初中數學三視圖怎麼理解好

『壹』 三視圖最簡單看法

三視圖的投影規則是：
主視、俯視 長對正
主視、左視 高平齊
左視、俯視 寬相等
畫組合體三視圖的方法
在畫組合體三視圖之前，首先運用形體分析法把組合體分解為若干個形體，確定它們的組合形式，判斷形體間鄰接表面是否處於共面、相切和相交的特殊位置；然後逐個畫出形體的三視圖；最後對組合體中的垂直面、一般位置面、鄰接表面處於共面、相切或相交位置的面、線進行投影分析。當組合體中出現不完整形體、組合柱或復合形體相貫時，可用恢復原形法進行分析。
1.進行形體分析 把組合體分解為若干形體，並確定它們的組合形式，以及相鄰表面間的相互位置，
2.確定主視圖 三視圖中，主視圖是最主要的視圖。
（1）確定放置位置
要確定主視投影方向，首先解決放置問題。選擇組合體的放置位置以自然平穩為原則。並使組合體的表面相對於投影面盡可能多地處於平行或垂直的位置。
（2）確定主視投影方向
選最能反映組合體的形體特徵及各個基本體之間的相互位置，並能減少俯、左視圖上虛線的那個方向，作為主視圖投影方向。圖9-10(a)中箭頭所指的方向，即為選定的主視圖投影方向。
3.選比例，定圖幅
畫圖時，盡量選用1:1的比例。這樣既便於直接估量組合體的大小，也便於畫圖。按選定的比例，根據組合體長、寬、高預測出三個視圖所佔的面積，並在視圖之間留出標注尺寸的位置和適當的間距，據此選用合適的標准圖幅。
4.布圖、畫基準線
先固定圖紙，然後，畫出各視圖的基準線。每個視圖在圖紙上的具體位置就確定了。基準線是指畫圖時測量尺寸的基準，每個視圖需要確定兩個方向的基準線。一般常用對稱中心線，軸線和較大的平面作為基準線，
逐個畫出各形體的三視圖
5畫法
根據各形體的投影規律，逐個畫出形體的三視圖。畫形體的順序：一般先實（實形體）後空（挖去的形體）；先大（大形體）後小（小形體）；先畫輪廓，後畫細節。畫每個形體時，要三個視圖聯系起來畫，並從反映形體特徵的視圖畫起，再按投影規律畫出其他兩個視圖。對稱圖形、半圓和大於半圓的圓弧要畫出對稱中心線，回轉體一定要畫出軸線。對稱中心線和軸線用細點劃線畫出。如圖9-11（b)(e)。
6.檢查、描深、最後再全面檢查
底稿畫完後，按形體逐個仔細檢查。對形體中的垂直面、一般位置面、形體間鄰接表面處於相切、共面或相交特殊位置的面、線，用面、線投影規律重點校核，糾正錯誤和補充遺漏。按標准圖線描深，可見部分用粗實線畫出，不可見部分用虛線畫出。
咋看看下文；機械制圖其實有六個視圖，但一般有三視圖就可以表達清楚了，具體看懂圖要有一定的空間想像能力，一個物體從一個方向看去，用圖表達出來時，看到的輪廓用實線，被擋住的輪廓線則用虛線表示，根據實線和虛線的連接搭配想像出實體來，具體的細節要根據其它視圖，如剖視圖，局部放大視圖，局部視圖等，來讀圖，三視圖是指從三個方面來看一個物體時看到的圖形：
主視圖：選擇一個主面，從主面能看到的就叫主視圖。
左視圖：從左邊看過去的叫左視圖。
俯視圖：從上面往下看叫俯視圖。
建議找一本《機械識圖》學一下很快就明白了，也可以找一些關於制圖方面的書看看，試著自己畫一些三視圖，慢慢摸索，不斷積累經驗，不難學的。

『貳』 初中數學三視圖怎麼講

初中數學的三視圖主要要求是會判斷該三視圖是由哪個立體圖形得來的。
畫三視圖是高中的內容。

『叄』 初中數學三視圖怎麼做

主視圖，畫立體圖形的長（即左右）和高（即上下）
左視圖，畫立體圖形的寬（即前後）和高（即上下）
俯視圖，畫立體圖形的長（即左右）和寬（即前後）

『肆』 三視圖畫法的記憶口訣

1. 長對正：主視圖與俯視圖的長對正

2. 高平齊：主視圖與左視圖的高平齊

3. 寬相等：俯視圖與左視圖的寬必須相等
   

『伍』 初中數學三視圖問題（也許涉及到垂直投影問題，請詳解）

這題目當然選C咯
解釋：先看圖二削去部分，是不規則的幾何體，不好判斷，再看圖二下底面，完好無損與圖一無差，俯視圖看下去收眼底的當然是下底面的圖形，因而為一個矩形。

望採納

『陸』 解題技巧高中數學三視圖

這個，最好先畫一個正（長）方體，再准確恰當地把圖形畫上去，三視圖就是直接把圖形的各個點投影到正方體的三個面上去，面上的投影圖形即相對應的視圖，這樣以一面為底，高也就很容易算出來了。另外應仔細研究體會典型立體圖形的體積表面積的求法，還有掌握一些求體積方法，向量法，基底法，等體積法，切割法等等，這些老師應該會講吧。總結一下。

『柒』 如何看三視圖

高平齊，長對正，寬相等。解：主視圖與左視圖的高度是相等的。主視圖與俯視圖的長度是相等的。左視圖與俯視圖的寬是相等的。