如何學高中數學

㈠ 如何學高中數學

高中數學的理性思維比較強，而且新的概念和定義與初中有一定的區別，一般的方法有：
1、認真看書，熟悉和掌握課本上的概念，獨立閱讀課本上的例題，完成課本後的練習和習題；
2、加強對問題錯誤的糾正工作，提高對知識的掌握程度和理解程度；
3、及時和老師聯系，徹底解決存在問題；
4、定期或不定期地進行必要的復習，做到知識的前後滾動，減少遺忘度。

㈡ 如何學高中數學

你才學還有好多東西都沒學到，思維也沒有到達一個層面會有困難，我三年前也是這樣的
告訴你哦！努力的把每道題目都弄懂，就算不懂也要好好想，如果還是不會問老師要詳細解答步驟，自己花時間研究研究，然後你會有似懂非懂的感覺，下次看到時會很熟悉但不一定會，這時你就要努力地回想以前看的方法，如果還是不會那就把原來的題目解題過程往上套套，多做幾次，你這時會有其實我還是不會的感覺，不要緊，當你繼續往下學了一段時間的時候，你會發現再看這章一點都不難，原來想不通的問題都會了。所以就算不會也要努力地想並且和周圍人討論，想不明白沒關系，因為你在無形中收獲了很多，以後思維訓練到一定境界的時候自然而然就通了。不要認為我在說大話，這是我的親身體驗，我今年才畢業哦！
至於做過的記不住，你可以搞一個錯題集，把錯題剪下來貼上去，用紅筆畫上易錯的，不會的，不懂的，過一段時間回頭看，用黑筆把會的，懂的，改正了的全部劃掉，一段時間後在有成就感的同時，自己記住了不少知識，它還有的好處在於你覺得似曾相識卻又不會的題型你可以在錯題本上找到詳解，再理解一遍，無形中又把兩個題目比較思考了一遍。
記住哦！高一高二多花點時間在數學上，高三會輕松很多很多。前輩的話聽聽會有好處的，呵呵！加油吧！

㈢ 怎麼學好高中數學

第一點，也是最重要的一點，提前預習。

我說的預習是至少預習一本書。正常我會在假期的時候去借下學期的課本。提前自學完。

具體怎麼自學，正常書本都會出現新概念，也就是之前沒有接觸過的，關鍵之處在於建立新概念和舊概念之間的聯系，聯系越強，對於新概念，新定義的理解就越深刻。本人懶得做筆記，我會盡量把問題當場搞定，這樣效率更高。新舊知識之間的聯系會在腦中化為樹狀圖。當然習慣做筆記的同學，可以把樹狀圖具體整理在筆記上面。

第二點我們從平時訓練做題上來講:多做靈活性的題目，善於思考總結問題，要學會做幾題就會做一類題，而不是為了做題而做題，這樣效果就不會很好，知道吧。你如果做幾題，通過自己的總結與變換，能夠非常清楚地分析出來這一類題的規律以及減法，那麼你就非常的成功，並且平時做題目的時候也會節省大量的時間，效率也會大大增加。

第三年，我們從一個平時的學習習慣上來講:希望你養成一個好的習慣，能夠求真務實，真正把數學給聽懂。細微極致，明白每一個公式。用處以及經常推論一些公式，那麼你會發現你對這一課的知識就會運用了非常靈活，不僅是高中的數學，你就包括其他學科，你都要做到求真務實，這才是一個學生應該有的態度。你不來講，其實高中就那麼幾本書,但是對應的教輔資料就有成千上萬種，對不對？這個就是一個題目的變化，因為現在我把題目改一個數據都是一個身體，對吧？但是它的原理還是那樣嗎？

