高中數學成績差有什麼辦法提升

Ⅰ 高二學生數學成績不行，有什麼方法提高

首先是提高和培養分析和解決問題的能力。在學習數學中，學習方法、方法和策略的運用呈現出一定的傾向，培養和形成自己獨特而一致的學習風格和特點，立足自身實際，優化策略，適時控制自己的學習行為。根據多年的經驗，我們將解題思路相近甚至相同的習題歸類。其次靜下心來思考解這類題有哪幾種入手途徑，每種途徑在具體操作時我們應當注意什麼問題 。

要知道的是在學習新概念和新操作時，教師總是通過已有的知識自然地過渡到新的知識。因此，數學是一門自學成才的學科，最典型的自學人才就是數學家華羅庚。我們在課堂上聽老師講解，不僅是為了學習新知識，更重要的是潛移默化地培養老師的數學思維習慣，逐步培養自己對數學的理解。自學能力越強，理解力越高。隨著年齡的增長，學生的依賴性應不斷減弱，而自學能力應不斷增強。因此，要養成預覽的習慣。

Ⅱ 怎麼樣快速提高高中數學成績

1.聽課篇
聽課首先要跟上老師講課的節奏。高一老師有兩類：一是剛送走高三學生後到高一，二是剛走上講台不久，共同特點是節奏快。其他學科老師都會要求我們盡量要去復習，但是數學很難做到這一點，因為很多時候你不知道老師明天要上什麼東西，書上的東西很多需要老師的再加工。這樣一來上課就成了最關鍵的環節，走一會神都可能使你產生一堆認識上的盲點！聽課要有效率除了認真聽，腦袋跟著老師的走，多動腦，主動思考以外，還需要記好筆記，筆記不是照搬黑板的東西，而應該是關鍵點，加上你自己的理解或者困惑，及時加上註解，方便回頭再復習，整理掌握。
2.做題篇
許多人都說學習數學就是「題海「戰術。不錯！這個戰術曾經得到廣泛的應用，可到了高中慢慢的就發現行不通拉！應該說學習數學離不開一定量的練習，某種程度上來說應該是練得越多越好，但必須有目的性的練習，不是瞎練，如何做到這一點呢？以下說明：
每天在做作業之前，一定要把課本的有關內容和當天的課堂筆記先看一看。能否堅持如此，常常是好學生與差學生的最大區別。尤其練習題不太配套時，作業中往往沒有老師剛剛講過的題目類型，因此不能對比消化。
做題之後加強反思.學生一定要明確，現在正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思，總結一下自己的收獲。要總結出：這是一道什麼內容的題，用的是什麼方法。做到知識成片，問題成串。日久天長，構建起一個內容與方法的科學的網路系統。
主動復習總結提高，進行章節總結是非常重要的。初中時是教師替學生做總結，做得細致，深刻，完整。高中是自己給自己做總結，老師不但不給做，而且是講到哪，考到哪，不留復習時間，也沒有明確指出做總結的時間。
重視改錯錯不重犯.一定要重視改錯工作，做到錯不再犯。初中數學教學採取的方法是，把各種可能的錯誤，都告訴學生注意，只要有一人出過錯，就要提出來，讓全體同學引為借鑒。這叫「一人有病，全體吃葯。」
3.作業篇
做好作業是學好數學的反饋！很多同學在初中就養成作業應付，馬虎潦草的習慣。這都影響進步。做好數學作業是學生對書本知識的運用和鞏固。在課堂、課外練習中培養良好的作業習慣也很有必要。在作業中不但做得整齊、清潔，培養一種美感，還要有條理，這是培養邏輯能力的一條有效途徑。
4.考試篇
上了高中，大考小考會明顯比前增多，考試的目的就是階段性的學習檢查和教學上的反饋，要充分發揮考試的作用要做到以下幾點：
考前知識要整理，通過考試來查缺，明白章節內容的考試要求，有針對性的在之後加強該知識點的思考和練習；有針對性查漏補缺。
考試過程要認真，獨立完成，安排好時間，考試技巧需從高一就開始訓練。
「考後一百五十分」，這是說對於考完的試卷一定要掃除盲點，除非老師指出難度太大可以暫時放一邊的少數題目外，都應該弄懂弄通。這才使這次考試沒有白費。

Ⅲ 高三數學成績不理想，該怎麼樣才能把成績提高呢

了解刷題的真正意義

數學看重學生的邏輯思維能力，學生為了提高數學成績，往往都會大量刷題，但是想要真正地感受到最高效的刷題成果，就一定要明白刷題的真正意義。刷題其實就是利用自己所學過的知識來依次執行做題的所需流程，最終解決問題，但是想要將刷題成果做到最大化，必須要熟練做題的每一個流程，每道題的答案都是環環相扣的，如果自己在一開始就錯了，結果必然也是錯誤的。所以在刷題時我們一定要好好審題，注重思考計算，最後再做到簡單檢查。我們在刷題時，如果運用這樣的流程來做題，後續也會對我們的數學成績有好處。

