五年級數學有什麼專題

Ⅰ 小學5年級數學都學哪些內容

基本是
幾何 平行四邊形、梯形
代數 百分率

Ⅱ 小學五年級趣味數學題及答案（30道）

1， 大人上樓的速度是小孩的2倍，小孩從一樓上到四樓要6分鍾，問大人從一樓到六樓需要幾分鍾？
2， 大小魚缸魚條數相等，如果從小缸拿出5條放到大缸，大缸魚的條數是小缸的6倍。
問：原來大小缸各有多少條魚？
3， 有兩列火車，一列長180米，平均每秒行駛15米，另一列火車長150米，平均每秒行駛18米。兩列火車從相遇到相離共用了多少時間？
4， 甲乙兩車分別從A，B兩地相向而行，在距兩地在中點40千米處相遇，已知甲的速度是乙的3倍，求A，B兩地相距多少千米？
5， 甲乙兩車共有乘客160人，從A站經過B站開往C站，在B站甲車增加17人，乙車減少23人，到C站兩車人數相等。求原來兩車各有多少人？
6， 學校買來83本書，其中科技書是故事書的2倍，故事書比文藝書多5本，問：三種書各多少本？
7， 兩地相距978千米，兩列火車同時從兩站相對開出，6小時相遇。已知一列火車每小時行78千米，另一列火車每小時行駛多少千米？
8， 5個連續自然數的和是225，求第一個數是多少？
9， 默寫等差數列，求總和，項數，末項的公式
10， 甲乙丙三人的速度分別是每分鍾30千米，40千米和50千米。甲乙在A地，丙在B地同時相向而行，丙遇到乙後15分鍾後遇見甲，求AB之間的距離。
11， 一艘輪船順水航行48千米需要4個小時，逆水航行48千米需要6小時。現在從相距72千米的A港到B港，開船的時候掉下一塊木板，問：船到B港的時候，木板離B港還有多遠？
12， 輪船在靜水的速度是每小時20千米，自甲港逆水航行8小時，到達相距114千米的乙港，問：再從乙港返回甲港需要幾個小時？
13， 商場銷售電視，早上賣了總數的一半多10台，下午賣了剩下的一半多20台，最後還剩95台，商場原來有電視多少台？
14， 有兩列火車，一列車長130米，每秒行駛23米，另一列火車長250米，每秒行駛15米，兩車相遇到相離需要多少時間？
15， 學校派學生去植樹，每人植6棵，差4棵；每人植8棵，差18棵。問：學生有多少人？樹苗有多少棵？
16， 默寫羅泊法口訣。
17， 在某海船上，有紅黃藍三面旗子，共可以表示多少種信號？一一列舉出來。
18， 有一桶水，一頭牛喝需要15天，如果和馬一起喝，可以用10天。那麼如果這桶水讓馬單獨喝，需要多少天？
19， 三個空瓶可以換1瓶，小明一共買了22瓶酒，一共可以喝多少瓶？
20， 38個同學去劃船，大船每條可以坐6人，租金是10元，小船每條可以坐4人，租金是8元，你准備怎麼坐？
21， 機械廠產一批機器計劃用30天。實際每天比原計劃多生產80台，結果25天就完成了任務，這批機器有多少台？
22， 在1~200中，既不是5的倍數又不是8的倍數的數有多少個？
23， 兄弟二人3年後的年齡和是27歲，今年弟弟的年齡恰好是兩個人的年齡差，求：哥哥和弟弟今年各多少歲？
24， 張老師說：「當我象你這么大的時候，你才7歲，當你想我這么大的時候，我已經37歲了，你知道張老師的年齡嗎？
25， 有一批貨物，用小車裝需要35輛，用大車裝需要30輛。現在知道大車比小車每輛
都多裝3噸，問你：這批貨物有多少噸？
26， 雞和兔共有100隻，雞的腳比兔的多80隻，雞和兔各有多少只？

Ⅲ 小學五年級數學應用題題型有那些

簡易方程及其應用題

（1）7X=49 兩數相乘得到______，也就是7與X相乘，得到的積是49.
那麼兩數相乘得到積，反過來說，其中一個數就等於積除以另一個數。那麼X做為其中的一個數，就等於積49除以另一個數7. 即7X=49 X=49÷7 X=7
練習： 12X=144 8X=96 5X=65 14X=112

（2）14 + X=20.5 兩數相加得到______,也就是14與X相加，得到和20.5.
那麼兩數相加得到和，反過來說，其中一個數就等於和減去另一個數。那麼X做為其中的一個數，就等於和20.5減去另一個數14. 即 14+X=20.5 X=20.5-14 X=
練習: 12.6+ X=27.5 12+ X=57.5 112.6+ X=277.9

