數學火車問題怎麼做

1. 請問，初中考試數學的火車問題的公式是什麼

【列車過橋問題公式】

（橋長+列車長）÷速度=過橋時間；

（橋長+列車長）÷過橋時間=速度；

速度×過橋時間=橋、車長度之和

2. 火車過隧道的數學問題是什麼

火車過隧道的數學問題是一列火車長540米，速度為每小時60千米，鐵路上有兩座隧道，火車通過第一隧道（車頭進，車尾出）用了2分鍾，通過第2隧道用了2.5分鍾，火車頭進入第一隧道到車尾離開第2隧道共用了6分鍾，問兩座隧道之間相距多少米。

解火車速度：60千米/小時=1000米/分鍾火車通過第一隧道（車頭進，車尾出）用了2分鍾，則可知第一隧道長：2×1000 - 540=1460米。通過第2隧道用了2.5分鍾，則可知第二隧道長2.5×1000 - 540=1960米火車頭進入第一隧道到車尾離開第2隧道共用了6分鍾。

怎麼學好數學

上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時復習不留疑點。

首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤於思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清。

一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。

3. 小學一年級數學開火車，求解！

這道一年級數學開火車，實際是鞏固5、6、7這3個數的組成。所以第一列5可以分成1和4，5可以分成2和3，按順序依次填4、2、3、1。
依次根據6和7的組成，第二列火車依次填1、4、3、2、5。
第三列火車依次填6、2、4、4、5、1。

4. 一年級數學題開火車24---44---64-怎麼做

24 29 34 39 44 49 54 59 64 每個數＋5

5. 列車行駛數學問題

因為兩列火車行駛方向是相反的，設第一列車行駛方向為正方向的話，速度為10米每秒，那第二列車是往相反方向行駛的，速度為-12.5米每秒，
所以第一列車相對於第二列車的速度為10-(-12.5)米每秒，即10+12.5米每秒，
我說清楚了嗎？

6. 二年級數學小火車的題怎麼做

先畫出火車形狀，再在火車車廂上寫出算式
二年級在小學階段是過渡期，是比較重要的一個階段
小學6年，可以分為三個階段
一二年級：
孩子非常依賴父母，也是行為習慣養成的關鍵時期。能夠讓家長的努力產生事半功倍效果的，也就是一二年級這個階段。孩子對學習的學習態度，在課堂上的表現，在學校老師心目中的形象，都將直接影響到孩子性格特點的形成。
三四年級：
孩子由依賴父母到獨立能力增強的轉型期，會開始主動積極地接受知識，很多機智的表現，會不時的讓父母驚嘆。三年級是道坎，父母要重視！
五六年級：
孩子全力自主、吸收知識的時期。我們會發現，這時候我們口頭上能教他們的東西已經差不多了，作為家長在這個階段能做的，也就是多給孩子提供優良的學習空間與條件，藉助書本給孩子傳遞豐厚的知識。

7. 小學一年級開火車數學題

解析如下：

99-16=83。

83-16=67。

67-16=51。

51-16=35。

小學一年級數學題開火車題，99連續減16，後面是四個空分別填：83、67、51、35。

這個題目的設計有一個錯誤，就是等號兩邊不相等，這一點要提醒學生注意。

小數乘除法計演算法則：

1、小數的乘法計演算法則：

先按照整數乘法的計演算法則算出積，再看因數中共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點；如果位數不夠，就用"0"補足。

2、小數的除法計演算法則：

先移動除數的小數點，使它變成整數，除數的小數點也向右移動幾位（位數不夠的補"0"），然後按照除數是整數的除法法則進行計算。