初中數學賣東西那題怎麼寫

❶ 初中數學題怎麼寫步驟

解和證明必須得寫 最好寫的詳細 如果是在數學競賽 那麼可以把一些 推出的過程省略 可以用「由……易知」代替 引出某個公式 注意到…… 或者根據某個定理 如現在的書把很多定理刪掉了 如射影定理 圓冪定理 如果現推很麻煩 那麼那個年代的老師都清楚這些定理 那麼你可以寫根據射影定理 有……
如果兩個證明過程只存在字母的不同 那麼可以用 同理……
最好在最後加上 證畢 之類的 適當的寫點語言文字
不知道你懂了沒

❷ 售價上漲一元,少賣出十件的數學初中應用題怎麼寫

這是函數問題，不算特別難，先分析一下。設上漲x元，利潤為y元。此時賣出210----10x件，，此時售價50加上x，再用50加上x減去40，就是每件利潤。利潤=件數x每件利潤，你會得出個二次函數，利用負的2a分之b求出x=5.5時y最大等於2402.5，因為5.5小於等於15，所以5.5符合題意。保證對

❸ 怎樣寫初中數學建模題目

慢慢看吧...小王上周五在股市以收盤價（收市時的價格）每股25元買進某公司股票1000股，在接下來的一周交易日內，小王記下該股票每日收盤價格相比前一天的漲跌情況：（單位：元）

星期
一
二
三
四
五

每股漲跌（元）
＋2
－0.5
＋1.5
－1.8
＋0.8

根據上表回答問題：

①星期二收盤時，該股票每股多少元？

②周內該股票收盤時的最高價，最低價分別是多少？

③已知買入股票與賣出股票均需支付成交金額的千分之五的交易費。若小王在本周五以收盤價將全部股票賣出，他的收益情況如何？

解：（1）星期二收盤價為25＋2－0.5＝26.5（元/股）

（2）收盤最高價為25＋2－0.5＋1.5＝28（元/股）

收盤最低價為25＋2－0.5＋1.5－1.8＝26.2（元/股）

（3）小王的收益為：27×1000（1－5‰）－25×1000（1＋5‰）

＝27000－135－25000－125

＝1740（元）

∴小王的本次收益為1740元。

❹ 初中數學應用題

賣東西
利潤=售價-成本
利潤率=（售價-成本）/成本 *100%
打折：8折 就是售價 *0.8

工程
一般工程總量是1 如果一個人10天完成 工作效率是1/10
一般等量關系都是 幾個隊的工作量的和是 總工作量

工作量=工作時間*工作效率

運送和生產就不太好說了，如果想把應用題順利解決 最好是變讀題 邊把題里的一些東西 用簡單的文字和字母 關系式表示出來 這樣有利於解決問題

想找幾個例題 要解題思路也不是能夠提高您解題的辦法 主要還是 自己去理解 每個題型 中的一些關系

❺ 初中數學題應用題（計算過程也要詳細寫來）

可以先作高，然後用正切函數算。

❻ 初中七年級下冊數學，求幫助！急啊！1

（a-2)²＋﹙2b+1﹚²=0因為（a-2)²>=0，﹙2b+1﹚²>=0
所以a-2=0,2b+1=0
所以a=2，b=1/2
a的2012次方×b的2012次方=(2*1/2)的2012次方=1