期中數學常規檢查總結怎麼寫

1. 小學五年級怎麼寫數學期中總結呀（是學生寫的）

首先要寫期中考試成績的分析，主要是哪些方面考的較理想，前一階段是怎樣學習的，哪些方面考的不理想，主要原因是什麼；接著要寫通過期中考試發現了哪些問題，如基礎知識掌握的不扎實，計算能力不強，審題馬虎，字跡等問題，然後寫針對發現的問題自己今後如何調整，制定一定學習計劃，最後是給自己制定後一階段的奮斗目標及表決心。

2. 數學考試的總結和反思怎麼寫急！急！急！急！急！急！急！...

在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。 我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如：（這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什麼，舉上幾個小例子就行，50字左右） 我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。 首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。 其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好准備，打好基礎。 考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。 期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。 對於各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！ 很多人都在用。不錯,

3. 數學期中總結怎麼寫作文個人

數學期中考試總結：通過這次期中考試，我發現我在數學上存在許多的不足之處，雖然我平時的成績一直挺好。初中的老師就對我們教導：一份努力一分收獲。可是，對於我來說，只想不勞而獲，在上個月中我鬆懈了額許多。
這次考試之前我就預料到了數學會考得不好，我也知道數學為什麼會考得不好。其一：對基礎知識掌握的不夠透徹；其二：在數學這一學科上沒有花時間；其三：初中的數學基礎不夠扎實，以上種種原因正是導致我數學考得不好的主要原因。
考試之後，我感到非常的困惑。雖然我心中仍然堅定www.99zuowen.com著自己的理想，但我不知道這會不會是空想。老師，我很想問你，你的最初夢想恐怕不是當老師吧？那你曾經迷茫過嗎？其實經過高一這大半個學期，我沒怎麼努力，因為我看到許多努力的同學起早貪黑的反而沒有那些不學無術的同學考得好，我怕我的努力沒有成果，反而使自己質疑自己起來？
有時候看到父母微彎的身板，我也想過要好好的讀書，可是這個想法會和現狀起沖突，那麼，我只有什麼都不做。曾經，也有人問我喜歡什麼，雖然那時候我還很小，但我記得當時我想都沒想就回答了讀書，上了高中後，許多陌生的面孔也熟悉了起來。正是熟悉的面孔反而帶給了我陌生的感覺，我不知道前方的路怎麼走……

4. 數學總結怎麼寫呀

數學總結如下：

1、今天上數學課的時候，我們進行了數學測驗，我只得了96分。回家後我認真的總結了我的錯誤。有一道題是因為我太粗心了，沒有認真看清題目做完試卷後也沒有認真的檢查，丟了一分。還有一道題是做對了，但是我沒有按照老師的要求把圓圈塗成陰影，所以也扣了我3分。

2、我覺得這道題丟分實在是太可惜了，以後我一定要改掉我粗心大意壞習慣，做題一定要按照試卷的要求和老師的要求去做，爭取下次考試得100分，我有信心！

3、成績並非想高就高，要靠努力，沒有行動的理想是空想。就像尼采說的那樣，一件東西的價值有時並不取決於人們的收益，而是取決於人們的付出，取決於你為它付出了多大的代價。

4、聰明才智不在於知識淵博。我們不可能什麼都知道。聰明才智不在於知道盡量地多知道，而在於知道最必要的東西，知道哪些東西不需要知道哪些東西。

5、重不在於成績，而在於掌握這句話我記住了。我一定要汲取每次丟分的教訓，做錯的題絕不再錯第二次，爭取在這次期末考試中考出優異的成績！

6、主動積極與同備課老師交流，共同探究教育教學。積極參與學校公開周公開課教學。認真聽取其他老師的每堂公開課，學習別人的優點，克服自己的不足，改進教學工作，提高教學水平。通過參加教研活動，豐富了自己的教學方法和教學技能，為進一步提高教學成績打下了堅實的基矗。

5. 期中考試小結怎麼寫

在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如：（這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什麼，舉上幾個小例子就行，50字左右）

我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好准備，打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

