數學上常見的數據收集的方法有哪些

『壹』 收集數據的常用方法有哪些

統計數據收集方法：直接觀察法、采訪法（又分為面訪式、電話式、自填式）、通訊法、網路調查法、衛星遙感法。

1、直接觀察法

調查人員到現場對調查對象進行觀察、 計量和登記以取得資料的方法。調查人員對所觀察的事件或行為不加以控制或干涉，能夠在被調查者不察覺的情況下獲得資料。

2、采訪法

面訪式：個別深度訪談。

一次只有一名受訪者參加、針對特殊問題的調查。

適合於較隱秘的問題，如個人隱私問題；或較敏感的問題。

統計數據

是統計工作活動過程中所取得的反映國民經濟和社會現象的數字資料以及與之相聯系的其他資料的總稱。統計數據是對現象進行測量的結果。比如， 對經濟活動總量的測量可以得到國內生產總值（GDP）數據；對股票價格變動水平的測量可以得到股票價格指數的數據；對人口性別的測量可以得到男或女這樣的數據。

『貳』 小學數學統計中數據收集方法方法有哪些

統計表：統計調查所得來的原始資料，經過整理，得到說明社會現象及其發展過程的數據，把這些數據按一定的順序排列在表格中，就形成「統計表
統計圖：統計圖是根據統計數字，用幾何圖形、事物形象和地圖等繪制的各種圖形。它具有直觀、形象、生動、具體等特點。統計圖可以使復雜的統計數字簡單化、通俗化、形象化，使人一目瞭然，便於理解和比較。
1）條形統計圖：條形統計圖是用一個單位長度表示一定的數量，根據數量的多少畫成長短不同的直條，然後把這些直條按一定的順序排列起來。從條形統計圖中很容易看出各種數量的多少。
2）扇形統計圖：扇形統計圖是用整個圓表示總數（單位「1」），用圓內各個扇形的大小表示各部分量占總量的百分之幾，扇形統計圖中各部分的百分比之和是單位「1」。
3）折線統計圖：以折線的上升或下降來表示統計數量的增減變化的統計圖，叫作折線統計圖。（折線變化幅度越大，數量關系變化越大）與條形統計圖比較，折線統計圖不僅可以表示數量的多少，而且可以反映數據的增減變化情況,。

『叄』 數據分析中數據收集的方法有哪些

1、可視化分析

大數據分析的使用者有大數據分析專家，同時還有普通用戶，但是他們二者對於大數據分析最基本的要求就是可視化分析，因為可視化分析能夠直觀的呈現大數據特點，同時能夠非常容易被讀者所接受，就如同看圖說話一樣簡單明了。

2、數據挖掘演算法

大數據分析的理論核心就是數據挖掘演算法，各種數據挖掘的演算法基於不同的數據類型和格式才能更加科學的呈現出數據本身具備的特點，也正是因為這些被全世界統計 學家所公認的各種統計方法(可以稱之為真理)才能深入數據內部，挖掘出公認的價值。另外一個方面也是因為有這些數據挖掘的演算法才能更快速的處理大數據，如果一個演算法得花上好幾年才能得出結論，那大數據的價值也就無從說起了。

3、預測性分析

大數據分析最終要的應用領域之一就是預測性分析，從大數據中挖掘出特點，通過科學的建立模型，之後便可以通過模型帶入新的數據，從而預測未來的數據。

4、語義引擎

非結構化數據的多元化給數據分析帶來新的挑戰，我們需要一套工具系統的去分析，提煉數據。語義引擎需要設計到有足夠的人工智慧以足以從數據中主動地提取信息。

5、數據質量和數據管理

大數據分析離不開數據質量和數據管理，高質量的數據和有效的數據管理，無論是在學術研究還是在商業應用領域，都能夠保證分析結果的真實和有價值。

『肆』 統計數據的具體搜集方法有哪些

統計數據的具體搜集方法有很多，具體針對不同的情況，採用不同的方法：

1. 訪問調查。它是調查者與被調查者通過面對面地交談從而得到所需資料的調查方法。（詢問調查、抽樣調查）

2. 郵寄調查。它是通過郵寄或宣傳媒體等方式將調查表或調查問卷送至被調查者手中，由被調查者填寫，然後將調查表寄回或投放到指定收集點的一種調查方法。（詢問調查、抽樣調查）

3. 電話調查。電話調查是調查人員利用電話同受訪者進行語言交流，從而獲得信息的一種調查方式。電話調查具有時效快、費用低等特點。（詢問調查、抽樣調查）

4. 網上調查。網路大數據使調查的質量大大提高了。（詢問調查、抽樣調查）

5. 座談會。它也稱為集體訪談法，它是將一組被調查者集中在調查現場，讓他們對調查的主題（如一種產品、一項服務或其他話題）發表意見，從而獲取調查資料的方法。（詢問調查、抽樣調查）

6. 個別深度訪問。它是一種一次只有一名受訪者參加的特殊的定性研究。「深訪」是一種無結構的個人訪問，調查人員運用大量的追問技巧，盡可能讓受訪者自由發揮，表達他的想法和感受。

