二年級數學把紙對折剪出什麼形狀

① 把一張長方形的紙連續對折三次,剪出的是什麼圖案

對折三次後剪出的是四個完整的圖形(就是您所畫的半個圖形的完整圖)；對折四次後是八個完整圖形。

翻折變換是平面到自身的變換，若存在一條直線l，使對於平面上的每一點P及其對應點P′，其連線PP′都被定直線l垂直平分，則稱這種變換為翻折變換，定直線l稱為對稱軸。翻折變換有如下性質：

(1)把圖形變為與之全等的圖形。

(2)關於l對稱的兩點連線被l垂直平分。

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相關性質：

（1）成軸對稱的兩個圖形全等。

（2）如果兩個圖形成軸對稱，那麼對稱軸是對稱點連線的垂直平分線。

經過線段中點並且垂直於這條線段的直線，叫做這條線段的垂直平分線（perpendicular bisector）。這樣就得到了以下性質。

1、如果兩個圖形關於某條直線對稱，那麼對稱軸是任何一對對應點所連線段的垂直平分線。

2、類似地，軸對稱圖形的對稱軸，是任何一對對應點所連線段的垂直平分線。

3、線段的垂直平分線上的點與這條線段的兩個端點的距離相等。

4、對稱軸是到線段兩端距離相等的點的集合。

② 將一張正方形紙對折後剪開，可以剪出幾種圖形

兩種，延對角線對折是三角形，延對稱軸對折是長方形。

③ 二年級下冊數學題用一張正方形利用折疊剪出四個相連的人

拿一張A4紙（如果有剪紙專用的紅紙就更好了）兩邊對折，連續對折三次，拿剪刀從虛線部位剪開， 折次數少的原因是避免紙太厚不好剪開。當然對折次數越多，剪出來的小人越多。

或者：

正方形紙，對折成長方，再對折成正方，再對折成三角，在三角面上布置完整人形，在三角形的頂端剪小人的頭頂。頭頂部位要留有不剪斷的地方，展開以後就是四個小人頭連著頭。

判定定理

1：對角線相等的菱形是正方形。

2：有一個角為直角的菱形是正方形。

3：對角線互相垂直的矩形是正方形。

4：一組鄰邊相等的矩形是正方形。

5：一組鄰邊相等且有一個角是直角的平行四邊形是正方形。

④ 一張紙對折後剪出的圖形一定是軸對稱圖形

由分析可知：一個圖形沿一條直線對折，兩邊的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，
所以，把一張長方形的紙對折後，剪下一個圖形，展開後的圖形是軸對稱圖形．
故選：B．

⑤ 把一張正方形的紙對折兩次，可以折出什麼圖形

把一張正方形的紙對折兩次，可以折出等腰直角三角形。

正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形，對角線與邊的夾角是45°；正方形的兩條對角線把正方形分成四個全等的等腰直角三角形。

四條邊都相等、四個角都是直角的四邊形是正方形。

正方形的兩組對邊分別平行，四條邊都相等；四個角都是90°；對角線互相垂直、平分且相等，每條對角線都平分一組對角。

有一組鄰邊相等且一個角是直角的平行四邊形叫做正方形。有一組鄰邊相等的矩形叫做正方形，有一個角是90°的菱形叫做正方形。正方形是矩形的特殊形式，也是菱形的特殊形式。

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一、正方形判定定理

1、對角線相等的菱形是正方形。

2、有一個角為直角的菱形是正方形。

3、對角線互相垂直的矩形是正方形。

4、一組鄰邊相等的矩形是正方形。

5、一組鄰邊相等且有一個角是直角的平行四邊形是正方形。

6、對角線互相垂直且相等的平行四邊形是正方形。

7、對角線相等且互相垂直平分的四邊形是正方形。

8、一組鄰邊相等，有三個角是直角的四邊形是正方形。

9、既是菱形又是矩形的四邊形是正方形。

二、相關性質

1、邊

兩組對邊分別平行；四條邊都相等；鄰邊互相垂直。

2、內角

四個角都是90°，內角和為360°。

3、對角線

對角線互相垂直；對角線相等且互相平分；每條對角線平分一組對角。

4、對稱性

既是中心對稱圖形，又是軸對稱圖形（有四條對稱軸）。

5、正方形是特殊的矩形，正方形是特殊的菱形。

⑥ 把一張正方形紙對折兩次，能折出什麼圖形

三角形或正方形。

1. 沿對角線對折兩次，可得到正方形；

2. 

拓展資料：

四條邊都相等、四個角都是直角的四邊形是正方形。

正方形的兩組對邊分別平行，四條邊都相等；四個角都是90°；對角線互相垂直、平分且相等，每條對角線都平分一組對角。

有一組鄰邊相等且一個角是直角的平行四邊形叫做正方形。有一組鄰邊相等的矩形叫做正方形，有一個角是90°的菱形叫做正方形。正方形是矩形的特殊形式，也是菱形的特殊形式。

資料參考：網路 正方形

⑦ 把一張長方形的紙,對折3次後剪出的是什麼圖形,4次呢

【分析】如圖，剪出的形狀是一個蝴蝶的一半，展開後是4個蝴蝶，對折四次剪出的是8個蝴蝶。
【解答】解：如圖
連續對折三次剪出的是4個蝴蝶，對折四次剪出的是8個蝴蝶。
【解析】屬於操作題，可動手操作一下。動手操作既解決問題，又鍛煉了動手操作能力。