對於各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的

6. 期中考試總結怎麼寫

把這篇文章改動改動就可以了
這次考試發揮還算正常，自從上次考試不理想後，我進行了深刻的檢討。
1、在考試前我並沒有深入復習，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善於積累。
3、復習沒有重點。
通過以上幾點，在這次的考試中，我不但克服了上次考試的弱點，還總結了怎樣提高學習成績的方法。
一、 數學：數學總體上分兩大部分：（一） 代數；（二） 幾何。
代數：代數是最基本的數學知識，尤其是對學習幾何奠定了很好的基礎。在復習是，最主要的就是掌握好因式分解，因為它是學好分式的主要環節，只有這樣，才能一環接一環。在做題時，要懂得整體感知，掌握好方法。考試前，最好不要做太難的題，只要懂得了基礎知識，學會靈活運用，舉一反三，做到任真仔細，代數就會變得很容易。
幾何：其實幾何要掌握的東西並不多。首先：只要能將一般三角形與特殊三角形的定理、推論、性質運用合理，便可輕松自如的做出每一道題。其次：在做每一道題時要認真仔細。例如：本應是∠AOC，在馬虎的情況下很可能寫成∠ACO,這樣一來，就會白白丟幾分。
有時，遇到不會的幾何題，不要立馬放棄，要把復雜已知的圖形解剖成幾個小圖形，這樣，復雜變簡單，整體變局布，思路變清楚，再把所得到的信息綜合運用起來，並結和已知，再難的題也做的出來。
二、語文：復習語文要從5個方面：（一）文常；（二）注音；（三）解詞；（四）默寫；（五）單元知識。在語文考試中，課內文言文與課外閱讀最困難，也是最不好掌握的，因此，在平時上課時要認真聽講。對於文言文要理解每一層含義，知道每一句和每一個字的解釋。課外閱讀就要靠平時的積累，在答題時，要身臨其境，明確中心，認真審題，一遍不會讀兩遍，兩遍不會讀三遍，直到讀明白為止。
三、英語：熟練單詞和句型是學好英語的重點。英語考試當然也不例外。有些人只顧著把單詞掌握好，可在做完成句子時，雖然單詞都會，可不會句型也無濟於事。所以，兩者並用，才能事半功倍。但最重要的還是在於平時，多聽磁帶，多看書，這樣，對於英語的感知性就會加強。
四、物理：在考試前要熟悉物理概念，這是非常重要的。然而，光懂得這些是不夠的，還要與實際結合上。還有一點，那就是學會畫圖。把圖畫好，不僅使自己的思路清楚，而且，在考試前，看一看，對於考試和理解都會有很好的幫助。
總之，對於考試不能臨陣磨槍，要注重平時的積累。善於發現，善於理解，善於思考……
「學而不思則惘，思而不學則殆。」「學問，學問，不懂就問。」「發明千千萬，起點在一問。」「好問無須臉紅，無知才應羞恥。」
記住，作為老師，他（她）永遠等待著你的提問。只有學會問問題，學習成績才會有提高。