㈣ 如何學好高中數學

聽課篇
聽課首先要跟上老師講課的節奏
。高一老師有兩類：一是剛送走高三學生後到高一，二是剛走上講台不久，共同特點是節奏快。其他學科老師都會要求我們盡量要去復習，但是數學很難做到這一點，因為很多時候你不知道老師明天要上什麼東西，書上的東西很多需要老師的再加工。這樣一來上課就成了最關鍵的環節，走一會神都可能使你產生一堆認識上的盲點！聽課要有效率除了認真聽，腦袋跟著老師的走，多動腦，主動思考以外，還需要記好筆記，筆記不是照搬黑板的東西，而應該是關鍵點，加上你自己的理解或者困惑，及時加上註解，方便回頭再復習，整理掌握。
做題篇
許多人都說學習數學就是「題海「戰術。不錯！這個戰術曾經得到廣泛的應用，可到了高中慢慢的就發現行不通拉！應該說學習數學離不開一定量的練習，某種程度上來說應該是練得越多越好，但必須有目的性的練習，不是瞎練，如何做到這一點呢？以下說明：
l 每天在做作業之前，一定要把課本的有關內容和當天的課堂筆記先看一看。能否堅持如此，常常是好學生與差學生的最大區別。尤其練習題不太配套時，作業中往往沒有老師剛剛講過的題目類型，因此不能對比消化。
l 做題之後加強反思.學生一定要明確，現在正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思，總結一下自己的收獲。要總結出：這是一道什麼內容的題，用的是什麼方法。做到知識成片，問題成串。日久天長，構建起一個內容與方法的科學的網路系統。
l 主動復習總結提高，進行章節總結是非常重要的。初中時是教師替學生做總結，做得細致，深刻，完整。高中是自己給自己做總結，老師不但不給做，而且是講到哪，考到哪，不留復習時間，也沒有明確指出做總結的時間。
重視改錯錯不重犯.一定要重視改錯工作，做到錯不再犯。初中數學教學採取的方法是，把各種可能的錯誤，都告訴學生注意，只要有一人出過錯，就要提出來，讓全體同學引為借鑒。這叫「一人有病，全體吃葯。」
3
作業篇
做好作業是學好數學的反饋！很多同學在初中就養成作業應付，馬虎潦草的習慣。這都影響進步。做好數學作業是學生對書本知識的運用和鞏固。在課堂、課外練習中培養良好的作業習慣也很有必要.在作業中不但做得整齊、清潔，培養一種美感，還要有條理，這是培養邏輯能力的一條有效途徑。
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考試篇
上了高中，大考小考會明顯比前增多，考試的目的就是階段性的學習檢查和教學上的反饋，要充分發揮考試的作用要做到以下幾點：
l 考前知識要整理，通過考試來查缺，明白章節內容的考試要求，有針對性的在之後加強該知識點的思考和練習；有針對性查漏補缺。
l 考試過程要認真，獨立完成，安排好時間，考試技巧需從高一就開始訓練。
「考後一百五十分」，這是說對於考完的試卷一定要掃除盲點，除非老師指出難度太大可以暫時放一邊的少數題目外，都應該弄懂弄通。這才使這次考試沒有白費。

㈤ 如何學高中數學的技巧

學好高中數學需要掌握做題方法，多做題，多理解

㈥ 如何學習高中數學

一、多看 主要是指認真閱讀數學課本。許多同學沒有養成這個習慣，把課本當成練習冊；也有一部分同學不知怎麼閱讀，這是他們學不好數學的主要原因之一。一般地，閱讀可以分以下三個層次： 1.課前預習閱讀。預習課文時，要准備一張紙、一支筆，將課本中的關鍵詞語、產生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進行簡單的復述。重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做，不但有助於理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。 2.課堂閱讀。預習時，我們只對所要學的教材內容有了一個大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對預習時所做的標記和批註，結合老師的講授，進一步閱讀課文，從而掌握重點、關鍵，解決預習中的疑難問題。 3.課後復習閱讀。課後復習是課堂學習的延伸，既可解決在預習和課堂中仍然沒有解決的問題，又能使知識系統化，加深和鞏固對課堂學習內容的理解和記憶。一節課後，必須先閱讀課本，然後再做作業；一個單元後，應全面閱讀課本，對本單元的內容前後聯系起來，進行綜合概括，寫出知識小結，進行查缺補漏。 二、多想 主要是指養成思考的習慣，學會思考的方法。獨立思考是學習數學必須具備的能力，同學們在學習時，要邊聽(課)邊想，邊看(書)邊想，邊做(題)邊想，通過自己積極思考，深刻理解數學知識，歸納總結數學規律，靈活解決數學問題，這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識。 三、多做 主要是指做習題，學數學一定要做習題，並且應該適當地多做些。做習題的目的首先是熟練和鞏固學習的知識；其次是初步啟發靈活應用知識和培養獨立思考的能力；第三是融會貫通，把不同內容的數學知識溝通起來。在做習題時，要認真審題，認真思考，應該用什麼方法做？能否有簡便解法？做到邊做邊思考邊總結，通過練習加深對知識的理解。 四、多問 是指在學習過程中要善於發現和提出疑問，這是衡量一個學生學習是否有進步的重要標志之一。有經驗的老師認為：能夠發現和提出疑問的學生才更有希望獲得學習的成功；反之，那種一問三不知，自己又提不出任何問題的學生，是無法學好數學的。那麼，怎樣才能發現和提出問題呢？第一，要深入觀察，逐步培養自己敏銳的觀察能力；第二，要肯動腦筋，不願意動腦筋，不去思考，當然發現不了什麼問題，也提不出疑問。發現問題後，經過自己的獨立思考，問題仍得不到解決時，應當虛心向別人請教，向老師、同學、家長，向一切在這個問題上比自己強的人請教。不要有虛榮心，不要怕別人看不起。只有善於提出問題、虛心學習的人，才有可能成為真正的學習上的強者。 一、課本要「預、做、復」。每堂新課之前，做到先預習，特別要把難點或不懂之處用彩筆劃出，以便上課時更加註意。每節內容後面的練習自己可以先做一做，做到看懂70%的新內容，會做80%的練習題。每節新內容學完後，我們要按照課本內容，從易到難，從簡到繁，一步一步地把學過的知識進行比較復習，對概念、定理、公式做出歸納、總結，加深對知識的理解，最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成對知識的整體認識。 二、上課要「聽、記、練」。把預習中存在的問題放在課堂上著重聽，必要時還需做好筆記，並通過一些練習題加以鞏固。數學不同於其他學科，單把概念、定理、公式背熟，無法解決實際問題，只有通過練來減少運算中出現的錯誤。 三、作業要「思、問、集」。作業一定要養成獨立思考的習慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯想和啟發。同時，還應多樹立數學解題思想：如，方程的思想、函數的思想、數形結合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法；對於難題，要多問幾個為什麼，如改變條件、添加條件、結論與條件互換，原結論還成立嗎？另外，對於自己作業、試卷中出現的錯誤，最好能准備一本錯題集，以便今後復習中使用。做到絕不出現第二次類似錯誤。 總之，學習數學要有方法、計劃和合理的安排。新課授完後，有些同學就感到頭痛，於是，東看看西翻翻，一天下來，不知 道自己學了什麼。因此，每個同學都應根據自己的實際情況制訂出合理的學習方法、目標。 加一句 對自己狠一點 多做題