（3）同樣的道理X + 14=20.5 （X 與14換了位置） ，仍然表示兩個數相加，得到______ ,反過來，其中一個數X就等於和20.5減去另一個數14. X +14=20.5 X=20.5-14 X =
練習: X +12.6 =27.5 X +112.6 =277.9 X +12 =57.5

綜合練習:
13 + X=27.5 X +79 =97 X +19.3 =97.8 132 + X=227.5

（4）X -12 =108 在減法當中 ，減號前面的叫做________,減號後面的叫做減數。被減數減去減數得到差。那麼被減數等於差加上減數。也就是說:被減數X等於差108加上減數12.
X -12 =108 X =
練習: X-111=222 X-12.2=13.3 X-123=456 X-12.3=4.56

選學內容：119 - X =38 這里X 做為了減號後面的數，也就是減數，那麼減數等於被減數減去差。也就是說：減數X等於被減數_______減去差 _______
119 - X =38 練習: 13.5 - X =2.7 777 - X =88 90- X =13 606- X =212
X =
X =

（5）X÷2.7=1.8 在除法中，除號前面的叫做_______,除號後面的叫做_______，被除數除以除數得到____。反過來，被除數等於商乘除數，也就是被除數X等於商108乘以除數12.
X÷2.7=1.8 練習: X÷2.7=7.2 X÷222=2 X÷3.3=3.3 X÷2.7=2.3
X=
X=

選學內容：2.7÷X=3 這里X 做為了除號後面的數，也就是_____數，那麼除數等於被除數除以商。也就是說：除數X等於被除數_______ 除以 商 _____
2.7÷X=3 練習: 5.55÷X=1.11 3.2÷X=0.8 438÷X=2 63÷X=7
X=
X=

綜合訓練綜合訓練
112.6+ X=277.9 X +193 =978 X÷2.7=7 X÷22.2=2

X-123=456 X-12.3=4.56 5 X=6.5 14 X=1.12 112.6+ X=277

迷魂陣：
兩數相除得到_______，比如： 兩數相減得到_______，比如：
兩數相加得到_______，比如： 兩數相乘得到_______，比如：
迷宮：
差是兩數相_______,比如： 積是兩數相_______，比如：
和是兩數相_______，比如： 商是兩數相_______，比如：

1. 稍復雜的方程。我們可以把稍復雜的方程轉化為簡單的方程。
（4.7-2.7）X=0.8 （5.3+4.7）X =100 （5.5-3.5）X=0.8

4.7 X -2.7 X =0.8 5.3 X +4.7X =100 5.5 X -3.5X=0.8

8 X -11.2=4.8 8+5 X =14.5 4 X+2.4=3.6

8 X -4×2.8=4.8 0.2×40+5 X=14.5 4 X+0.3×8=3.6

3(X+6)=27 3.5(X-12)=126 5(6+X)=70 11(1+X)=88

3.我是大偵探。
（1）a的一半________ （2）c的一半______ (3) W的一半______
（4）倍數問題： 誰是誰的幾倍
「是」前面的除以「是」後面的就得到「幾倍」，如：阿瓜今年38歲，阿獃今年19歲，阿瓜年齡是阿獃的幾倍？_______________________
「是」後面的乘以「幾倍」就是「是」前面的，如：大牛今年20歲，大壯今年是大牛的2倍，大壯今年多少歲？______________________
「是」前面的除以「幾倍」就是「是」後面的，如：花花的體重是華華的2倍，花花重100kg，華華重多少千克？______________________
魔鬼訓練：
明明有100元錢，明明的錢數是光光的2.5倍，光光有多少元錢？

明明有100元錢，光光只有5元錢，明明的錢數是光光的多少倍？

明明有100元錢，光光的錢數是明明的2.5倍，光光有多少元錢？

光光有100元錢，明明的錢數是光光的2.5倍，明明有多少元錢？

光光有100元錢，明明只有5元錢，光光的錢數是明明的多少倍？

光光有100元錢，光光的錢數是明明的2.5倍，明明有多少元錢？

列方程:
未知的量用X表示，找出題目中數量的關系，列出方程，
要靈活運用題目中數量的關系，把方程中的X放在等號左邊。
明明有100元錢，明明的錢數是光光的2.5倍，光光有多少元錢？

