高三提高數學做什麼題

1. 高三怎樣提高數學成績

如何學好高三數學
一、看課本補基礎
基礎很差，那就不要總想著有什麼捷徑，不要給自己找理由去偷懶，積累的過程從來就沒有捷徑，看課本補上基礎，是一個緩慢但卻最實際最靠譜的方法，特別是高三第一輪復習的時候，對於概念，公式，如何推導公式等一定要重點弄懂，還有每個知識點後面的例題，至於有同學會問那些課後習題需要做么？我覺得應該沒有那麼多時間，而且那些針對性也不強，畢竟有些必修課本是面向全部學生，沒有分文理科的。
二、跟著老師步驟去看課本補基礎
在第一輪復習的時候，很多同學會覺得很多知識點都不懂並且還會有不知從哪裡去看課本好，這時老師復習節奏很重要，你就不要自己計劃今天要復習課本哪裡，第一輪復習可以跟著老師步驟，老師講到哪，就去看這部分知識點的內容，具體按照上一步驟。
三、做基礎題補知識點
很多同學剛開始總會說，我知識點看了，可是一做題就是不會，或是換種出題方法我就不會了？做了這么多題，我後來在來做就全部忘了，感覺沒學到什麼。
如果你是知識點看了，可做題就是不會的，或不知怎麼變通了的
不會做題的同學，不用自我懷疑，罵自己笨，這不是笨，只是說明你在數學邏輯方面沒有天賦或是沒有所謂的積累，但要相信勤能補拙，一道題你看答案懂了，並不能說明你懂了；你自己在看完答案後自己能再做一遍，也不能說你完全懂了。那麼如何才算真正弄懂一道題？如果老師今天講了這個知識點，那麼拿到一道題，試著用老師講的知識點去解答，如果不能解出來，那麼翻看答案，對於答案中出現的概念，公式全部回去看課本，具體做法參照第一步驟，等到這些全部弄懂，你再不看答案做一次，如果還是不能完全做出，再重復做，知道你能思路完全清晰做出來為止。
還有不知變通的問題，每道題，除了基礎知識和公式外，其實還有一種解體思路在，出題變化一般也是要你變化解題思路，這也是靠積累的，比如你做一道三角函數的題，如果你一直做的題目都是大概那種思路，但是你突然做到一種不一樣問法的，這時就需要你把這道題記下來，這些步驟都是急不來的，慢慢積累，堅持下去。
注意：題不是做越多越好，基礎題要完全弄懂，完全弄懂一道題總比做n道半懂得題好
四、從往年高考中總結重點考點
數學的話如果你想很快進步的話，就找找近四年的高考卷，看看考哪些的類型大題，哪些知識只考填空題選擇題，哪些考大題，然後一道道攻克，一般前三道大題都可以直接攻下。

2. 高三數學成績差，如何提升數學的基本功

高中數學，是一門比較容易拉開差距的學科，數學基礎不太好，成績就會受到影響，分數低，自己就很難擁有競爭優勢。數學讓很多學生感覺很煩惱，不知道如何學習，學習跟不上，學習成績提不高。面對數學基礎不太好的情況，高三學生，要克服畏難情緒，要對自己有信心，盡量爭取提高數學成績，減少和別人的差距，那麼，高三學生，數學基礎不太好，高三的數學成績怎麼提升？下面，我來談談幾點個人的看法，僅供參考。

總之，高三學生，自己的基礎不太好，不要有畏難情緒，盡量克服苦難，學會堅持，保持正確的態度，重視課本基礎知識，在看課本例題的過程中加深對概念、定理和公式的理解。在復習過程中，可以結合專題進行復習，適當提高難度，在做題和考試過程中，對於錯題要進行適當整理，學會分析，總結答題經驗，學會舉一反三。

3. 高三孩子數學差，有哪些快速提高的方法

引言：現如今高考選擇人才競爭越來越激烈，教育變成了社會上普遍討論的問題，學習成績也越來越受家長重視。在學生的學習成績生涯中數學一直是一個熱烈討論的話題，也是學生學習的一個薄弱項。

三、學習態度

家長應告訴孩子學習一定要端正態度，不可三天打魚兩天曬網。尤其是數學這種需要多加練習的困難學科。家長一定要引導孩子端正學習態度，每天提前預習課後復習勤加練習，有不懂的問題一定要去問。不要因為害羞而不敢向老師詢問，這樣問題會堆積起來越來越多對孩子的學習是很不利的。學數學一定要多加練習，在學會數學的基礎之後，一定要勤加練習，俗話說勤能補拙，笨鳥先飛，只要多加練習一定可以成功。