㈦ 如何學好高中數學學習方法有哪些

怎樣學好高中數學?首先要摘要答題技巧

現在數學這個科目也是必須學習的內容,但是現在還有很多孩子們都不喜歡這個科目,原因就是因為他們不會做這些題,導致這個科目拉他們的總分,該怎樣學好高中數學?對於數學題,他們都分為哪些類型?

高中數學試卷

怎樣學好高中數學這也是需要我們自己群摸索一些學習的技巧,找到自己適合的方法,這還是很關鍵的.

㈧ 怎樣學習高中數學

最重要的是數形結合，其他慢慢領會吧，數學一方面體現在它的精密性上，一方面體現在它的靈活性上，雖然它的概念性東東往往十分精簡，可它的那兩個特點往往讓好多人學不好。馬虎大意，計算老出差錯者學不好，不會靈活應用，舉一反三者也學不好。前者要被克服掉，需要我們在做數學題時不能急躁，聚精會神是關鍵，當然，這也需要長期的訓練過程；對於後者，我想，在學習的過程中，要注意這么幾方面。其一，要對數學概念不斷透徹深刻去理解，每做一題之後，都反過頭來聯繫到裡面滲透的各個數學概念，公式，定理，方法等；其二，要經常對所學內容作系統總結和聯系，這很重要，往往綜合性的題目需要運用好多方面的知識和方法，這方面的工作做扎實了，到時候自然游刃有餘；其三，適當的做些習題也很重要。不用陷入題海，重要的是做完後的認真總結。就說這么多，但願有所幫助！其實數學也挺有趣的，當你陷入山重水復疑無路之時，經過一番苦戰，柳暗花明又一村的感覺真的讓人激動不已！ 送你一句話：恐懼永遠戰勝思維！ 古人之學，先記後體於己身！ 忘樓主不要放棄 適合自己的方法才是最好的，但也得聽聽老師的，畢竟老師經歷的比我們多，其實老師說的我們很容易忽視，因為我們對老師的那種做法，我們已經形成了隱秘的逆反心理，如果不信，你問問學長！ 一定要相信老師 獲知識有三種方法 親自體驗 相信別人 推理 肺腑之言。。。 一個大學的菜鳥學長(^_^)Y

㈨ 如何自學學高中數學

我建議你先找你們數學老師溝通一下，問問數學老師高一需要掌握哪些必備考點。
你直接上高二的話，高二也得講數學新課，如果在這個時間你還在復習高一的知識那麼你高二學的也就相當於囫圇吞棗了。合理分配時間。
自學還得取決於你自己有沒有數學這方面的悟力，如果沒有，看輔導書不明白，做題費勁，建議你還是找個班補一下。
你們學校發沒發數學學案什麼的，找同學復印一下，多做點題。
我相信你一定能跟上，加油！