⒈首先，說說你自己這一學期的感受（中間加上新入初一的感受也不錯）。

⒉接著，你自己這一學期的各種收獲，各門學科的學習情況（分門說明）。

⒊然後，對這次期末考試的分析與總結，分析是分析自己的錯誤，結合平時學習；總結是對這次的評價和如何看待這個成績。（要客觀真實。）

⒋最後，下目標，表決心（不要大話，假話，空話）。

7. 數學期中考試總結

短短兩天的其中考試結束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。這成績給我留下的則是深深的思索。我覺得只有發揚「鍥而不舍，金石可鏤」的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。
1、在考試前我並沒有深入復習，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善於積累。
3、復習沒有重點。
通過以上幾點，在這次的考試中，我不但克服了上次考試的弱點，還總結了怎樣提高學習成績的方法。
一、 數學：數學總體上分兩大部分：（一） 代數；（二） 幾何。
代數：代數是最基本的數學知識，尤其是對學習幾何奠定了很好的基礎。在復習是，最主要的就是掌握好因式分解，因為它是學好分式的主要環節，只有這樣，才能一環接一環。在做題時，要懂得整體感知，掌握好方法。考試前，最好不要做太難的題，只要懂得了基礎知識，學會靈活運用，舉一反三，做到任真仔細，代數就會變得很容易。
幾何：其實幾何要掌握的東西並不多。首先：只要能將一般三角形與特殊三角形的定理、推論、性質運用合理，便可輕松自如的做出每一道題。其次：在做每一道題時要認真仔細。例如：本應是∠AOC，在馬虎的情況下很可能寫成∠ACO,這樣一來，就會白白丟幾分。
有時，遇到不會的幾何題，不要立馬放棄，要把復雜已知的圖形解剖成幾個小圖形，這樣，復雜變簡單，整體變局布，思路變清楚，再把所得到的信息綜合運用起來，並結和已知，再難的題也做的出來。
二、語文：復習語文要從5個方面：（一）文常；（二）注音；（三）解詞；（四）默寫；（五）單元知識。在語文考試中，課內文言文與課外閱讀最困難，也是最不好掌握的，因此，在平時上課時要認真聽講。對於文言文要理解每一層含義，知道每一句和每一個字的解釋。課外閱讀就要靠平時的積累，在答題時，要身臨其境，明確中心，認真審題，一遍不會讀兩遍，兩遍不會讀三遍，直到讀明白為止。
三、英語：熟練單詞和句型是學好英語的重點。英語考試當然也不例外。有些人只顧著把單詞掌握好，可在做完成句子時，雖然單詞都會，可不會句型也無濟於事。所以，兩者並用，才能事半功倍。但最重要的還是在於平時，多聽磁帶，多看書，這樣，對於英語的感知性就會加強。
四、物理：在考試前要熟悉物理概念，這是非常重要的。然而，光懂得這些是不夠的，還要與實際結合上。還有一點，那就是學會畫圖。把圖畫好，不僅使自己的思路清楚，而且，在考試前，看一看，對於考試和理解都會有很好的幫助。
總之，對於考試不能臨陣磨槍，要注重平時的積累。善於發現，善於理解，善於思考……
「學而不思則惘，思而不學則殆。」「學問，學問，不懂就問。」「發明千千萬，起點在一問。」「好問無須臉紅，無知才應羞恥。」
記住，作為老師，他（她）永遠等待著你的提問。只有學會問問題，學習成績才會有提高 「鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。」這是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它充分的說明了在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能達到金石可鏤的地步。同學們，讓我們發揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧！

8. 數學考試總結，怎麼寫

數學期中考試總結
這次數學考得不是很理想，這也和我平時的作業不仔細，做題不認真是分不開的。
選擇題，我由於粗心，扣了6分，我一個把題目看錯，一個想選B，卻陰差陽錯的選到了D。這就是我的不仔細的結果造成的。看來以後要認真檢查，仔細審題了啊！
填空題，我又扣了4分。這有一個是我粗心再次所致，我把正負號抄顛倒了位置。還有一個是我實在是算不出來了。
計算題，可以說是解方程，這個是我的強項，卻又鬼斧神差的丟了6分，錯了兩道，各3分，我其實是步驟全部寫對了，可是但是答案全部寫錯了。╮(╯▽╰)╭唉，真是杯具啊！
應用題，一共就一道我又扣了1分，······還是粗心所致，把那個不符合題意的答案抄到了「答」的頂上，被批卷老師的火眼金睛給發現了，無情的扣了一分。
大題，第一道大題，我做的很順，心想，這7分拿定了。可是拿到卷子，不但7分里一分也沒拿著，反到被扣了7分，原因就是解析式忘寫，導致後面都不對了。還有一題，我做的時候有點懵，結果只做出一問就不會做了。

總結：粗心的題錯了N道，不粗心的就2道，這種做題方法，我怎麼也考不了高分啊。我保證以後做題認真仔細，不馬馬虎虎，做完以後認真仔細的檢查。這次考試就沒有一道一道題認真的檢查，才導致粗心釀成大錯。還要多做大題，見到大題不恐懼才行。

