A. 高中數學。 在導數題中,什麼時候適合用分離參數求最值什麼時候不能用
導數後的式子可以看成x的式子，當成二次函數討論，也可以當成參數a的一次二次函數，那種簡單用那種，有時候分離參數可以構造標準的x二次一次函數，有的時候分離參數可以直接求出參數值，具體要多觀察，善於發現簡單的解決方法。
B. 高中數學導數什麼時候用分離參數，什麼時候不能用
不等式恆成立、不等式有解、函數有零點、函數單調性中參數的取值范圍問題時經常用到.解題的關鍵是分離出參數之後將原問題轉化為求函數的最值或值域問題.求採納
C. 中學數學教學有哪幾大原則
抓死，放活。換句話說就是：死去活來。
首先要死，才能活
D. 您好，我們老師說現在高考數學 解答題不能用分離參數法 我很氣憤 請您
不可能有這種規定，只要符合數學的方法都可以應用，沒有限制的，只要能解決問題就可以了。
E. 請教一下各位數學大神這個不等式的變數能分離開來嗎
這位同學，此題明顯無法用分離變數法，主要是這個式子含有對數函數和√(x²+2x)/(x+1)這個復合函數，無法分離出來，也許數學大師可以，不過也要用等量代換法來進行過於麻煩，此式子可用函數圖像法來分析思考，總之此式子比較復雜，不好分析計算思考。希望對你有所幫助，祝你學習愉快！
F. 高中數學 如圖第一問 為什麼不能用分離常數法，就是把a在右邊，g(x)移到左邊，構建新函數
不是不可以，但f(x)/g(x)這個新的函數想求它在[0,+∞)內的最小值可沒那麼直接
舉個例子，f(x)=x^2+1,g(x)=x
f(x)>=ag(x)挪過去a<=(x^2+1)/x
確實a<=0的時候恆成立，但(x^2+1)/x的最小值卻不是在x=0的時候取到的，a<=2的時候這個也是成立的，所以簡單的認為兩個恆為正的函數相除最小值就在x=0的時候取到是錯誤的
G. 數學導數，這道題第二個問，為什麼不能分離系數然後這么做
可以按你的方法做，不過你在求F'(x)時候求錯了，這是一個遞減函數
H. 高中數學。這題為什麼不能分離參數
X是有范圍的 分離後要除以mx 這又要有條件才能除以mx 所以不能分離