數學有點跟不上怎麼辦

① 孩子數學學得有點吃力，跟不上進度該怎麼辦

那是因為寒假或者暑假的時間，你沒有給提前孩子提前進行一下預習
所以找周六周日的時間把孩子的進度補上來，之後每天給孩子進行一下預習就可以了

② 孩子上三年級，學習不自覺，有點跟不上，特別是數學，怎麼辦

孩子上三年級，學習部自覺，有點跟不上，特別是數學，這時候作為家長來講，應該對孩子循循善誘，引導孩子去學習，平時可以陪孩子一起做作業，還可以從生活中做起，最平常的比如帶孩子去超市買東西，讓孩子算買這個多少錢那個多少錢，加起來一共多少錢。家長結賬出多少錢，應該找回多少錢，尤其是乘法口訣表，一定牢記於心，平時沒事就帶孩子嘟嘟囔囔背誦，用於生活中的加加減減，這對應用題也很有幫助。愛玩是小孩子的天性，家長有時間多帶孩子去外面玩玩，可以給孩子一些獎勵，比如說好好學習，帶你去哪兒哪兒玩，買哪種好吃的等等，觀察孩子平時的心態和動態，多關心孩子，讓孩子覺得爸媽是很在意自己的，慢慢的，孩子自然而然的也就愛學習了。

③ 初三數學跟不上怎麼辦

初三數學跟不上辦法如下：

1、做好預習單元預習時粗讀，了解近階段的學習內容，課時預習時細讀，注重知識的形成過程，對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄，以便帶著問題聽課。

2、認真聽課聽課應包括聽、思、記三個方面。聽，聽知識形成的來龍去脈，聽重點和難點，聽例題的解法和要求。思，一是要善於聯想、類比和歸納，二是要敢於質疑，提出問題。記，指課堂筆記——記方法，記疑點，記要求，記注意點。

3、認真解題課堂練習是最及時最直接的反饋，一定不能錯過。不要急於完成作業，要先看看你的筆記本，回顧學習內容，加深理解，強化記憶。

4、及時糾錯課堂練習、作業、檢測，反饋後要及時查閱，分析錯題的原因，審題出問題了嗎？概念模糊了嗎？時間緊沒來得及？不會做嗎？切忌不要動不動就以粗心放過自己（形成習慣可就麻煩了），如果思路正確而計算出錯，及時訂正，必要時強化相關計算的訓練。

5、然後多做基礎題，不用去啃難題，壓軸題，競賽題。基礎題做仔細，錯題抄仔細。過程思路，突破口，為什麼這么做輔助線都要列清楚。

④ 六年級數學跟不上怎麼辦

1.夯實基礎知識點。
以前在數學上有漏點的要趕快補上。數學後面的學習是以前面的學習為基礎的，前面學不好，後面也學不好。

六年級上冊數學教材包括下面這些內容：分數乘法，分數除法，比，百分數，位置與方向，圓，扇形統計圖，數學廣角，實踐與實踐主題活動等。

這其中，分數乘法和除法，比，圓，百分數是本冊教材的重點。也是學生出問題較多的內容，要特別的注意。

在數與代數方面，數學教材安排了分數乘法，分數除法，比，百分數四個單元。分數乘法和除法的學習，是在前面學習整數小數計算的基礎上進行學習的，如果孩子前面的沒有學好，學這一塊會更難。數學是一個鏈條性學習，前面的基礎要打好，有遺漏的要趕快補上，否則後面沒法學。而比的知識又是在學了除法分數等知識的基礎上學習的，同樣，前面的基礎不打好，這一塊也沒法學。而比的知識，又是後面再學習圓周率、百分數、比例等知識的基礎。

六年級上冊的教材在用數學解決問題方面，結合分數的乘法和除法，比，百分數，圓，統計等知識，用所學的知識解決生活中的簡單問題，從而培養學生發現問題，提出問題，分析問題和解決問題的能力。如果孩子在基礎知識上有遺漏點，基礎知識都沒有學會，更談不上解決問題了。

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2.上課要注意聽講，掌握數學思想
數學考試不及格，有一點是肯定的，那就是上課沒有聽講。

學數學除了要掌握基本的知識點，還要了解基本的數學思想。這些基本的數學思想，老師在上課時會講到。所以上課聽講就顯得彌足珍貴。

例如，歸納法，類比法，演繹推理思想，轉化思想，數形結合思想，統計思想等。掌握了基本的數學思想，才能體會到運用數學思想方法來解決問題的有效性，優越性，感受到數學的魅力。

一般的孩子只要上課跟著老師聽講，完成課後的作業，取得良好的成績是沒有問題的，最起碼應該考80多分。

如果孩子不及格，那肯定是上課沒有聽講，連基本的該掌握的內容都沒有掌握。

家長可以平心靜氣的跟孩子聊一聊，看看他哪方面有問題。也可以及時的跟老師溝通溝通，看看哪一塊有漏洞，可以找老師給孩子補上，如果真的落下的比較多的話，家長是可以考慮給孩子報課外的小學數學補習班的。總之，在遇到這樣的問題的時候，一定要主動出擊，及時的進行解決。

如果是以前的基礎問題，不補上，數學課上孩子根本聽不懂，把他還怎麼聽呢。

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3.引導孩子掌握良好的學習習慣，才能學好數學。
數學學科，特別檢驗一個孩子學習習慣的好與否。