數學考試總結
這次數學考試考得雖然比上次好點，不過還是存在著不少的缺點，例如考試時我沒有很好的把握時間，在做前面的選擇題時，不慌不忙也花費了太多的時間用來思考，沒有把握好時間，填空選擇題有一兩個錯了，有一個錯了是可以原諒的，可是有一個錯誤的原因是我沒有看準題目。而且之前我在家的時候做的題太少，難度太低，做題時一遇到稍微難一點的題目就覺得無從下手，思考了半天才能解出來，很多道題都想了很久，耽誤了太多的時間最後的題目就更不用說了，剛看題時覺得特難，做起來就很吃力，做到第二問，還差不多能解出來，到了第三問怎麼樣都做不出來了只好放棄了，這樣反而沒有留下剩餘的時間來檢查其他的題了。所以從現在開始我要多做題，擴展自己的知識面，掌握更多的解題技巧和方法，努力提高計算能力。加油吧！為自己的目標奮斗吧，我相信下一次我會進步的。

數學考試總結
這次數學考試考的不是很理想，卷子一發下來時我就傻眼了，為什麼我會的題偏偏考試時就錯了呢？害的我白白錯失了將近20多分，我仔細想了想主要是因為粗心，粗心這個毛病在我身上可不是一天兩天的了，我總是改不了這個壞毛病，考試前我千叮嚀萬囑咐我自己可千萬不要粗心了，想想以前粗心的後果。唉！可是。。。我這次又一次的邂逅了粗心這個詞語。因為我的粗心害得我自己天天挨罵，因為我自己的粗心害得我在假期不能出門要在家裡看書，因為我的粗心。。。。。。。也不能完全怪粗心，我自己也有不足的地方。比如不會的體沒有及時問老師，沒有及時向別人請教，總是等老師給我講，積攢下來了一大堆題目。現在看看數學卷子上的題目，又不是不會做，為什麼一考試就不會呢？還是基礎不扎實，不牢固。該年該背的沒有及時被會，總是拖啊拖啊。我決定周末在家很補數學，把以前不會的知識補過來，不會的概念背過來，多做一些課外題，多鞏固一下學過的知識。讓粗心遠離我，高分接近我。

數學考試總結
這次數學考試我認識到了自己的不足，知道了自己為什麼上不了60分的原因。
1.上課沒有仔細聽講。
2.作業 該訂正得沒有及時訂正
3.該背的概念沒有及時背
4.沒有及時向老師請教問題
5.沒有多做拓展題目
6.以前底子沒打好，基礎不牢固。
7.沒下功夫很學。
通過以上的缺點，我知道了自己的不足，意識到了自己該改正的地方，我應該少玩，多看書。及時把不會的地方弄懂。改正不良的壞毛病，為以後光明的前途打好基礎。我相信只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信我可以的。

數學考試總結
期中考試結束了，數學是我四門學科中最高的一項，但美中不足的是，數學試卷中，我有12分應該不該扣得。
在選擇題當中，有一題是選擇哪個有實數根的，前兩個我判定它絕對沒有實數根，我就在後兩個當中徘徊，把一個負號的平方化以為這樣就是對的，其實我錯了，我就錯在不應該把負號平方。
這一章節上的知識我沒有復習到，因為我想：像這種類型的題老師上課反復講過，總以為自己都會了，所以就胡亂選擇了，也沒仔細看看，就是因為這不經心的選擇，我失去了不應該失去的兩分。
在填空題中，我去掉分數的是寫出根號下的一個式子的根，當時算出來一個根是1，另一個是-1，我把兩個根都帶了進入，兩個都符合題意，於是我把兩個都寫了上去，而我萬萬沒想到的是我沒有將兩個根交差相乘把-1去掉。
我還有一個薄弱的環節就是在列方程解應用題上，看到書上的例題那麼簡單，以為沒有什麼難得，看到練習冊上的題卻都是拐彎抹角的越想腦子越亂，對這種類型的題我真拿他是一籌莫展，後來經過我的努力，我以為這種題基本上完全克服掉了，考試的題是原題，其實這道題在考試前我就著重復習了一遍，考試時式子列出來了答案也寫對了，到最後問的是這個小隊有幾人，而題中又從另外一個小隊加入2人，就是這幾個字，我少了一個步驟，又丟掉了4分。我的粗心令我懊惱不已。
最後一題我確實不會做，用了半個小時的時間來研究也沒研究出結果，眼睜睜的看著『分』跑了。
數學是最簡單的也是最難得項目，今後我還得多做題目，多看練習。