數學相對而行圖怎麼畫

❶ 數學中，什麼是相向而行,什麼是同相而行,什麼是反相而行(最好有示意圖)

相向面對面的走來，同向就是兩個一起朝一個方向，反相就是你往左，他往右，你往前，他往後

❷ 相向而行怎麼畫圖

相向而行的意思是前行時朝與之相反的方向前進，也就是面對面行進。物理方面解釋為兩人面對面地走(迎面而走)。

❸ 初一數學 請幫忙畫出：相向而行,相對而行的示意圖．

和我一樣開始也分不清
相向而行,就是對著走,面對面的走
相對而行,也是對著走,面對面的走
同向而行,就是都往同一個方向走,一個人跟著一個人走
背向而行,就是背對著背的走,

❹ 相向而行和同向而行和相對而行分別指的是什麼 盡量畫圖來解釋

相向而行：意思是朝相反的方向行進。與相對而行意思相近。（即面對面行進。）物理方面解釋為兩人面對面地走（迎面行走）。

相背而行：彼此的方向和目的完全相反。

同向而行：大家都朝同一方向走。

(4)數學相對而行圖怎麼畫擴展閱讀：

相向就是朝同一目標，面對面運動。注意，在表述雙方目標一致時，常用相向而行一詞。在政治、外交問題敘述時，常用相向而行來表達雙方具有共同目標或共同願景、有共識等共性表示。

數學中，相遇問題是相向而行、相對而行、同向而行最常用地地方，如甲乙兩人同向而行幾小時相遇、AB兩人相向而行幾小時後相遇等。

❺ 相向而行的數學題怎麼做

數學中，相遇問題是相向而行、相對而行、同向而行最常用地地方，如甲乙兩人同向而行幾小時相遇、AB兩人相向而行幾小時後相遇等。

現在來解幾道關於相向而行的問題：

1、甲乙兩人相距21千米，如果相向而行，1小時相遇，如果同向而行，乙7小時才能追上甲，甲乙兩人每小時各行多少千米？

2、甲乙的速度比是13：11，如果甲乙同時相向而行，0.5小時相遇，如果他們同向而行，甲需幾個小時追上乙？

解答：1、相遇時，甲乙兩人共走了21千米，說明甲乙兩人的速度和是21千米。而他們同向而行，追及距離是21千米，追及時間是7小時，那麼他們的速度之差為21÷7=3（千米）。

根據和差問題的解法，大數=（和+差）÷2，因為在乙落後甲的情況下，乙能追上甲，說明乙的速度是大數，那麼乙的速度就是（21+3）÷2=12（千米）。

那麼甲的速度就是21-12=9（千米）或12-3=9（千米）。

2、相向而行，0.5小時相遇，甲乙兩人每走1小時就會共走13+11=24份，而走半小時他們實際共走了的距離，也就是他們之間相差的距離。他們之間相差了24×0.5=12份。

那麼甲每小時追乙13-11=2份，則甲需要12÷2=6（小時）追上乙。

另外，這類題通常稱「相遇問題」，竅門是充分理解題意，抓住數量關系式。
充分理解題意，就是通過仔細讀題，審清：
兩車是同時出發，還是先後出發；
行駛了多少時間，中途有沒有停留；
兩車是相遇，還是還沒相遇，還是相遇過了；
兩地相距有多遠，或者兩車各自行駛的路程。
充分理解題意，還包括審請問題要求，問題是求相遇時間，還是求兩地路程，還是求車速……等等。

抓住數量關系式，就是要根據數量關系式：
「速度和×相遇時間=路程」，
得出另兩個數量關系式：
「路程÷速度和=相遇時間」，
「路程÷相遇時間=速度和」 。
從問題入手，畫出線段圖，分析已知條件和要求問題之間的關系，選用相應的數量關系式。

❻ 兩車相向,和相對而行的數學題有什麼竅門

這類題通常稱「相遇問題」，竅門是充分理解題意，抓住數量關系式。
充分理解題意，就是通過仔細讀題，審清：
兩車是同時出發，還是先後出發；
行駛了多少時間，中途有沒有停留；
兩車是相遇，還是還沒相遇，還是相遇過了；
兩地相距有多遠，或者兩車各自行駛的路程。
充分理解題意，還包括審請問題要求，問題是求相遇時間，還是求兩地路程，還是求車速……等等。

抓住數量關系式，就是要根據數量關系式：
「速度和×相遇時間=路程」，
得出另兩個數量關系式：
「路程÷速度和=相遇時間」，
「路程÷相遇時間=速度和」 。
從問題入手，畫出線段圖，分析已知條件和要求問題之間的關系，選用相應的數量關系式。
既理解題意，又掌握數量關系式，解這類應用題就不難了。

❼ 初一數學

和我一樣開始也分不清
相向而行，就是對著走，面對面的走
相對而行，也是對著走，面對面的走
同向而行，就是都往同一個方向走，一個人跟著一個人走
背向而行，就是背對著背的走，

❽ 相向而行 同向而行 相對而行 的區別 只要解釋是怎麼走就行了, 最好用圖或線條表示

同向,方向相同,一個在前走,一個在後追.如果後面的走得快,結果會追及.
如＝＝＝> ===>
相對：面對面而行,一直下去,結果會相遇.
如：＝＝＝>

❾ 高中數學圖形怎麼畫

沒說清楚是立體幾何圖形還是代數函數圖形,對常用的代數圖形,常用的方法有：
一、描點法：
即將函數-變數列表→描點→連線
這是對函數圖像已知的情形多用此法
二、平移法：由基本函數圖象為模型,進行左右平移,上下平移.
這類基本函數有：①一次函數②二次函數③反比例函數④指數函數⑤對數函數
關鍵是要找出基本函數
三、對稱成像法
就是利用函數的對稱性,先做出某一區域的圖,再對稱成像,做出其他區域的圖形.
函數奇偶性主要特點是：偶函數圖象關於y軸對稱；奇函數圖象關於原點對稱.
另外有時還可利用原函數與其反函數圖象間的關系：原函數與其反函數圖象關於直線y=x對稱
對立體幾何圖形,主要用的是斜二測畫法,步驟如下：
(1) 建立直角坐標系:在已知平面圖形中取互相垂直的x軸和y軸,兩軸相交於點O.
(2) 畫出斜坐標系:在畫直觀圖的紙上(平面上)畫出對應的x'軸和y'軸,兩軸相交於點O',且使
∠x'O'y' =45度(或135度),它們確定的平面表示水平平面.
(3) 畫對應圖形:在已知圖形平行於x軸的線段,在直觀圖中畫成平行於x'軸,長度保持不變; z軸也保持不變.
在已知圖形平行於y軸的線段,在直觀圖中畫成平行於y'軸,且長度為原來一半.
(4)對於一般線段,要在原來的圖形中從線段的各個端點引垂線,再按上述要求畫出這些線段,確定端點,從而畫出線段.
(5) 擦去輔助線:圖畫好後,要擦去x'軸,y'軸及為畫圖添加的輔助線.
不管哪一種圖形,有一點很重要,就是要弄清楚基本函數的特點,在此基礎上畫圖才更好!