例如語文，今天我沒上，明天上完課後再補也可以，而數學則是一環套一環的。例如學小數加減混合運算，如果不會小數加法和減法，那學混合運算就跟聽天書一樣，更不會了。

所以，數學不能被落下，否則會越落越遠。

數學上有遺漏的知識點，一定要補上。

在上數學課之前，提前進行預習，上課的時候認真聽講，課後及時的進行復習，這一套良好的學習習慣必須保持，這是學好數學的根本。

認真地分析錯題，總結錯題經驗，也是提升數學成績的法寶。

一般做錯的題都分四種情況:一是本來會做，但是因為粗心做錯了;第二種是一時想不出怎麼做，而事後不需要別人講自己就會了;第三種是時間不夠用，如果給了充足的時間，也能做對;第四種是絕對做不出來，就是給多長時間也根本做不出來，就是不會做。

根據錯因不同，分別對待。

針對第一種情況，要培養孩子細心，嚴謹的思維習慣。

針對第二種情況，要多做多練，這是因為做題少。

針對第三種情況，需要限時寫作業，寫作業的時候不能過於懶散。

針對第四種情況，是知識點有遺漏，學習上有斷層，需要找老師給補習上。

總之，發現孩子數學不好，考試不及格了，趕快對症下葯。改變的越早，成績提升的越快。

⑤ 女兒剛上初一，數學有幾個部分就跟不上了，該怎麼辦

一些孩子在剛上初中的時候，就會遇到許多難題，因為小學的知識，跟初中是不一樣的。初中所學到的數學，相對小學的數學會比較難。但是對於小孩來說，初中打好數學基礎，對未來上學是非常有幫助的。有個女士非常頭疼，他說他的女兒剛上初一，數學就有幾個部分跟不上了。那麼應該怎麼辦？

三、一定要開導孩子。

孩子如果跟不上數學的學習呢，一般會陷入自我苦惱的心結，這時候家長一定要告訴孩子，千萬不要因為學習太難而放棄。如果孩子實在不會的話，家長也可以輔導孩子做題，幫助孩子解決題目，讓他理解這道數學題的意思。

⑥ 孩子上了高中後數學一直跟不上，家長應該怎麼辦

要與孩子平心靜氣地商量一下施教方法。切忌家長粗爆惡習，挖苦打擊，目標過高。越不行就越多花時間，其實到了最後不僅短沒補上，長處也反而被拖了下來。遇到數學問題不能習慣於具象思維，要突破自己固有的思維習慣，這一點很重要，但做起來卻並不容易。才能給孩子營造一個良好的學習環境。所以家長能做的就是，多鼓勵，保護好孩子的自信心。

記得越多越有信心，狀態越好。然後在一點點遷移到數學上，情緒好了，能聽進去，就會提升。這三門主科的含金量越來越高，無論高考如何變革，這三門的地位無人能撼動。我朋友孩子跟你家娃情況差不多，去年在匯華補習的，高考時還過本科線了，效果不錯，你去問問。發展數學科目學習興趣，找准數學科目學習的切入點，逐步提升數學科目學習成績。

⑦ 我的孩子上初二了，數學跟不上，應該怎麼辦呢

初二成績出現下降，絕不僅僅是你一個個例，首先就是不要產生害怕畏懼的心理，這樣很容易造成惡性循環，成績下降→打擊信心→成績繼續下滑。
整個初中數學，初一注重運算，增加了小學沒有的一些新演算法，對於計算題，只要勤加練習，注意細節，能夠做到算得對算得快就可以，不需要太動腦子。
但是到了初二就會接觸圖形證明題，函數問題，這些都是需要動腦子，講究解法的，計算只是基礎。首先你得知道這個題怎麼解，下一步才是算得對的問題，往往很多時候都卡在第一步，如果老師能給一個提醒，你就很快能算出這個題目，如果老師不給提醒，是不是就不知道如何下手了。但是我看你也在說，問了老師之後當時會過後又不會了。原因可能出在這個老師的講題方法不太適合你，可以下次換個老師去問。再說這種現象挺普遍的，我侄子就是因為換了個數學代課老師，肉眼可見的成績下降，家長又沒輔導能力，後來好像是在外面報了網課，樂學在線，不知道你聽說過沒。我侄子就說上面那個初二數學張婷瑤老師講課方式跟他以前那個老師挺相近的，能夠把很多題分析透，教的不僅僅是一道題的解法，而是相似題型的解法，就是培養他們舉一反三的能力。初二這年真的是挺關鍵的一年，不可避免會出現兩極分化，強者越強，弱者越弱，把握好時間。
多做題，報輔導班，方法很多種，但萬變不離其宗，找到適合自己的，才能事半功倍總體來說，初二並不算晚，數學上面以後還有很長的路要走，數學跟不上的話，建議多問問老師跟同學，把基本的知識點整理清楚。不用焦慮，不用緊張，腳踏實地學下來就能有很大突破。

⑧ 孩子一年級數學跟不上怎麼辦

一年級的數學主要以認識數字和一些簡單的加減法為主並不是很難，如果發現孩子數學沒有學好，家長應該找到原因，問題出在哪裡，及時和老師溝通看孩子上課是否認真聽講，課堂的接受程度對於孩子來說是很重要的。對於低年級的數學學習更多的要培養他的學習興趣，在生活中，家長可以和孩子做一些數字游戲。比如在吃水果時先讓孩子數一下有幾個水果？以提問的形式去問，讓孩子表達，然後與孩子進行一些互動，比如說吃掉一個還有幾個。孩子答對了要多鼓勵誇獎孩子，讓孩子感受到學習數字和數學的樂趣，培養孩子的學習興趣。

重點：一定要多和老師溝通 ，家長和老師相互配合，不要讓孩子剛起步就失去學習的興趣。