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數學基礎差該怎麼辦高三

發布時間:2022-07-12 16:58:52

㈠ 高三數學基礎差,該如何高效補救

引言:對於很多在上高中的同學,可能會對自己的成績感覺十分苦惱。覺得不管自己怎麼用功,成績都沒辦法往上提,其實對於高中的學習是十分講究學習方法的,一定要找到適合自己的學習方法才能進行補救。

對於高三的同學來說,如果基礎很差,可以通過課前的預習和課後的復習,以及錯題的記錄。這些方法來改善自己的學習效率,高效提高自己的學習成績。

㈡ 高三數學成績差,如何提升數學的基本功

高中數學,是一門比較容易拉開差距的學科,數學基礎不太好,成績就會受到影響,分數低,自己就很難擁有競爭優勢。數學讓很多學生感覺很煩惱,不知道如何學習,學習跟不上,學習成績提不高。面對數學基礎不太好的情況,高三學生,要克服畏難情緒,要對自己有信心,盡量爭取提高數學成績,減少和別人的差距,那麼,高三學生,數學基礎不太好,高三的數學成績怎麼提升?下面,我來談談幾點個人的看法,僅供參考。






總之,高三學生,自己的基礎不太好,不要有畏難情緒,盡量克服苦難,學會堅持,保持正確的態度,重視課本基礎知識,在看課本例題的過程中加深對概念、定理和公式的理解。在復習過程中,可以結合專題進行復習,適當提高難度,在做題和考試過程中,對於錯題要進行適當整理,學會分析,總結答題經驗,學會舉一反三。

㈢ 高三數學基礎差怎麼補救

數學是令很多高中生頭疼的一個科目,尤其到了高三,如果數學基礎差就更不知道怎麼去補了,高三同學想努力,卻不知道高三一年努力是否來得及,其實大家只要找對了數學學習的方法,高三一年努力也來得及。下面,高三網小編為大家分享一篇《高三數學基礎差怎麼補 高三一年努力來得及嗎》,供大家參考。

1高三數學基礎差怎麼補:具體方法
第一層就是看書

它不是單純的看書,而應該是了解之後的深入思考,甚至高三你可以撇開課本,僅僅靠思考和必要的演算來完成這一過程。

這就需要學習中對每個問題都能親自思考、透徹理解。我通常習慣於在遇到新概念時,自己先分析、推導一下它的性質;

高三碰到定理、公式時自己先試著證明一下,這樣再學習書本上的內容時,與自己所思考的有種比較,對知識的體會就更多些,理解也能更深一點。

比如說,這樣做後就會比較清楚某個定理為什麼會有這樣的限制條件,在那些情況下適用等。

清楚了邏輯上的推理之後,還應回過頭來從總體上考慮一下這些結論,考慮一下它們所描述的事實與其它數學知識間的依賴關系。

這樣做也有助於從宏觀上把握知識,對其主要觀念有更深刻的領悟,最好是在一個部分的知識學完後,能花點時間整理一下這部分理論,理順其主要知識點間的聯系。

這不是簡單的高三"復習",而是確定這些東西成為你"自己"的知識。這一層次要求你做到對一些基本的公式推理做到熟記於心就可以了。

第二層就是能獨立運用書中知識去解決大部分題目

當高三理解記憶的差不多,就可以做本小節對應的練習題了。

基礎不好的同學一定要注重平時的作業,一般這些作業老師第二天都會認真評講的,千萬不要眼高手低對於作業不屑一顧。

時間緊迫的話老師可能會挑一些大家普遍不會的題來講,

這個時候可能你其他題目也有問題但老師並沒有講,那你下課一定要找老師問,沒什麼不好意思,

高三一輪就是注重基礎的,基礎夯實不了,後面的復習會有很大的隱患,而且一般老師也會比較樂意為同學解答。

第三層也就是最高的一層

是用經典題目去反演書中的內容,高三這個時候,題就是課本,課本就是題,這也就是為什麼課本這么重要的原因。

2高三數學基礎差怎麼補:高三一年努力來得及嗎
第一,學會放棄。

我當時高考是150分,10道選擇,5道填空,6個大題。

要明白大多數人是不需要做完所有的題,只要把簡單題做對,中檔題做好,難題可狂草,分一般不低,前8個選擇,前3個填空,前4個大題做全對就已經能拿到大概100分了,再加最後兩個選擇可能猜對1個吧,填空能蒙對一個吧,最後兩個大題動1.2個問吧,110+是妥妥的。

高三不要再做那些難題,偏題,怪題了,沒用。回歸教材,抓住基礎才是王道。

第二,擺正心態。

如果你不是追求清華北大上交復旦這樣的國內頂尖大學,或許現在的學校排名參照往年沒有達到那類學校的高度,那麼高三還是靜下心來鑽基礎吧,答主高考之前一直面對我只是普通一本的成績妄想考人大,大把時間做難題,結果高考卷子下來題目爆簡單,同考室還有提前半小時交卷的~~

一不小心做得對的題粗心做錯結果優勢科目的數學只有120多,就加上慘不忍睹的英語,來到了現在這個學校,數學單科還沒有我們班上那些我平時甩幾十分的人高,所以說高三還是回歸基礎吧!

