❶ 為什麼我平時數學題目基本都會做，到了考試就總是考不好啊
或許是你心態不好，比如像我，數學這方面的知識知道很多，平時作業再難的題都會做，可考試做難題的時候心很急，然後想開去，列了幾個復雜關系，有時候解出來，那是運氣好，有時候就解不出，其實還是注意平時的方法積累回顧，不是平時做做會做就會考好的，要考好一定要冷靜，能夠准確運用知識。
❷ 為什麼我平時數學題目基本都會做，到了考試就總是考不好啊
缺少必要的復習
平時做題是學習完新知識後立即做的，如果沒有復習，知識點遺忘，再做就可能不會。
❸ 為什麼數學題平時都會做,考試卻考不好
在初中數學的學習過程中，存在相當大一部分學生平時什麼都懂，但每次考試成績出來後，成績卻相差甚遠。尋找原因，學生總說這題因為粗心，那題因為粗心；家長也就信以為真。而實際上，這類孩子身上存在不少問題，如果不及時糾正，很難在今後學習上取得進步。
俗話說：千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。在學習過程中，看似聰明的孩子，也常在學習中「偷奸耍滑」，老師要求做十道題，他們總會討價還價，找各種借口偷懶；老師要求記概念，它們總是絞盡腦汁矇混過關。長此以往，對數學上的基本概念一知半解，對解題熟練度不夠，在考試壓力下，犯錯在所難免。比如學生在學有理數的分類時，覺得很簡單，不就分為整數和分數嗎？但是分數與小數的區別有多少人弄懂了呢？這一切都是因為懶。
懶惰就像稻草，當一兩根壓在身上時，大家可能覺得沒什麼；但是如果不能及時清除，任其堆積，當達到一定數量時，壓得喘不過氣來時，再想推開，可能已經沒有力氣。
最近，在網上看到一個畫面，一個孩子正在玩游戲，家長說了句話：感謝雙減，讓孩子有時間玩游戲。我們知道雙減，不減責任；雙減，不減質量。讓孩子玩游戲，可能會讓孩子痛快一陣子，但是可能讓讓孩子未來後悔一輩子。所以有遠見的家長一定會培養孩子的自律，有句話說得好：自律者出眾，懶惰者出局。自律的孩子永遠知道自己該做什麼，永遠會把學習放在第一位。
家長如何幫助孩子減少在數學考試中犯錯，首先，從錯題入手，追溯思考過程。其實很多孩子犯錯的根源是簡單的數學概念、定理和性質沒有完全理解，或者說理解有誤。就拿七年級學的絕對值來說，不少學生認為自己會求一個數的絕對值就算是掌握這個考點了。所以當考到絕對值的非負性時，就會出錯。
家長要想孩子減少數學考試中的錯誤，還得幫孩子制定個合適的目標和學習計劃。目標和計劃就像孩子腳上的鞋，太大或者太小都會影響孩子前進的步伐；甚至可能會傷害到孩子。
雙減減去的是超負荷的學習負擔，但沒有減去學習的目標和努力的意義。想要考個高中，還得努力學好初中數學。
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❹ 數學題平常做者都會,一到考試就不會。為什麼
一是考試過於緊張，要放鬆心態，就當平常，仔細審題，別給自己太大壓力，可以平時多參加一些活動或者比賽，練練膽量，提高心理承受力。
二是分配好時間，牢固掌握基礎知識，縮短前半程答題時間，為後面的大題、難題留下足夠的思考時間。
❺ 為什麼在數學課上什麼題都會，但一道考試就不行了啊
一種情況是你的心裡素質不夠好，在考試中緊張而發揮失常
另一種情況是你的知識掌握的還不夠牢固，在運用上有所欠缺，數學課上人多氣氛好，而且正在記憶中，就以為自己是會的，但是課後沒有好好的加以鞏固，短暫記憶後要是不復習很快就會忘掉
你現在是高一，學習任務還是很多的，要是不及時的復習，等到考試的時候就可能會出現這種情況了
❻ 做了那麼多考研數學題為啥到考試就不會
因為考研數學它是有一定難度和深度的。
而且同時要復習的課本有很多，所以當復習完一遍，自然只是了解了一個大概，需要進行多次復習，然後才能夠深入了解，才能夠會做題，所以還需要繼續復習。
❼ 我的數學，平常做習題時都會做，但一到考試就考不好，這是為什麼該怎麼辦
好幾個原因呢，你看看你有沒有這些問題。
一，平時比較時間比較寬松，心情放鬆，腦子反應快，考試時間緊張，心情也緊張，打不好題。
這種情況，只要平時做題時給自己設定時間然後去做題，一段時間後就有成效。
二，平時練習的題目難度不夠，考試題目比較難。這種情況平時練習作難題。
三，平時做完題不判正錯，書寫格式，字元數字出現筆誤不知道，考試時出現這種情況就考不好了。做完了檢查正誤，把正確的答案想明白，不再犯。
四，你是不是易緊張型的性格，一考試就緊張，如果是，平時鍛煉控制自己的情緒。給自己營造考試的氛圍，時間長了就有免疫力了。最好，調整自己，使得每次考試就興奮。
五，別給自己下定義，考試的時候老想著自己考不好。什麼都別想，認真做題就可以了。
❽ 我平時數學題都會，但一到考試就不會了，為什麼啊，有什麼方法
題海戰術，，多做題，考試就不緊張了
❾ 為什麼數學平常學得很好，但一到考試就不行了呢我並不是考試緊張，而是覺得對的題反而是錯的。誰可以為
我也有過這一段時間，在高二時，自己因為在遠程班，提前開始整體接觸全國各省高考卷，基本練習模擬均能在130左右。當時自己相當自負，覺得自己天下第一的感覺。後面，高二的月考期中期末，數學很少有機會能上140，老師也跟我談過這個問題。我們互相探討，將原因歸結到自己眼高手低，功夫還未到家。難題都會，簡單題目經常性出錯，做題容易浮躁，學習過於自負。後面我就有針對性去改正，眼高手低怎麼辦，題海戰術來補充，我高二做完整本5.3，高二暑假做完一本45套卷，難題簡單題一視同仁，就這樣，克服了眼高手低。高三後，大家都進入沖刺階段，我也感受到周圍一些同學壓力，我在堅持題海戰術同時兼顧難題新解，努力讓自己思維不僅僅局限在標准解法上面，而是能夠有自己的更為簡潔的解法。我整整鍛煉了一整個高三，基本整個高三期間各種大大小小考試能夠維持在答案全對，卷面145以上。濟南市二模也拿到了全市最高分。高考也保證答案全對，卷面146水平。
綜合個人看法，我不是很贊同數學天賦的那種說法，我是比較認可功夫做到家，成績自然會有體現的觀點。
❿ 平時做數學題會一考試就不會怎麼辦
出現這種情況，說明你還沒有真正掌握數學題的內涵。數學題往往是幾種因素都要具備才能夠解題，出題者常常故意隱藏一些條件，讓你去尋找，如果真正理解題目，就會尋找相互之間的關系，將未知條件解出來，題目才能夠做對。光訓練解題，不明白題目的真正含義，做多少道題都沒有用，未知條件一變化就不會解題了。