Ⅰ 關於分書相互給了之後一樣多的數學題
設兩個未知數（設雙方分別為x與y）,兩人的書總數是固定的.以此為媒介列等式.互相給書之前一個等式,給書之後一個等式.形成了二元一次方程組.解出來就好了.
Ⅱ 數學題:共有24個蘋果要使每個人分的個數同樣多,可以分給幾個人(列算式
找24的因數。
可以分給1，3，4，6，8，12，24人。
Ⅲ 一年級數學給多少一樣多的問題
如：小紅有卡片36張，小芳有卡片28張，小紅給小芳多少張卡片後，她倆的卡片一樣多？
解：在整個過程中她倆的卡片總數沒有變，當她倆的卡片一樣多時，她倆的卡片總數仍是36+28＝64張。這時她倆各有卡片數是總數的一半，64÷2＝32張。
可見小紅應給小芳36-32＝4張。
Ⅳ 數學題一班有35人,二班有38人,新增13人,請問每個班分多少人才一樣多,
（35+38+13）/2=43人
每班為43人。43-35=8人，43-38=5人
一班分配8人，二班分配5人，則兩班人數一樣多，為43人。
Ⅳ 一年級的數學題目，，小紅有18朵紅花，小明有8朵紅花，問，小紅給小明多少朵紅花，兩人的紅花一樣多
已知小紅有18朵紅花，小明有8朵紅花，想讓倆人的紅花一樣多，我覺得就容易做的方法是先把倆人的紅花總數算出來再除以2得出平均數，再把那個紅花多的減去平均數，就是應給的，比如上面這題(18+8)÷2=26÷2=13，18－13=5，結果為小紅給5朵紅花，兩人的紅花一樣多。還有其它的方法，但我覺得這種最容易理解。
Ⅵ 二年級數學題一個人拿多少給另一個人 兩個人一樣多
這要看題上給的條件是怎麼樣的。比如
甲有36張卡片，乙有8張卡片。甲給多少張卡片給乙，兩人一樣多？
因為甲比乙多了: 36－8＝28張，把這28張兩人平均分，那麼兩人的卡片就一樣多。28÷2＝14張。所以甲給14張兩人就一樣多了。
想懂了這個道理就不難了。
Ⅶ 小學一年級數學題小方有畫片11張，小虎有5張，小方給小虎幾張後，兩人的畫片同樣多
可以通過移動對比的方法做，這是最麻煩的方法。
簡單的方法是：將兩人的畫片加在一起，再一分為二即可。即：
11+5=16
16÷2=8
即每人應該是8張畫片，而小虎現在才5張，相對8張畫片來說，還少3張，即8-5=3
所以：小方給小虎3張畫片後，兩個人的畫片就一樣多了。
Ⅷ 一年級數學題小李有9個蘋果,小紅有15個蘋果,小紅分給小李幾個蘋果2個人就同樣
（15-9）÷2
=6÷2
=3個
答：小紅分給小李3個蘋果，2個人就同樣多。
Ⅸ 誰給誰多少就一樣多了數學題
這種題目屬於和差問題典型特徵。一般情況；甲多乙少，甲給乙若干，甲乙相等，說明甲原來比乙多兩倍的給出數量。
例1.明明和紅紅共有郵票48張，如果明明給紅紅2張，則兩人的張數相等。問明明和紅紅原來各有多少張郵票？
例2.有甲、乙兩杯飲料共180毫升，從甲杯中倒出50毫升到乙杯，這時兩杯飲料正好相等．甲、乙兩杯飲料原來各有多少毫升？
例3.書架上有兩層書，共156本．如果從上層取出7本放到下層去，兩層書的本數就相同．書架上、下層各有多本書？
Ⅹ 二年級給多少同樣多的數學題
小明有90張貼紙，小紅有60張貼紙。小明給小紅多少張貼紙，他們的貼紙一樣多？