7. 觀察法。它是指就調查對象的行動和意識，調查人員邊觀察邊記錄以收集信息的方法。

8. 實驗法。它是一種特殊的觀察調查方法，它是在所設定的特殊實驗場所、特殊狀態下，對調查對象進行實驗以取得所需資料的一種調查方法。

拓展資料：

統計數據是表示某一地理區域自然經濟要素特徵、規模，結構、水平等指標的數據。是定性、定位和定量統計分析的基礎數據。比如我們通常所說的統計年鑒。

『伍』 數據收集的四種常見方式

收集數據的方式有很多，常見的如問卷調查、查閱資料、實地考查、試驗．
主要考查你對 全面調查和抽樣調查 等考點的理解。

『陸』 常見的收集數據的方法有什麼

1、調查法

調查方法一般分為普查和抽樣調查兩大類。

2、觀察法

觀察法是通過開會、深入現場、參加生產和經營、實地采樣、進行現場觀察並准確記錄(包括測繪、錄音、錄相、拍照、筆錄等)調研情況。主要包括兩個方面:一是對人的行為的觀察，二是對客觀事物的觀察。觀察法應用很廣泛，常和詢問法、搜集實物結合使用，以提高所收集信息的可靠性。

3、文獻檢索

文獻檢索就是從浩繁的文獻中檢索出所需的信息的過程。文獻檢索分為手工檢索和計算機檢索。

按性質分為：

①定位的，如各種坐標數據；

②定性的，如表示事物屬性的數據（居民地、河流、道路等）；

③定量的，反映事物數量特徵的數據，如長度、面積、體積等幾何量或重量、速度等物理量；

④定時的，反映事物時間特性的數據，如年、月、日、時、分、秒等。

按表現形式分為：

①數字數據，如各種統計或量測數據。數字數據在某個區間內是離散的值。

②模擬數據，由連續函數組成，是指在某個區間連續變化的物理量，又可以分為圖形數據（如點、線、面）、符號數據、文字數據和圖像數據等，如聲音的大小和溫度的變化等。

『柒』 為了把收集的數據整理得更有條理，一般會用到什麼方法

個人推薦分門別類，按照數據不同的屬性，把他們先分好類，然後再按照一定的順序排列。這個順序可以是關鍵字、也可以是具體數值，推薦用excel做出簡單的列表，這樣有助於整理。

『捌』 初中數學中收集數據的主要方法是什麼

直接方法：直接觀察、數數、測量、調查、實驗等獲得數據。
間接方法：查閱文獻資料、利用互聯網查詢等方法獲得數據。
你干什麼用？

『玖』 常見的數據收集方法是實驗法對嗎

教科書第12冊112頁-113頁「整理與反思」和「練習與實踐」第1題。
【知識要點】
⒈收集數據的常用方法有調查、測量、實驗以及直接從報刊、雜志、圖書和網路中獲取；收集數據時需要及時進行記錄，記錄數據可採用畫「√」或畫「正」字等方法，以提高效率；
整理數據的方法：一是分類整理，二是分段整理。
⒉各種統計圖的特點：
條形統計圖用直條的長短表示數量的多少便於對數量的多少直接進行比較
折線統計圖用不同位置的點表示數量的多少，並用折線的上升或下降來表示數量的增減變化情況便於反映數量發展變化的趨勢
扇形統計圖以一個圓的面積表示事物的總體，以相應的扇形面積表示各有關部分佔總體的百分數便於呈現總體與其各部分之間的關系
【教學目標】
1、讓學生進一步體會數據與現實生活的的密切關系，明確收集、記錄、整理方法的特點及作用。
2、進一步明確各種統計圖在描述數據方面的特點及作用，體會要根據相關數據的特點。
3、恰當地選擇統計圖和統計表進一步體會有關統計量在表示數據特徵方面的特點和作用，掌握簡單統計量的基本計算方法。
二、教學建議
復習統計的知識圍繞書中的三個問題展開，要注意引導學生結合具體的例子展開討論。通過對第一個問題的討論，重點幫助學生進一步明確收集、整理數據的方法，體會數據與現實生活的密切關系，明確各種數據收集、記錄和整理方法的特點及作用；通過對第二個問題的討論，不僅要讓學生回憶學過了哪些統計圖，更要引導學生結合實例說說各種統計圖在描述數據方面的特點。
練習與實踐中，可以先讓學生觀察教材提供的兩張統計表，並說說從表中能獲得哪些信息，再讓學生用統計圖表示出統計表中的數據，體會根據數據特點選擇適當統計圖的必要性。
三、知識鏈接
⒈條形統計圖（教科書三上、三下、四上）
⒉平均數（教科書三下）
⒊折線統計圖（教科書四下）
⒋復式統計表、復式條形統計圖（教科書五上）
⒌復式折線統計圖（教科書五下）
⒍扇形統計圖（教科書六下）
四、教學過程
⒈復習有關統計的知識和方法。
⑴引導學生回憶收集和整理數據的方法。
①廣泛地有針對性地收集各種原始數據。
②對數據進行加工，去粗取精，去偽存真。
③數據處理、分類和計算。
④按一定的順序或方式表示出來。
提問：收集數據有哪些方法？（小組討論，集體交流）
小結：常用的方法有調查、測量、實驗以及直接從報刊、雜志、圖書和網路中獲取。
⑵提問：記錄數據有哪些方法？舉例說明。
（如選舉中隊長統計選票時可以用畫正字的方法，作圖形符號的方法…）
⑶出示填空題。
（）統計圖能清楚地表示出數量的增減變化情況
（）統計圖可以清楚地表示出各部分同總數的關系。
（）統計圖能清楚地直接比較出數量的多少。
小結：我們學過了條形統計圖、折線統計圖、扇形統計圖，它們在描述數據時，各自有自己的特點，我們要根據數據特點進行選擇。

『拾』 在統計活動中,收集數據的常用方法有

計數，表聞，統計圖。
計數是將數字記錄下來後再整理好。
表聞選好要用的表，或是從一些表中的到知料。
統計圖如折線統計圖、扇形統計圖、條形統計圖。