㈠ 數學考得差的評語怎麼寫
數學考得差的評語:
1、感謝老師對孩子的關心和教育,家長一定配合老師,積極給孩子創造條件把數學給趕上去!
2、真不好意思,雖然這段時間孩子也很用功了但進步還不是很大,但我和孩子都有信心,而且他還自己定好了自己下次進步的目標!
3、多謝老師的關愛,孩子回家常談到老師您,從沒有嫌棄過像他這樣的一個差生。他對學習數學也越來越有興趣了!
4、再接再厲,注意細節,學會自我總結!
5、沒有認真讀題,檢查不仔細。
㈡ 家長在數學96分的試卷上該怎樣寫評語至3句話
雖然這次考的成績還算理想。但是依然沒有能夠達到滿分的標准。希望可以再接再厲。對自己有更高的要求。
繼續努力,爭取考出好更好的成績。
希望你繼續努力,保持優異成績。
孩子的成功與否與家長的期待有一定的關系,在家長們的期待下,相信孩子不會辜負家長們的,家長們的愛將是孩子前進的動力,有家長們的愛為孩子們護航,相信孩子們會滿懷感恩之心,一切會做的更好。
(2)數學考了92分不長進怎麼寫評語擴展閱讀:
1、課內重視聽講,課後及時復習 接受一種新的知識,主要實在課堂上進行的,所以要重視課堂上的學習效率,找到適合自己的學習方法,上課時要跟住老師的思路,積極思考。下課之後要及時復習,遇到不懂的地方要及時去問。
2、多做題,養成良好的解題習慣 要想學好數學,大量做題是必可避免的,熟練地掌握各種題型,這樣才能有效的提高數學成績。
3、調整心態,正確對待考試 考試的時候,大部分的題都是基礎題,只有少數幾道題時比較難的題所以要調整好心態,鼓勵自己,在做題的時候認真思考,不要浮躁,在考試之前做好准備,做一做常規的題型,不要為了趕時間而增加做題速度,要有條不紊的進行。
㈢ 孩子考試只考了94分家長評語怎麼寫
根據孩子的實際情況寫。
1、這次考得還可以,希望孩子繼續努力,另外在校能遵守學校的一切規章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優異的成績回報老師,回報父母。
2、試卷已閱,感謝教師平日對我孩子的培養,但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以後繼續費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持,配合老師!
3、希望孩子在學習和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優秀的好學生。
4、看到自己的進步,改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發現另為一個自己-----滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的男孩。
5、希望在學習上認真聽課,大膽發言。數學方面提高計算速度和應用能力,以及分析問題更全面、靈活,視野更開闊;語文方面,閱讀和寫作要提高水平,分析文章主體准確,簡單扼要,寫作流暢,明確,用詞豐富。使自己的學習成績在新學期更上一層樓。
6、試卷已閱,感謝教師平日對我孩子的培養,但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以後繼續費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持,配合老師。
㈣ 數學考太差家長評語該怎樣寫
數學考試考的不好,家長可寫評語如下:
1.感謝老師對孩子的關心和教育,家長一定配合老師,積極給孩子創造條件把數學給趕上去!
2.真不好意思,雖然這段時間孩子也很用功了但進步還不是很大,但我和孩子都有信心,而且他還自己定好了自己下次進步的目標!
3.多謝老師的關愛,孩子回家常談到老師您,從沒有嫌棄過像他這樣的一個差生。他對學習數學也越來越有興趣了!
4.再接再勵,注意細節,學會自我總結!
