小學一年級數學上冊32頁怎麼做

① 一年級數學快樂起跑線32頁五分錢題解（ ）方框（ ）=方框（ ）

1、兩牛打架(數學名詞)——對頂角2、三十分(數學名詞)——三角3、再見吧，媽媽(數學名詞)———分母4、大同小異(數學名詞)——近似值5、1、2、3、4、5(成語)——屈指可數6、1000×10=10000(成語)——成千上萬7、周而復始(數學名詞)———循環小數.8、考試不作弊(數學名詞)——真分數9、五四三二一(數學名詞)——倒數10、一元錢.(數學名詞)——百分數11、考試成績(猜兩個數學名詞)——分數，幾何?12、道路沒彎兒(數學名詞)——直經13、風箏跑了(數學名詞)——線段14、最高峰(數學名詞)——頂點15、入坐(數學名詞)——進位16、齊頭並進(數學名詞)——平行17、廢律(數學名詞)——除法18、大家發表意見(數學名詞)——商19、彼此盤問(數學名詞)——互質20、五角錢(數學名詞)——半圓21、七天七夜.(數學名詞)——周長22、看誰力量大(數學名詞)——比例(力)23、人民的力量(數學名詞)——無限24、一直不來(猜數學名詞)——恆等25、不用再說(猜數學名詞)——已知26、搬來數一數(猜數學名詞)——運算27、隔河相答(猜數學名詞)——對應28、再算一遍(猜數學名詞)——復數29、招收演員(猜數學名詞)——補角30、十八斤(猜數學名詞)——分析31、司葯(猜數學名詞)——配方32、請人做事(猜數學名詞)——求作33、查帳(猜數學名詞)——對數34、大家的樣子(猜數學名詞)——公式35、小小的房子(猜數學名詞)——區間36、千刀萬割(猜數學名詞)分式37、大家發表意見(猜數學名詞)——討論38、從後面算起(猜數學名詞)——倒數39、北(猜數學名詞)——反比40、劍穿楚霸王(猜數學名詞)——通項41、算信件(猜數學名詞)——函數42、登樓計步(猜數學名詞)——級數43、逐優錄取(猜數學名詞)——0.618法44、計算轉動桿(猜數學名詞)——數軸45、不準確(猜數學名詞)——誤差46、五分錢(猜數學名詞)——五分錢47、待命(猜數學名詞)——等差48、小本生意(猜數學名詞)——微商49、祖父錯了(猜數學名詞)——公差50、72小時(打一字)——晶51、八分之七(打一成語)——七上八下

② 小學一年級數學書上的第32頁第三大題怎麼解釋

（1）加法的規律是，第一排0+0=0，第二排1+0=0+1=1，第二排2+0=1+1=0+2，第三排3+0=2+1=1+2=0+3以此類推，我想你也可以看出，而減法是斜的排列的例如從最外側開始，0-0=1-1=2-2=3-3=4-4=5-5=0，第二排1-0=2-1=3-2=4-3=5-4以此類推自己看。
（2）的話你應該會做吧
（3）發現0+0=0-0=0，零加零或減零，仍等於零。自己打的，望採納，初二數學課代表^0^的幫助，順便問一句一年級不是應該是十位加減法嗎？

③ 小學一年級數學課本中關於左右是怎麼區分的

小學一年級數學課本中關於「左右的區分」，有的是按觀察者的位置來定位左右的，有的是按被觀察者的位置來定位的，具體應用方式一般如下：

1、被觀察者是人時，討論被觀察者的左右是以被觀察者的左右來確定的。

2、被觀察者為其他物體時，如蘋果等等，討論被觀察者的左右問題，是以觀察者的左右來確定的。

3、被觀察者是圖片時，如果圖片上是物體，按上面2中的方面確定。如果圖片中是人，就會產生兩種觀察標准：問圖片中某人的左邊是誰，就是以某人為標準的。而問圖片的左邊是誰，就是以觀察者為標準的。

《左右》是前後上下的延續性學習。但認識左右比認識前後上下要困難一些。「左右」的含義及其相對性要具有更強的空間觀念。

(3)小學一年級數學上冊32頁怎麼做擴展閱讀

小學左右教學的難點和意義：

「左右」這一小節是在學生已經掌握用「上、下、前、後」描述物體的相對位置與順序的基礎上進行教學的， 目的是通過有趣的具體活動激發學生的學習興趣， 使學生在活動中領會左、右的意義。

由於確定物體的位置與順序是建立空間觀念的一項基本內容，因此本小節的教學重點就是讓學生在活動中能確定物體左右的位置與順序，並能用自己的語言表達。

本小節的教學難點是體會左右的相對性。 學生早已具有眼前、 背後、頭上、腳下的空間觀念，所以在學習「左右」時有一定的認知基礎，而人體本身是左右對稱的，識別起來就比較困難。

因此教材在編排時，分成兩步：先結合人的行為習慣中不對稱的動作來識記「左」和「右」 ，然後再進一步體會：兩人如果面向同一方向，他們所看到的左右的位置與順序是一致的；如果面對面，他們看到的左右的位置與順序是相反的。

這一小節的教學， 要結合學生已有的生活經驗， 認識左右的意義， 不要把它作為知識點來講解，而是在經驗的基礎上讓學生獲得體驗和理解。

④ 小學一年級數學書32頁7.8.題怎麼作

發題目，我來想

⑤ 數學一年級人民教育版第32頁第3題怎麼做

任何數加0減0都得它本身

⑥ 一年級數學32頁第三題

2014年蘇教版的數學書33頁是：32頁沒有問題
左面上面是4個正方形
左面下面是6個正方形
右面4個正方形
3個圓柱
2個長方體
2個圓

⑦ 一年級數學上冊32頁，第3題，怎麼做

(1)加法算式的排列規律是：從左往右依次加0、加1、加2、加3、加4、加5，結果增加1，橫著看，每橫行的算式結果相等；減法表的規律是：從左往右依次減0、1、2、3、4、5，結果增加依次1；
(2)5－5=0；
(3)第一列算式，加法表中第二個加數都是0，第一個加數依次增加1，得數也依次增加1；減法表中都是減0，被減數依次增加1，結果也依次增加1．

⑧ 小學一年級下冊數學練習冊32頁3題

個位上的數和十位上的數之和是10的兩位數，要按順序寫哦，開始的時候可以用數位表輔助，把10顆豆子都放在個位，然後依次往十位上拿。這樣不管個位十位數字之和是多少，孩子都可以有序的寫出來。

⑨ 一年級數學上冊新課堂第33頁聰明屋這題怎麼做

共有4人，第一位是 東東、蘭蘭、紅紅、強強。問強強右邊有幾人，他的右邊緊挨著的是誰？