⑴ 初一數學第二單元思維導圖人教版 圖快!
某文藝團體為「希望為工程」募捐義演,學校積極響應,七年級一班師生共購得50張門票,教師票每張八元,學生票每張5元,共籌集265元資金,請
⑵ 七年級的上冊的數學的(豐富的圖形世界)的思維導圖
數學活動與思考
我們要學會用數學的眼光看世界--豐富多彩的圖形世界.在「圖形世界」里,見到許多熟悉的基本圖形,感受到圖形的平移、翻折、旋轉等變化;也發現「圖形世界」是由基本圖形構成的.可以利用這些變化和基本圖形設計出符合要求的圖形.
例:直角三角形通過剪切可以拼成一個與該直角三角形面積相等的長方形.方法如圖示:
請你用圖示的方法解答下列問題:
(1)如圖,對一個任意的三角形,設計一種方案,將它分成若干塊,再拼成一個與原三角形面積相等的長方形;
(2)如圖,對一個任意的四邊形,設計一種方案,將它分成若干塊,再拼成一個與原四邊形面積相等的長方形;
考點:作圖—應用與設計作圖;三角形的面積;三角形中位線定理;矩形的性質.專題:開放型.分析:(1)利用已知找出三角形兩邊中點,進而作出高線即可得出分割圖形;
(2)分別得出四邊形各邊中點,進而得出兩三角形高線,即可得出分割方案.解答:解:(1)如圖所示:
(2)如圖所示:
點評:此題主要考查了應用與圖形設計,利用已知得出作各邊中點得出高線是解題關鍵.
⑶ 七年級上冊第二單元思維導圖真急呀
1我喜歡斷樹殘根,枯枝萎葉,也喜歡古寺銹鍾,破門頹牆,喜歡庭院深深一蓬秋草,石階傾斜玉欄折裂,喜歡雲冷星隕月缺根竭莖衰柳敗花殘,喜歡一個沉默的老人穿著褪色的衣裳走街串巷撿拾破爛,喜歡一個小女孩瘦弱的雙肩背著花布塊拼成的舊書包去上學。
——喬葉《破碎的美麗》
2北方的初春是骯臟的,這骯臟當然緣自於我們曾經熱烈贊美過的純潔無瑕的雪。在北方漫長的冬季里,寒冷催生了一場又一場的雪,它們自天庭伸開美麗的觸角,纖柔地飄落到大地上,使整個北方沉淪於一個冰清玉潔的世界中。如果你在飛雪中行進在街頭,看著枝條濡著雪絨的樹,看著教堂屋頂的白雪,看著銀色的無限延伸著的道路,你的內心便會洋溢著一股激情:為著那無與倫比的壯麗或者是蒼涼。
——遲子建《泥濘》
3說到楓樹,中年的讀者當會憶起大陸的紅葉,唐詩的讀者當會吟起「紅葉晚蕭蕭,長亭酒一瓢」的名句。美國中西部的楓樹,卻是黃葉。風起時,滿城楓落,落無邊無際的楓葉,下一季的黃雨。人行秋色之中,腳下踩的,發上戴的,肩上似有意無意飄墜的,莫非明艷的金黃與黃金。秋色之來,充塞乎天地之間。中秋節後,萬聖節前,秋色一層濃似一層。到萬聖節秋已可憐,不久女巫的掃帚,將掃盡遍地的落楓,聖誕老人的白髯,遂遮暗一九六年的冬陽了。
——餘光中《左手的掌紋》
4金字塔禁止人攀援,但底下的八九級,去爬也沒有人阻止。我爬上幾級,貼身抬頭,長久地仰望著它。它經過幾千年"做舊",已經失去任何細部的整齊,一切直角變成了圓鈍,一切直線變成了顫筆,因此很像一種天造地設的自然生成物,但在總體上,細部的嶙峋仍然綜合成直筆。
——余秋雨《出走十五年》
⑷ 七年級上冊數學第二章思維導圖
如圖
⑸ 初一數學上冊知識點,思維導圖急用
思維導圖,也被稱為思維導圖是一種有效的圖形化工具,想表達的推出思想。一種革命性的思維工具。簡單但非常有效!思維導圖使用的圖形並重的技能,和主題的關系,在各級體現相互隸屬的層次結構圖,主題關鍵字和圖像,色彩,創建一個內存鏈接,思維導圖的左,右大腦充分利用功能,記憶,閱讀,思考法律,以幫助人們平衡科學與藝術,邏輯和想像力的發展,從而開啟人類大腦的無限潛力。思維導圖因此,人的心靈的力量。
?思維導圖是一個特定的放射性思維。我們知道,放射性思維是自然的方式思考人的大腦,每一個進入大腦,無論感受,記憶或想法 - 包括文字,數字,符號,食物,香氣,線條,色彩,意象,節奏,音符等等,都可以成為一個思考中心,並由此中心向外發散成千上萬的關節,每一個關節點代表的中心主題的一個環節,每個環節都可以成為另一個中心主題的向外發散數千關節,這些關節的鏈接,你的記憶,是你的個人資料庫。
人類從出生開始積累這樣一個龐大而復雜的資料庫驚人的存儲容量的大腦,使我們積累了大量的信息,通過思維導圖的放射性思維方法,除了加速累積的數據量,數據?是分級分類管理的基礎上彼此之間的相關性,因此,數據存儲,管理和更系統的應用,提高營運效率的大腦。同時,思維導圖是最好用的左腦和右腦的功能,顏色,圖像,符號使用,將不僅幫助我們的記憶中,提高我們的創造力,也讓心靈更有趣,並且有個人的性格特點和多方面的。
?思維導圖的收放自如放射性思維模式的基礎上,除了提供一個正確和快速學習的方法和工具使用與創意,項目規劃的銜接,解決問題和分析,會議管理,令人驚訝的結果往往。這是表演極端個人智力潛能的方法來提高的思維能力將顯著增強記憶力,組織能力和創造力。的飛躍差分法與傳統的筆記和學習方法,主要是因為它是從腦生理學的學習互動模式,並進行人類是天生的放射性思維能力和多感官學習特性。
?心靈上圖提供一個有效的人類思維的圖形化工具,使用圖形技術都打開人類大腦的無限潛力。充分利用思維導圖的左,右大腦功能,幫助人們科學與藝術,邏輯和想像力之間的平衡。的思維導圖完整的邏輯架構和全腦思維,近年來已被廣泛應用在世界和中國學習和工作,並顯著減少所需的時間耗費和物力資源,每個人或公司業績大幅增加,不可避免地產生巨大的效益,是不可忽視的。
?思維導圖的創始人托尼·巴贊(東尼?博贊),他的大腦先生,國際知名,成為總統的英國頭腦基金會,誰是國際奧委會的教練和運動員的顧問,也擔任英國奧運賽艇隊,國際象棋的顧問團隊;被選定為國際心理學家理事會委員會的成員,創作的「精神文化的概念,也是」世界記憶錦標賽協會發起的心理奧運會組織的創始人,致力於幫助那些有學習障礙的人也有標題的世界創造力IQ最高的。截至1993年,托尼·巴贊已經出版了20本書,其中包括19專論的思想,創造力和學習,以及一本詩集。
⑹ 七年級數學上冊整本書的思維導圖。謝謝
您看看行不行
⑺ 數學第二單元認識三角形和四邊形這單元的思維導圖怎麼做
你就根據這些單元所男科的所有數學知識,然後根據這些數學知識里出一個主要的題目,然後根據這個題目不斷延伸做思維圖即可