4. 高三一年數學該怎麼提高是應該補課還是自己刷題

數學教材是全部高三出卷的一個關鍵條件和根本，因此可以把數學教材弄懂得話，針對做數學題都是很有幫助的。在我上高三的情況下，我便耗費了一段時間來科學研究數學教材，首先是把一個章節的教學內容看一遍，然後把顧客工作的題型也可以中，這樣的話就對這一章節的主要內容擁有刻骨銘心的掌握。高三的情況下，老師就教給老公的一個做題的方式，而且強制性讓我們去推行。我將自身工作和考卷中做錯事的數學題梳理在這種錯題集上，通過這樣的一個梳理全過程，對這些錯題集的了解更為的深層次深入。

你將簡單的公式計算背下來，傳統的練習題多做，即使試卷難度比較大，出的較為偏但考個105問題不大。做近些年各省市的高考題。先做基礎題，非常容易題，難點可以先繞過，把近三、五年的高考題所有刷一遍，堅信考試成績會有一定的發展。做每個知識要點、考試點的專題講座。每天做，堅持做，很多的做，不必嫌枯燥乏味。在做題的過程中，把易錯題、也是重點內容的題，梳理到錯題集上，在平常多看看，再發生相似的難題時防止出差錯，增強備考的效益。平常跟同學、教師多多的溝通交流。溝通交流刷題中的疑惑，處理常見問題。堅信堅持不懈投入四個月，有獲得的。

5. 高三數學基礎差應該怎麼辦如何提高成績

綜述：高三數學基礎差提高成績的方法如下：

1、做題時千萬不能怕難題

有很多人數學分數提不動，很大一部分原因是他們的畏懼心理。有的人看到圓錐曲線和導數，看到稍微長一點的復雜一點的敘述，甚至看到21、22就已經開始退卻了。前面虧欠數學這門學科太多，後面一點一點的強大起來，總有那麼一天你去打它的臉。

2、做題之後加強反思

應該適當地多做題。但是，只顧鑽入題海，堆積題目，在考試中一般也是難有作為的。要把提高當成自己的目標，要把自己的活動合理地系統地組織起來，要總結反思，水平才能長進。

3、錯題本怎麼用

錯題本不是你錯了就要去記錄。錯題本和記筆記一樣，整理錯題不是謄寫不是照抄，而是摘抄。你只顧著去采擷問題，就失去了理解和挑選題目的過程，筆記同理，如果老師說什麼記什麼，那隻能說明你這節課根本沒聽，真正有效率的人，是會把知識簡化，把書本讀薄的。

4、主動改錯，錯不重犯

一定要重視改錯工作，做到錯不再犯。高中數學課沒有那麼多時間，除了少數幾種典型錯，其它錯誤，不能一一顧及。如果能及時改錯，那麼錯誤就可能轉變為財富，成為不再犯這種錯誤的預防針。但是，如果不能及時改錯，這個錯誤就將形成一處隱患，一處「地雷」，遲早要惹禍。

5、要學會由淺入深

當自行復習完全部的數學知識後，以題為主導做二輪復習，依舊以基礎簡單、中等題為主，可以輔以少量難題。從而加深對數學知識的理解和應用。適當以試卷為考察手段，用以查缺補漏。

6. 高三學生怎麼學提高數學成績

1、做題時不要怕難題
很多高三學生的數學成績提不上來，很大一部分原因就是他們對數學有畏懼心理。有的學生看到圓錐曲線和導數或是看到長一點、復雜一些的敘述就有了退卻的心。而在考試中這部分的分數如果你不去努力，就永遠不會掙到，所以第一個建議就是大膽的去做。
2、做題之後加強反思
學生一定要明確一點，就是在平常做題的時候，目的不是做題快慢，也不是得分多少，而是要明白題目的解題方法和思路。所以，要把自己做過的題目加以反思，總結一下自己的收獲。要做到知識成片，問題成串。這樣日久天長之後，就會構建起一個內容與方法的知識系統。
有的學生認為想要學好數學就要多做題。其實不然，的確應該適時的多做題，但卻不能鑽入題海，盲目堆題，這樣在考試中也是很難會有作為的。所以要把提高數學當成自己的目標，要把自己的活動合理地系統地組織起來，要總結反思，水平才能長進。
3、錯題本怎麼用
數學的錯題本不是你錯了就要去記錄，它的使用方法是摘抄不是照抄不誤。如果你只顧著去採集問題，就失去了理解和挑選題目的過程，筆記也是一樣的原理，如果老師說什麼就記什麼，那麼你這節課就等同於沒聽。真正有效率的人，是會把知識簡化，把書本讀薄的。
4、試卷要怎麼做
高三學生提升數學成績的一條重要途徑就是做題，建議大家是做專題練習，就是如果你今天是練習選擇題，那麼你就刷選擇題。做題也是有挑選的，可以優先挑選自己省的以及與自己省相似的卷子模擬，時間跨度最好選擇以三年內的為准。