第三,善於總結。

前面都總結了許多方法了,我也不再贅述。對於基礎題一定要「會一道題,會一類題」。

第四,合理安排。

高三各科還是都要學一學,不能偏科啊!答主就輸在了英語在高中幾乎完全不學,眼看著高二和我同在60分徘徊的同桌,在高三一年達到了120,而我還在60,這在數學簡單的那年簡直就是噩耗!!!最後別人上了某985,,說多了都是淚。。。所以說不要自己那科差就不學,前車之鑒。

以上就是高三網小編為大家分享的《高三數學基礎差怎麼補 高三一年努力來得及嗎》,希望這些高三數學經驗能對大家的數學復習有所幫助,並在高三一年當中努力提高數學分數。

㈣ 孩子高三了,數學成績一直很差,該如何幫助他提高呢

有些孩子平常語文成績和英語成績都特別的好,每次一考試就能考到特別高的分。但是讓這些孩子特別頭疼的是他們的數學成績確實非常的差,如果在高考上數學成績太差的話,那麼成績到了最後根本不可能達到特別高的分。孩子高三了,數學成績一直很差,該如何幫助他提高呢?

三、總結。

相信數學對於許多高三學子們來說,都是一個高不可攀的高山,但是不能因為畏懼而不去學習。畢竟想要自己的成績變得更好,就離不開每一個科目的累積。提高自己的數學成績,就需要自己不斷的去活躍自己的思路,不能太過於死板。

㈤ 高三學生的數學基礎差,怎麼學習比較好

在高三的時候,很多的學生就會開始面臨著一些壓力,因為很快就要到達高考了,如果在高考中不能夠取得一個好成績的話,那麼很有可能就會辜負自己,自己這么多年努力,同時也會讓家長感覺到非常的傷心,所以說在高三的時候,有很多的同學就會選擇缺補漏,將自己的一些弱勢學科多學一些,認真學習,取得一個比較好的成績,那麼有很多的網友就在問,如果高三學生的數學基礎非常差的話,那麼怎麼學習才是比較好的呢?下面就和小編一起來了解一下吧。

總的來說,小編認為如果是高三的學生數學基礎非常差的話,那麼這個時候想要好好學習,其實可以去選擇把一些基礎的題目先搞會,盡量不要在這些題目上丟分,同時也要准備錯題本,將不會的題目和知識點記錄下來。

㈥ 高三了,數學幾乎零基礎,該如何調整呢

如果都高三了,你的數學還是零基礎,那麼你需要上一些補課班去補習,然後認真聽講,因為數學很難,所以你需要多做題,然後調整自己的心態,不要讓自己壓力太大,然後把題做進去,把數學學進去就好了。

㈦ 高三數學基礎差怎麼補

很多高三學生在數學這科依然存在著很多的問題,當然更多可能是由於對數學沒有一個良好的學習方法,下面小編就為各位介紹一些對於數學基礎差的學生比較有用的方法,希望對各位有幫助。

數學基礎差的學習方法一

在做題的時候,一定要形成一種規范的思考方式:先認真閱讀題目、客觀理解題目信息。找出所給已知條件,再找出題目隱含的暗示信息;暗示信息就是我們解數學題時候的思維起點。找對思維起點,才能讓題目做的又快又對。為了精準找對思維起點,我們通常採用「用客觀必要性思維找前提條件」的方式來確定思維起點。

數學基礎差的學習方法二

1、數學考試開始後先做選擇填空等題目,這些題在草稿紙上計算,可以迅速解答,不用在乎卷面,且這些題目考的都是簡單的知識點運用;

2、確保計算題的前兩題正確無誤,前兩題的分值較高且難度適中,在計算題中算是送分的題,一定要仔細認真作答,結算結果一定要認真演算;

3、即便遇到自己不會的數學題目,也要將題目中可能考到的知識點和公式列在答題紙上,這樣雖然拿不到全分,卻也可以得到一些分數;

數學基礎差的學習方法三

1、數學的話如果你想很快進步的話,就找找近四年的高考卷,看看考哪些的類型大題,哪些知識只考填空題選擇題,哪些考大題,然後一道道攻克,一般前三道大題都可以直接攻下。

2、每道題,除了數學基礎知識和公式外,其實還有一種解體思路在,出題變化一般也是要你變化解題思路,這也是靠積累的,比如你做一道三角函數的題,如果你一直做的題目都是大概那種思路,但是你突然做到一種不一樣問法的,這時就需要你把這道題記下來,這些步驟都是急不來的,慢慢積累,堅持下去。

以上就是小編為各位提供的學習方法,數學基礎差還是有很大機會可以彌補的,這就需要學生擁有頑強的意志,在解題的過程中考慮的全面,才能讓各位的數學成績有全面且穩定的提高。

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