超前一小步，將來跨越幾大步，孩子從小喜歡數學，才能學好數學。
我朋友的小孩就是學了童話數學之提高篇，數學成績有了很大的提高，建議你試試
不是很貴，我上次是在問學堂買的。地址是：r5814.asktang@com
（註：把com前面的「@」換成「.」然後復制到瀏覽器打開網站！），用優惠代碼r5814去買，這樣就實惠多了的。

I. 家長該怎麼輔導四年級的孩子學數學

鏈接: https://pan..com/s/163TnzhRR6w9G61cznVnr7w

提取碼: uyf4

J. 小學四年級數學應該講

不知道你說的怎麼講是什麼意思

如果是內角和得度數，是180度。

如果是需要證明，那麼找一個頂點，做對邊的平行線，然後用平行線裡面的內錯角相等以及平角的度數為180度這么兩個結論來證明這個就可以了。