5.沒有認真讀題,檢查不仔細。
6.概念記得不牢。
7.應認真仔細,注意基礎知識的掌握。
8.能反映出平時練習的不足,只是記得不深,望多做題。
發展歷史
數學(漢語拼音:shù xué;希臘語:μαθηματικ;英語:mathematics或maths),其英語源自於古希臘語的μθημα(máthēma),有學習、學問、科學之意。古希臘學者視其為哲學之起點,「學問的基礎」。
另外,還有個較狹隘且技術性的意義——「數學研究」。即使在其語源內,其形容詞意義凡與學習有關的,亦被用來指數學。
其在英語的復數形式,及在法語中的復數形式加-es,成mathématiques,可溯至拉丁文的中性復數(mathematica),由西塞羅譯自希臘文復數τα μαθηματικά(ta mathēmatiká)。
㈤ 數學考試考的不好家長怎麼寫評語
數學考試考的不好,家長可寫評語如下:
1.感謝老師對孩子的關心和教育,家長一定配合老師,積極給孩子創造條件把數學給趕上去!
2.真不好意思,雖然這段時間孩子也很用功了但進步還不是很大,但我和孩子都有信心,而且他還自己定好了自己下次進步的目標!
3.多謝老師的關愛,孩子回家常談到老師您,從沒有嫌棄過像他這樣的一個差生。他對學習數學也越來越有興趣了!
4.再接再勵,注意細節,學會自我總結!
5.沒有認真讀題,檢查不仔細。
6.概念記得不牢。
7.應認真仔細,注意基礎知識的掌握。
8.能反映出平時練習的不足,只是記得不深,望多做題。
㈥ 數學考試考的不好,家長怎麼寫評語
1、從孩子試卷的考試分數來看,成績還算比較優秀。和上一次相比較,沒有退步也沒有進步。希望孩子在接下來的學習中繼續努力,爭取讓成績更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養,但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以後繼續費心教育,我們家長也一定會鼎力支持,配合老師!
2、老師,您好,首先,感謝您對孩子的教育,讓他變得更加懂事、好學。孩子的成長離不開老師的教育,老師在孩子的心裡也具有神聖的地位,希望老師對孩子嚴加管教,使之變得更棒。希望孩子在以後的學習中變得更加主動,再此感謝老師辛勤的付出,當然我們做家長的也會密切配合老師!
3、雖然這次的考試成績並不是名列班級前茅,但通過這一次的測試,發現了孩子在學習中還存在的不足,也更明晰了他需要努力的方向,這是一次對知識的檢驗,也是一次查缺補漏的過程,可以看清自己平時還欠缺的地方,對於考試中出現的粗心大意,希望孩子在下次考試中要盡量避免,爭取取得更大進步!
4、孩子這次考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是……這幾科,有點小退步,也讓我有些驚訝,希望孩子在以後的學習中,要認真對待每一次測驗、每一次練習,既不要太過於擔心成績考差也不要粗心大意。媽媽(爸爸/媽媽)相信你,在下一次的考試中,一定可以交出一張滿意的答卷!
5、此次語文考試題目難度適中、題量正好,能夠准確考察學生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經盡了力,發揮了他的正常水平,這個分數也在意料之中。希望學校能夠再接再厲,爭取讓教學水平更上一層樓,讓所有學生都考取一個優異的成績!