7. 高三數學快速提分方法有哪些

高中數學的良好習慣應是：多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。學生在學習數學的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，並永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學時間，以便加寬知識面和培養自己在學習能力。

1、認真聽好每一節課。有的同學上課不聽，下課不看，資料不做，考試前拿著課本在那記公式，總結知識點，考試成績是一塌糊塗。

2、記數學筆記，特別是對概念不同側面的理解，以及典型例題。

3、建立數學糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來，以防再犯。爭取做到：找錯、析錯、改錯、防錯。達到能從反面入手深入理解；能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對陣下葯，解答問題完整、推理嚴密。

4、記憶數學規律和數學小結論。高中數學不是靠死記硬背，但是不代表不背，基本的規律和結論還是必須記得，記的熟練了，自然也就能靈活運用了。

5、在有能力的基礎上做一些數學課外題，加大自學力度。

6、反復鞏固，消滅前學後忘

高三數學學習技巧

1、課前預習，對所學知識產生疑問，產生好奇心。

2、聽課中要配合老師講課，滿足感官的興奮性。聽課中重點解決預習中疑問，把老師課堂的提問、停頓和模型的演示都視為欣賞音樂，及時回答老師課堂提問，培養思考與老師同步性。

3、思考問題注意歸納，挖掘你學習的潛力。

8. 高三理，怎麼提高數學成績，刷題。刷什麼樣的題

1，英語和數學，提前准備預習。

2，可以買：北京教育出版社《基礎知識手冊》等基礎性強的教輔，只用一套。不必買一大堆，只求精簡實用。
3，可以提前上網看些歷年高考考試卷和高考考試說明大綱。提前進入應試狀態。做到心中有底。
三從一大——一切從難，一切從嚴，一切從實戰出發，大運動量訓練。

4，語文和英語的語法，要掌握。主謂賓定狀補，不定式，從句，直接引語和間接引語等語法主幹要深入骨髓。固定片語和常用短語一定要記住，生詞可以每天不定時反復記憶。
5，數學的公式中，除公理之外的定理，推論一定要自己推理出來。課後習題要快速正確完成。要做到知其然和知其所以然。
6，高考的題目源於教材，難於教材，百分七十以上是基礎題和中等題，教材是重中之重。
7，中學英語和數學是大多數實用性強難度大專業的重要基礎課，對以後選擇專業至關重要。是起到戰略核心作用的學科。
記住一句：萬變不如其宗，先整理好考試大綱，制定可行的目標，用田忌賽馬的方法對付考試，先吃肉再啃骨頭。平時可以多看一下巨鹿之戰或薩爾滸之戰，憑他幾路來，我只一路去。這樣才可將注意力集中。

心靜不下來，一種方法：參考一下西楚霸王項羽，破釜沉舟，九戰九捷。俘殺四十萬秦軍。
武聖義絕關羽，溫酒斬華雄，斬顏良，誅文丑。過五關斬六將。把考試當成一場戰爭來對待。
用氣勢帶替心浮氣燥。

9. 高三復讀數學怎麼提高

首先，要分析高考數學成績低的原因，對症下葯，是因為基礎知識不牢固，還是因為沒有解題思路?不能將知識運用到解題過程中，缺少數學思想與數學方法。

如果是因為基礎不牢固，那麼我們應該在這方面著手，該理解的概念要理解，該記住的公式要記住，以及數學的性質定理，等等，那麼這些問題，可以通過做一些基礎性的題來提高，理解,掌握其中的解題思路和解題方法。

其次，如果說是因為不能將數學知識運用到解題過程中，那麼這個問題的解決，應該是這樣的,做相應知識點的典型例題，以及高考題，並配備有相應的訓練題，之後，如果能做到一題多解,舉一反三，那麼這樣的話就會形成一種解題套路，從中就能領悟知識，如何運用到解題過程中。

高三復讀，數學的學習重在基礎，我建議不要做，偏僻的習題，將常規的題做透，做細，那麼考試的成績不會很差。