明明有100元錢，光光只有5元錢，明明的錢數是光光的多少倍？

明明有100元錢，光光的錢數是明明的2.5倍，光光有多少元錢？

光光有100元錢，明明的錢數是光光的2.5倍，明明有多少元錢？

光光有100元錢，明明只有5元錢，光光的錢數是明明的多少倍？

光光有100元錢，光光的錢數是明明的2.5倍，明明有多少元錢？

(5)單位的量×數量=總量，例如：一支鋼筆620元，9支鋼筆多少錢？

總量÷數量=單位的量 ，例如：一盒鋼筆共10支1200元，一支鋼筆多少錢？

總量÷單位的量=數量， 例如：一盒鋼筆1200元，一支鋼筆200元，一盒裡面有幾只鋼筆？

要是每一題都改成方程解答，該怎麼做呢？
列方程解稍難的應用題

1. 單位的量×數量=總量，例如：一支鋼筆620元，9支鋼筆多少錢？

總量÷數量=單位的量 ，例如：一盒鋼筆共10支1200元，一支鋼筆多少錢？

總量÷單位的量=數量， 例如：一盒鋼筆1200元，一支鋼筆200元，一盒裡面有幾只鋼筆？

要是每一題都改成方程解答，該怎麼做呢？

用b表示水稻單位面積的產量，x表示面積，s表示總產量，分別寫出（1）表示水稻總產量的式子 （2）表示水稻面積的式子
（3）表示水稻單位面積產量的式子。

李相家有一塊水稻田，每公頃收獲水稻10.5噸，共收獲了105噸水稻，用式子表示水稻田的面積。

一條路每天修50米，修了8天完成任務，這條路有多長？

A地到B地相距800千米，李相開車從A地到B地用了5個小時，問李相的速度是多少？

用三個式子說明工作時間，工作總量，工作效率（單位時間內做的工作量）之間的關系

一個工人12天織了24件毛衣，求這個工人的工作效率。

2. 讀懂題目，用字母表示

a減12的差____________ 2.4除以t的商____________ a與4的和____________

5的x倍 ____________ x的3倍____________ 比a的7倍多6的數____________

我是列方程的天才！
23．5加上一個數的9倍，和是100，求這個數。

23．5加上一個數的和的10倍是100，求這個數。

23．5減去一個數的10倍，差是0.5，求這個數。

23．5減去一個數的差的10倍，是0.5，求這個數。

甲數是14.9，比乙數少0.1，乙數是多少？

甲數是14.9，比乙數的15倍少0.1，乙數是多少？

甲數是1.49，甲數的10倍比乙數少0.1，乙數是多少？

甲數是1.49，甲數的10倍比乙數的15倍少0.1，乙數是多少？

從x的7倍裡面減去270等於80，求x

63除以7的商是多少？

63除以7的商加上一個數1.4倍，得41.2，求這個數。

一個數的4倍比8的4倍多2.4.

什麼數與12的和再乘0.5等於20？

什麼數與12的0.5倍的和等於20？

甲乙兩輛汽車同時從此相距450千米的兩個車站相對開出，經過6小時相遇，已知甲汽車每小時行36千米，乙汽車每小時行多少千米？

大瓜去買大米和麵粉，每千克大米2.6元，每千克麵粉2.3元，他買了20千克麵粉和若干大米，共付款61.6元，買大米多少千克？

做8個大鐵盒和6個小鐵盒，共用鐵皮8.8平方米。每個大鐵盒用鐵皮0.8平方米，每個小鐵盒用鐵皮多少平方米？

某車間要生產11500個零件，前5天平均每天生產1200個，其餘的要在4天內完成，平均每天生產多少個零件？

運輸隊運送54噸鋼材到工地，先用8輛載重量3噸的汽車運一次，餘下的改用載重量5噸的汽車一次運完，需要載重量5噸的汽車多少輛？

一個工人計劃做38個零件，已經做了4個小時，每小時做5個，剩下的3小時做完，平均每小時做多少個？

有桃樹450棵，比杏樹的2倍還多50棵，杏樹有多少棵？

甲數比乙數的2倍多50，乙數是360，甲數是多少？

有兩塊田，第一塊有280平方米，比第二塊的2倍少18平方米，第二塊田有多大？

難度挑戰：

甲桶有油85千克，乙桶有油58千克，從甲桶倒入乙桶一些油後，兩桶里的油就正好相等。

請你畫出圖，從甲桶倒入乙桶的油與甲桶比乙桶的______倍就是甲桶比乙桶多的油。

甲桶有油85千克，乙桶有油58千克，從甲桶倒入乙桶多少千克油，兩桶里的油就正好相等？
明明有100元錢，瓜瓜有50元錢，明明給瓜瓜多少錢，兩人錢數就相等了？

甲乙兩輛汽車均從A地開往B地，甲汽車每小時行40千米，7.5小時到達，而乙車僅用了6小時，乙汽車每小時行多少千米？

一批零件，甲每小時做50個，8小時完成，而乙單獨做用了10小時，乙每小時做多少個？

兩箱相同的餅干，明明和花花各一盒，明明每天吃3盒，8天吃完，花花每天吃2盒，可以吃幾天？

Ⅳ 五年級數學重難點歸納有哪些

五年級數學重難點歸納如下：

1、小數乘整數：意義——求幾個相同加數的和的簡便運算。

計算方法：先把小數擴大成整數；按整數乘法的法則算出積；再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位點上小數點。

