數學的科技節做什麼好

① 怎麼製作簡單 實用的數學用具 要求初二水平的 學校科技節要用 急求！！！

可以製作一個測量物體重心的工具，同時還可以搭載量角器，用來測量仰角的工具

② 科技節做什麼好小發明

用碎布把啤酒瓶蓋裹起來，然後再按你自己想要的形狀縫在一起，可以做成雜物盒，也可以是杯墊；把不用的吸管按照你的要求可以穿成掛簾、隔斷；用裝冰箱、電視等大件電器的包裝箱製做簡單的傢具如小書櫃、床頭櫃、CD架等。只要你是生活中的有心人，處處留意，你就會發現可以利用的邊角廢料太多了。

③ 科技節小發明或小製作 該做什麼好，要好一點的

准備兩個牙膏盒，一個從中間劃開，另一個兩邊各剪一個小口，把兩個半個的牙膏盒粘上，噢，也不好做，要割鏡子，還要45度角，麻煩的很那!那做潛水艇吧!找個小瓶子，一邊貼上幾個硬幣，一邊用錐子鑽幾個孔。一個塑料管從瓶口伸進去，固定好。把瓶口封嚴。就好了。玩時很簡單，讓它沉入水裡後，往塑料管里吹氣，把水逼出，潛水艇就浮上來啦!

④ 科技節做什麼作品比較好

可以做一個電子小天平模型：

1. 在木板中間用錐子轉一個小孔，將一個曲別針彎成勾形，與木板垂直的通過小孔固定在木板上，勾上能掛住墊圈就可以。

2. 取兩枚曲別針，將其一半拉直，只保留一個拐彎，實際上拉直的部分就是天平的臂，剩下彎曲的部分就是托盤。另一個曲別針也做同樣的操作。然後將兩枚曲別針和墊圈焊在一起，墊圈在中間，曲別針要成一條直線。

3. 然後將墊圈掛到勾上，調整勾與木板的距離，大約3mm即可。

4. 然後在兩個托盤下固定兩枚曲別針，曲別針旁邊准備用發光二極體作指示，。在木板下面設立電路，天平就相當於單刀雙擲開關。

5. 這個電路就相當於兩個迴路，共用一個電源，兩個發光二極體。

6. 只要左邊沉，左邊的托盤就會和他下面的別針連通，從而電路接通，二極體發光；若兩邊重量相等，電路不通，兩個二極體均不亮。
   

⑤ 學校要舉行數學節，老師要我們自己製作關於數學的手工作品，可我不知道做什麼好。各位兄弟姐妹們，給我...

如果你畫畫好的話，你可以畫一些含有數字的畫。
如果你手工好的話，你可以做一些把數字做成卡通人物。
如果你會做黑板報，你可以把一些關於數學的作物湊起來，在畫些數學中的符號.數字等。

⑥ 科技節可做什麼簡單的小製作

1、自製熱氣球

1. 首先我們用軟紙裁出6～8個葉狀的紙片。 2.將它們對折並用膠水將它們的邊粘在一起作成一個氣球。

2. 3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。

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4. 4.盡量將電吹風的速度調的很慢。將吹風口向上對准底部的開口並且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線並且離開桌面。 2、自製壁掛花籃 材料與工具：雪碧飲料瓶兩個、膠水、刻刀、剪刀。 製作方法： 1． 將一隻雪碧飲料瓶的綠色底套取下，剪成蓮花狀，翻轉向下和瓶身粘成底座。 2． 在綠色底套上截取2厘米寬的綠色環，仍套在瓶身上。

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3． 去掉瓶頸，在瓶上剪出13厘米長8厘寬的寬頻一條，和3厘米寬的窄帶若干條。 4． 用刻刀在3厘米窄條上刻出花紋?如圖 3 ，然後將這些窄條向外翻折，由下向上插入綠色環中。

⑦ 數學科技節主題

1.數學使科技進步
2.科技的基石：數學
3.數學在科技中的應用

⑧ 科技節做什麼作品好

科技節做「冒煙的爆米花」、「小胖機器人」、「火山爆發」、「迴旋飛機」等等作品好，通過這些項目，讓同學們在體驗中對力學、光學、火、電、溫度等科學原理有直觀的了解和認識。

科學的攀登，永無止境，同學們只有不斷的提出問題並且克服困難解決問題，才能有收獲，才能成長為一名有知識、有文化的棟梁之才。每位同學，都應該帶著這樣的思考一天天長大，在問問題中，不斷培養自己探究科學的習慣，養成科學的思維方式。

(8)數學的科技節做什麼好擴展閱讀

少年強則國家強，科技興則國家興。學校舉辦科技節，讓同學們從身邊的點滴中了解科學、認識科學、學會用科學的思維去解決問題，從而讓同學們樹立起學科學、愛科學的良好品質，長大後為祖國、為人民多做貢獻。

科學技術是人類文明的標志。科學技術的進步和普及，為人類提供了廣播、電視、電影、錄像、網路等傳播思想文化的新手段，使精神文明建設有了新的載體。同時，它對於豐富人們的精神生活

科學解決理論問題，技術解決實際問題。科學要解決的問題，是發現自然界中確鑿的事實與現象之間的關系，並建立理論把事實與現象聯系起來；技術的任務則是把科學的成果應用到實際問題中去。科學主要是和未知的領域打交道，其進展，尤其是重大的突破，是難以預料的；技術是在相對成熟的領域內工作，可以做比較准確的規劃。