㈠ 在數學幾何中，倒角法是什麼樣的一種方法
樓上幾位不明白不要亂回答。
倒角是幾何圖形中角的轉換問題，但是因為教學中為了表達方便，部分老師常常把這個過程稱之為「倒角」，第三聲， 有「對調，轉移，更換，改換」意思。強調轉化，用「導」就太廣泛了。
㈡ 立方體展開圖口訣-----拐角字母不相同，還有什麼
口訣：一線不過四，田凹應棄之，相間"Z"端是對面，間二拐角鄰面知。
一線不過四指的是一條線上的正方形不能超過四個，
田凹應棄之指的是含有「田」「凹」的圖不是，
相間"Z"端是對面中的相間指的是一條線上中間隔著一個正方形的兩個正方形合成正方體時是對面，"Z"端指的是圖形中"Z"字形的兩個端點的正方形合成正方體時是對面。
間二拐角鄰面知中的間二指的是一條線上中間隔著兩個正方形的兩個正方形合成正方體時是鄰面，拐角的兩個正方形合成正方體時也是鄰面
㈢ 在數學中什麼是拐點，什麼是駐點
函數的一階導數為0的點，駐點可以劃分函數的單調區間。(駐點也稱為穩定點，臨界點。)
在駐點處的單調性可能改變，也可能不變，例如y=x^3,x=0是它的駐點但單調性沒變。
在拐點處單調性也可能改變，凹凸性一定改變。例如帶角的點。
拐點：使函數凹凸性改變的點
駐點：一階導數為零。
㈣ 初一數學中的公路拐角是指什麼
轉彎處為公共點，直路為一邊轉彎過後為一邊，組成的角度
㈤ 高一數學中轉角是什麼意思 ,舉例說明- 度
轉角就是角度與弧度之間的轉換，角度制中180度=弧度制中的π
例如：90度=π/2,45度=π/4……
角度化弧度公式：（角度/180度）×π
弧度化角度公式：（弧度/π）×180度
滿意嗎，採納哦
㈥ 什麼是拐點,數學中有什麼特別意義
拐點"是一個數學名詞，學過高等數學的人都熟悉它。如圖，平面曲線在上升階段其一階導數為正，可以取兩種不同的上升形態。上凸（b）時二階導數為負，下凹（a）時二階導數為正。
平面曲線在下降階段其一階導數為負，可以取兩種不同的下降形態，上凸（c）時二階導數為負，下凹（d）時二階導數為正。
當平面曲線經歷從上凸至下凹或從下凹至上凸的轉折點，此點便稱為"拐點"，如圖。
也就是說，"拐點"是二階導數從正到負或從負到正的轉折點，"拐點"的二階導數為零。因此，"拐點"一詞並不意味著上升或下降過程的結束，或者由上升轉為下降、由下降轉為上升，而僅僅標志著上升或下降的形式發生了變化。
如果要表達上升或下降過程的結束，或者由上升轉為下降、或者由下降轉為上升，應該用另外一個詞，就是"極點"。這是其一。
其二，"拐點"是一個點，從幾何上說既無長度又無面積更無體積，從時間上說它刻畫的是"時刻"而不是"時間"，更不能引伸為"時期"。因此，用"拐點"一詞著重的應該是它關於"轉折"的標志性含義。
關於市場轉折的更深一層含義在本網《專題回顧》欄目2004年12月"也談降價"一文闡述得更為清楚。其中一段引用了2004年6月5日的文章"六月市場的新拐點"中的一段話：
經過連續前兩年的火爆，巳經將汽車消費的能量消化得差不多了，一個新的消費能量還需時日積聚，而現在就處在這一種積聚的過程之中。任何商品的消費能力都有一個上升與下降的交替循環過程，上升的過程醞釀著下降的因素，下降的過程又醞釀著上升的因素，是一個辯證的觀點。下降與上升的演化過程可能需要一個比較長的時間，它有自己的變化規律，不可能因一個北京車展扭轉。（本網於2004年6月提出這個觀點，後來被廣泛使用）當然，這個時期也是一個洗盤的過程，強者越強形成支柱力量，弱者越弱可能熬不住被淘汰出局，這是一個不以人們意志為轉移的市場規律。"。兩周後傳來南、北大眾汽車全線降價的消息，汽車市場完成了第一個伴隨降價而發展的歷程。
這里的關鍵是：以降價促發展的時期結束，其他因素將取而代之成為左右市場的主流因素。也就是說，以南北大眾降價為標志，降價已經不能促發展了。汽車進入百姓家以降價為敲門磚，可以看成是簡單的一維因素，發展到一定的階段將迎來一個多元化的發展時期。用數學的話來講，要從二維視野（"拐點"）轉變為立體視野（"鞍點"），才能看得清楚。
"鞍點"在三維空間中定義（圖中的坐標原點），經過"鞍點"平行於z軸的平面束代表無窮多個發展方向，每個平面與曲面相交得到對應的曲線，代表該方向的發展軌跡。不同的方向有的上升，有的下降。
㈦ 數學上的拐角是怎麼定義的
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