2、小數乘小數：意義——就是求這個數的幾分之幾是多少。

計算方法：先把小數擴大成整數；按整數乘法的法則算出積；再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位點上小數點。

規律： 一個數(0除外)乘大於1的數，積比原來的數大； 一個數(0除外)乘小於1的數，積比原來的數小。

3、求近似數的方法一般有三種： 四捨五入法；進一法；去尾法。

4、計算錢數，保留兩位小數，表示計算到分。保留一位小數，表示計算到角。

5、小數四則運算順序跟整數是一樣的。

6、在實際應用中，小數除法所得的商也可以根據需要用「四捨五入」法保留一定的小數位數，求出商的近似數。

7、小數除法的意義：已知兩個因數的積與其中的一個因數，求另一個因數的運算。

8、小數除以整數的計算方法：小數除以整數，按整數除法的方法去除。商的小數點要和被除數的小數點對齊。整數部分不夠除，商0，點上小數點。如果有餘數，要添0再除。

9、除數是小數的除法的計算方法：先將除數和被除數擴大相同的倍數，使除數變成整數，再按「除數是整數的'小數除法」的法則進行計算。

Ⅳ 小學五年級數學都學什麼

小數乘法、小數除法、觀察物體、簡易方程、量一量、找規律、多邊形的面積、統計與可能性、鋪一鋪、數學廣角、總復習八個單元。

Ⅵ 五年級數學有哪些題型

解方程
追及問題，相遇問題
梯形，平行四邊形等和不規則組合圖形
正方形，長方形的體積

Ⅶ 有關小學五年級數學的經典題型

1.幼兒園有糖115顆、餅干148塊、桔子74個，平均分給大班小朋友，結果糖多出7顆，餅干多出4塊，桔子多出2個．這個大班的小朋友最多有幾個人？
分析：根據題意不難看出，這個大班小朋友的人數是115-7=108，148-4=144，74-2=72的最大公約數．所以，這個大班的小朋友最多有36人．
2.爺爺對小明說：「我現在的年齡是你的7倍，過幾年是你的6倍，再過若干年就分別是你的5倍、4倍、3倍、2倍。」你知道爺爺和小明現在的年齡嗎？
分析：爺爺和小明的年齡隨著時間的推移都在變化，但他們的年齡差是保持不變的。爺爺的年齡現在是小明的7倍，說明他們的年齡差是6的倍數；同理，他們的年齡差也是5，4，3，2，1的倍訂定斥剮儷溉籌稅船粳數。由此推知，他們的年齡差是6，5，4，3，2的公倍數。[6，5，4，3，2]=60，爺爺和小明的年齡差是60的整數倍。考慮到年齡的實際情況，爺爺與小明的年齡差應是60歲。所以現在小明的年齡=60÷（7-1）=10（歲），
爺爺的年齡=10×7=70（歲）。
3.已知兩個自然數的最大公約數為4，最小公倍數為120，求這兩個數。
分析：這兩個數為4與120，或8與60，或12與40，或20與24。
兩個自然數的和是50，它們的最大公約數是5，試求這兩個數的差．
分析：兩數可以為：7、49或者21、35
；那麼差為42、14。

Ⅷ 五年級上冊數學內容有哪些

有如下：

1、因數：一個數的因數的個數是有限的，最小的因數是1，最大的因數是它本身。

一個數的因數的求法：成對地按順序找,或用除法找。

2、倍數：一個數的倍數的個數是無限的，最小的倍數是它本身。

一個數的倍數的求法：依次乘自然數。

3、自然數按能不能被2整除分為：奇數、偶數。

奇數：不是2的倍數的數叫做奇數。

偶數：是2的倍數的數叫做偶數。

最小的奇數是1，最小的偶數是0。

4、合數：一個數，如果除了1和它本身還有別的因數，這樣的數叫做合數。如4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20、22....都是合數。

5、公因數、最大公因數。

幾個數公有的因數叫這些數的公因數。其中最大的那個因數就叫它們的最大公因數。用短除法分解質因數(一個合數寫成幾個質數相乘的形式)例：12=2×2×3。

Ⅸ 小學五年級數學學習重點有哪些

數學作為一門具有很強邏輯性和連續性的學科,是每個小學生都應該掌握的基礎知識.小學數學重點是基礎知識的掌握基和學習,學習數學的標准就是能夠對該學籍范圍內的題目進行正確的解答.考察公式概念是小學數學重點要掌握的知識,下面這幾個學習方法帶你學好數學.

(同學們開講)

學習小學數學重點就是注重學習的方法,但是也需要學生有堅持不懈的精神.勤學多問不恥下問是學習的良好態度,他們會把你帶到一個更高的層次,掌握好學習方法,你會對每一天的新知識充滿興趣.