筆者寄語：

對於高三的學生們來講，最後一學期的高校復習和針對性地刷題非常關鍵，基礎沒打好就先打基礎，找准自己在數學這門學科上的薄弱點，整理好錯題，針對自己沒有學透的地方，多復習多練習，數學需要惡補，這樣才能夠讓數學成績真正的做到質的飛躍。當然穩扎穩打，腳踏實地也是練就扎實功底的關鍵。

Ⅳ 高中的數學特別難，應該怎樣提高數學成績

下面給出幾點建議。

1.初中的重難點知識要及時復習。

雖然已經進了高中，但是初高中數學畢竟在知識安排上有一定的聯系。一些重點知識，比如不等式的解法、方程組的解法、函數等這些高中經常要用到的知識，在自己遺忘時還是需要要定時復習下的。

2.課前預習，課後復習。

高中數學難，同時進度相對較快。因為時間關系，老師對一些知識只能是一帶而過，如果沒有做到課前預習自己在聽課時就會有很多不懂的地方，嚴重影響自己的聽課效果。如果課下做到了課前預習，那麼在聽老師講課時就能做到有的放矢，大大地提高聽課效果。

一天學下來，各科都有一些重點知識，如果不及時復習很容易遺忘，所以也要在一天中安排一小段時間來復習下當天所學的重點知識，做到鞏固提高。

3.勤做筆記，善於思考、總結。

重點知識比較多的情況下，如果不能及時做好筆記會出現「講課時懂，合上書就忘的情況」，所以有些重點還是記下比較好。如果時間緊，記個提綱和關鍵字課下再整理是個不錯的學習方法。另外做筆記也是個溫習知識並加深理解的過程，對知識的記憶和掌握大有裨益。

學好高中數學不止要重視在知識積累上，還要重視能力的提升。高考選拔的是有一定思維能力、創新能力的人才。那麼學生在平時的學習中就要善於思考和總結，注重學生自己對知識的「悟」。對知識的思考、總結、歸納和整理是提高數學各方面能力的一個很有效的途徑。

4.學習方法、模式多樣化。

不同的知識點、不同難度的題有不同的解決方法。對於簡單的知識點和題目，自己獨立思考解決可以鍛煉自己的思考能力、加深對知識的靈活運用程度。而對於較難的知識點和題目，經過自己思考後得不到解決或是自己的能力和知識儲備不夠時，就可以向同學、老師請教，或是在學習小組的組內討論等。

Ⅳ 高中差生怎麼提高數學成績。

我可以很負責任的跟你說，來得急，但是需要很努力。

我的情況跟你很相似，同文科生，大學時基本沒接觸過數學，初高中的數學也忘光了。現在備考研究生，數學完全一竅不通，最基本的題目不會做，最基礎的概念也不會，情況應該比你的更糟糕。。所以根據我的學習方法，給你提幾個建議吧，個人認為對於零基礎的學生非常有用：

1、看零基礎的教學視頻。這些視頻網上都可以找到的，而且講解的很詳細，照顧到沒有基礎的學生。

2、善於利用網路、工具書等手段查疑解惑。即使是看零基礎視頻，你應該也會遇到不懂的，因為初中的基礎比較薄弱。一般聽課過程中，遇到 不明白的，我會在網上查一下，或是翻看以前初高中的課本，把他們搞 明白了，再進行下一步。

3、一定要做筆記。學習過程中，肯定會遇到 各種不明白的地方，弄明白後，一定要用筆記本記錄下來，以便以後查看鞏固，這個真的非常非常非常的必要！！！建議筆記本用兩、三種，一個來做基礎課的筆記，整成一個系統。一個來做解惑的，即遇到不明白的記下來並解決，後期可以翻看鞏固。還可以弄個錯題本，做錯的題記下來。

4、要相信自己。其實數學這種東西，用心都可以達到中等水平 的，除非某些個例。所以要相信自己能行，遇到問題不要退縮或是覺得自己不行，這樣很影響思維的，特別是數學這東西，一覺得自己不行就容易固化思維，無法進步。

5、一定不要放棄。因為我們的基礎都比較弱，開始學的時候難度真的特別多，不懂的也太多了，一放棄就失敗了，所以要堅持下去，一段時間後，你會發現，原來不懂的知識懂了，不會的題目已經掌握了。這是一個堅持的過程，你現在只是一個高一生，有更多的時間努力，切記別三天打魚，兩天曬網哦。

9102年一起加油吧！！！

Ⅵ 怎樣提高高中數學成績

高中數學怎麼學?高中數學難學嗎?

數學這個科目,不管是對於文科學生還是對於理科學生.都是比較重要的,因為他是三大主課之一,它占的分值比較大.要是數學學不好,你可能會影響到物理化學的學習,因為那些學科都是要通過計算.然而,這些計算也都是在數學裡面.高中數學怎麼學?有哪些好的方法?