6、看了這次考試的情況,對孩子的學習成績基本是滿意的,在此也感謝老師對孩子的殷切教誨。但在試卷中也出現了粗心大意的老毛病,有幾個地方都是不應該出錯的,由於粗心導致丟分,我們也會密切配合老師,認真督促孩子學習,把他的學習成績抓上去。
7、看過孩子的試卷,這次的成績比上次考得要好,分數有所上升,感謝老師對孩子的關心和栽培,我們家長一定會更加積極地配合老師的工作,督促她(他)繼續努力,爭取取得更大的進步。
8、這次考試成績不太理想,較上次有明顯的退步,總結原因,可能是因為最近思想較為鬆散,放鬆了對自己的要求,作為家長,我一定會配合老師的工作,督促孩子認真學習,爭取讓他下次取得個好成績。謝謝老師對孩子的關心、教育。
9、這次考試成績總分相對於上次來說略有進步,特別是語文的作文的水平大大地提高了,希望孩子勝不驕、敗不餒,再接再厲,爭取在下次的考試中取得一個更好的成績。我的孩子這次考試成績中等,距離我對他(她)的要求還有些距離,請老師多多關照我的孩子,幫助他(她)弄懂不會的問題。至於他(她)在答題粗心,我們家長也會全力配合老師幫助改掉他的這個壞毛病。希望他(她)在下一次考試中取得更好的成績,來報答老師的教育之恩。
㈦ 學生數學沒考好,學生怎麼寫評語
數學沒有考好,寫評語分析,可以這樣寫:
由於最近對數學學習有所鬆懈,基本概念掌握得不扎實,因此,分析運用計算就出現了問題,而且在計算過程中又存在馬虎的問題,所以這次考試成績較差。我一定會總結這一次的教訓,認真學習,及時復習,將自己的數學成績盡力提高上來,請老師幫助。
提高數學成績的技巧:
提高數學成績最重要的一點就是課前預習,相信各科老師下課之前都會要求學生提前預習下節課的內容。而高中數學作為邏輯性較強的一門程,課前預習更是提高成績必須做到的。
上課之前把要上的內容都預習一下,看一下課本要求,把重點和難理解的都標記出來,等著老師上課講。這樣一來,上課目前明確,由於心中有疑問,等著老師解答,上課的時候自然而然的就集中注意力跟著老師的思路走了。
提高數學成績還要做到上課認真聽講,很多學生數學成績不好的原因就是上課不注意聽,導致下課不會做題,時間長了上數學課精神就很難集中了,數學成績也就越來越差。
㈧ 數學考試考了92,家長怎麼寫評語
孩子,這段時間的努力,媽媽/爸爸都看在眼裡,這次成績都是你自己的努力取得的,不要驕傲,繼續努力,要在下一個階段取得更好的成績!
㈨ 初中數學考試成績太差家長怎麼寫評語
可以學一些像老師進行一些闡明自己的觀點,表明自己會以後會更加嚴格的看管自己的孩子,然後同時希望老師能夠盡量的幫幫我們的這些家長來進行一些反饋。
要看做家長的對孩子的學習有什麼樣的態度了。如果希望孩子把學習放在第一位,提高學習成績,那首先就要反思家庭教育是否缺失,孩子的學習有哪些不足。
再對學校和老師提出意見和建議,加強與學校和老師的溝通,密切關注孩子的學習動態,幫助孩子克服學習上困難,提高孩子自己、家庭、學校的共同努力,來達到提高孩子學習成績的目的。
如果對孩子的學習無所謂的話,那就另當別論了。但不管怎樣,都要鼓勵孩子要有積極地、健康向上的心理和行為,努力學習,好好做人。
(9)數學考了92分不長進怎麼寫評語擴展閱讀:
一、初中數學考試成績太差家長的評語:
1、感謝老師對孩子的關心和教育,家長一定配合老師,積極給孩子創造條件把數學給趕上去!
2、真不好意思,雖然這段時間孩子也很用功了但進步還不是很大,但我和孩子都有信心,而且他還自己定好了自己下次進步的目標!
3、多謝老師的關愛,孩子回家常談到老師您,從沒有嫌棄過像他這樣的一個差生。他對學習數學也越來越有興趣了!
4、再接再勵,注意細節,學會自我總結!
5、沒有認真讀題,檢查不仔細。
6、概念記得不牢。
7、應認。
二、數學考試考得不好,家長可寫評語如下:
1、感謝老師對孩子的關心和教育,家長一定配合老師,積極給孩子創造條件把數學給趕上去!
2、真不好意思,雖然這段時間孩子也很用功了但進步還不是很大,但我和孩子都有信心,而且他還自己定好了自己下次進步的目標!
3、多謝老師的關愛,孩子回家常談到老師您,從沒有嫌棄過像他這樣的一個差生。他對學習數學也越來越有興趣了!
4、再接再勵,注意細節,學會自我總結!
5、沒有認真讀題,檢查不仔細。
6、概念記得不牢。
7、應認真仔細,注意基礎知識的掌握。
8、能反映出平時練習的不足,只是記得不深,望多做題。