老師讓孩子上黑板做題

數學擔負著培養孩子的運算能力,還有孩子應用知識的能力.高中數學怎樣學?還是要看學生對數學的理解程度.學生要有自己的學習方法,你不光要掌握老師上課的內容,在下課之後還要及時鞏固,加深.

Ⅶ 如何快速提高高中數學成績

一、課後及時回憶
如果等到把課堂內容遺忘得差不多時才復習，就幾乎等於重新學習，所以課堂學習的新知識必須及時復習。
可以一個人單獨回憶，也可以幾個人在一起互相啟發，補充回憶。一般按照教師板書的提綱和要領進行，也可以按教材綱目結構進行，從課題到重點內容，再到例題的每部分的細節，循序漸進地進行復習。在復習過程中要不失時機整理筆記，因為整理筆記也是一種有效的復習方法。
二、定期重復鞏固
即使是復習過的內容仍須定期鞏固，但是復習的次數應隨時間的增長而逐步減小，間隔也可以逐漸拉長。可以當天鞏固新知識，每周進行周小結，每月進行階段性總結，期中、期末進行全面系統的學期復習。從內容上看，每課知識即時回顧，每單元進行知識梳理，每章節進行知識歸納總結，必須把相關知識串聯在一起，形成知識網路，達到對知識和方法的整體把握。
三、科學合理安排
復習一般可以分為集中復習和分散復習。實驗證明，分散復習的效果優於集中復習，特殊情況除外。分散復習，可以把需要識記的材料適當分類，並且與其他的學習或娛樂或休息交替進行，不至於單調使用某種思維方式，形成疲勞。分散復習也應結合各自認知水平，以及識記素材的特點，把握重復次數與間隔時間，並非間隔時間越長越好，而要適合自己的復習規律。
四、重點難點突破
對所學的素材要進行分析、歸類，找出重、難點，分清主次。在復習過程中，特別要關注難點及容易造成誤解的問題，應分析其關鍵點和易錯點，找出原因，必要時還可以把這類問題進行梳理，記錄在一個專題本上，也可以在電腦上做一個重難點「超市」，可隨時點擊，進行復習。
五、復習效果檢測
隨著時間的推移，復習的效果會產生變化，有的淡化、有的模糊、有的不準確，到底各環節的內容掌握得如何，需進行效果檢測，如：周周練、月月測、單元過關練習、期中考試、期末考試等，都是為了檢測學習效果。檢測時必須獨立，限時完成，保證檢測出的效果的真實性，如果存在問題，應該找到錯誤的根源，並適時採取補救措施進行校正。目前市場上練習冊多如牛毛，請在老師的指導下選用。

Ⅷ 快速提高高中數學成績的方法

怎樣學好高中數學?首先要摘要答題技巧

現在數學這個科目也是必須學習的內容,但是現在還有很多孩子們都不喜歡這個科目,原因就是因為他們不會做這些題,導致這個科目拉他們的總分,該怎樣學好高中數學?對於數學題,他們都分為哪些類型?

老師在上數學課

我相信數學你們應該都知道吧,不管是在什麼時候,不管是學習上面還是在生活方面處處都是要用到的,到了高中該怎樣學好高中數學,現在我就來教你們一些數學的技巧.

選擇題

1、排除:

排除方法是根據問題和相關知識你就知道你肯定不選擇這一項,因此只剩下正確的選項.如果不能立即獲得正確的選項,但是你們還是要對自己的需求都是要對這些有應的標准,提高解決問題的精度.注意去除這種方式還是一種解答這種大麻煩的好方式,也是解決選擇問題的常用方法.

2、特殊值法:

也就是說,根據標題中的條件,擇選出來這種獨特的方式還有知道他們,耳膜的內容關鍵都是要進行測量.在你使用這種方式答題的時候,你還是要看看這些方式都是有很多的要求會符合,你可以好好計算.

3、通過推測和測量,可以得到直接觀測或結果:

近年來,人們經常用這種方法來探索高考題中問題的規律性.這類問題的主要解決方法是採用不完整的歸類方式,通過實驗、猜測、試錯驗證、總結、歸納等過程,使問題得以解決.

填空題

1、直接法:

根據桿所給出的條件,通過計算、推理或證明,可以直接得到正確的答案.

2、圖形方法:

根據問題的主幹提供信息,畫圖,得到正確的答案.

首先,知道題乾的需求來填寫內容,有時,還有就是這些都有一些結果,比如回答特定的數字,精確到其中,遺憾的是,有些候選人沒有注意到這一點,並且犯了錯誤.

其次,沒有附加條件的,應當根據具體情況和一般規則回答.應該仔細分析這個話題的暗藏要求.

總之,填空和選擇問題一樣,這種題型不同寫出你是怎樣算出這道題的,而是直接寫出最終的結果.只有打好基礎,加強訓練,加強解開答案的秘籍,才能准確、快速地解決問題.另一方面要加強對填報問題的分析研究,掌握填報問題的特點和解決辦法,減少錯誤.

高中數學試卷

怎樣學好高中數學這也是需要我們自己群摸索一些學習的技巧,找到自己適合的方法,這還是很關鍵的.