Ⅰ 一些比較難的小學五年級數學題
1.13/2=130/20
17/5=68/20
15/4=75/20
17/5大於15/4大於13/2
2.34和15的最小公倍數是510，所以是510塊
3.180.84.120的最大公因數是12米，30面
實在不想算了，因為時間不夠了，樓主，等有時間我再幫你解答
Ⅱ 小學五年級最難數學題形
將一個土豆放入到一個邊長為6分米的正方體容器中，水面上升30厘米,將這個土豆放入到一個長8分米，寬4分米的長方體容器中，水面將上升多少分米？
一個正方體的橫截面的面積為64平方米，這個物體的體積為多少立方米？
一根長為6米的長方體柱子，將它從側面切成兩段，表面積增加了600平方分米，這根柱子的體積是多少立方米？
一個裝滿水的邊長為8cm的正方體，將水倒入一個長方體的容器中，容器的長為10厘米，水的高為30分米，長方體容器的寬為多少厘米？
有一個棱長為10分米的正方體，現在將一個長8厘米，寬10厘米，高4分米的長方體裝滿水後，倒入正方體中，正方體的水位高多是多少分米？
一個邊長為6厘米的正方體容器裝滿水倒入到一個裝有水的長方體容器中，長方體的水位從13
厘米上升到24厘米，長方體的底面積是多少平方厘米？
將一個邊長為6分米的正方體，做成邊長為2分米的正方體，能做多少個？
將一個長方體橡皮泥的長為8厘米，寬為6厘米，高為4厘米，將橡皮泥做成長為2厘米，寬為2厘米，高為1厘米的正方體，可做幾個這樣的小長方體？
一個長為20分米，寬為15分米，高為7分米的長方體盒子，放入邊長為2分米的正方體紙盒，最多能放多少個紙盒？
1.填空題：(45分)
(1)長方體有（ ）個面，都是（ ）形，（也可能有兩個相對的面是（ ）形），相對的面的面積（ ）；長方體有（ ）條棱，相對的棱的長度（ ）；長方體有（ ）個頂點。
(2)一個正方體的棱長是1.5分米,它的所有棱長的和是( )分米。
(3)用一根長132厘米的鐵絲,圍成一個正方體的模型,棱長應是( )厘米,如
果圍成一個長方體的模型,長、寬、高的和是( )厘米。
9.3立方米=（ ）立方分米 11.8立方分米=（ ）立方厘米
3540立方厘米=（ ）立方分米 1.2立方分米=（ ）升=（ ）毫升
7504克=（ ）千克 6立方米40立方分米=（ ）立方米
38毫升=（ ）升 36平方分米=（ ）平方米
(7)一個長方體盒子，長是8厘米，寬和高都是5厘米，它的表面積是（ ）平方厘米。
(8)一個長方體，長1.6米，寬是長的一半，高是0.5米，它的體積是（ ）立方米。
(9)一個表面積是96平方厘米的正方體，它的體積是（ ）立方厘米。
(10)木工做一個長50厘米，寬40厘米，深16厘米的抽屜，至少要用木板（ ）平方厘米。
2.選擇題:(15分)
(1)一種水箱最多可裝水80升,我們就說這種水箱的( )是80升。
A 底面積 B 表面積 C 容積 D 重量
(2)把兩個棱長都是10厘米的正方體拼成一個長方體後,表面積減少( )平
方厘米。 A 100 B 200 C 80 D 1000
(3)一根長方體鋼材,橫截面積是110平方厘米,長0.5米,它的體積是( )立方
厘米。A 55 B 5500 C 550 D 55000
(4)一個正方體的棱長是a米,如果它的高增加3米變成一個長方體後,它的體積比
原正方體增加( )立方米。 A 9a B 6a2 C 3a2 D 3a
(5)學校運動場的一個沙坑裡可以放置3.5( )的沙。
A 立方分米 B 升 C 立方米 D 立方厘米
3．應用題：(40分)
(1) 做一個沒有蓋的長方體玻璃缸，長60厘米，寬60厘米，高40厘米，共需要玻璃多少平方厘米？合多少平方米？
(2) 一個長方體鐵皮汽油桶，從裡面量高5分米，長和寬都是4分米，這個油桶最多能裝汽油多少升？
(3)一個長方體水箱容量是320升，這個水箱的底面是一個邊長為8分米的正方形，水箱的高是多少分米？
(4)一間教室長10米,寬6米,高4米,門窗面積19.6平方米,要粉刷教室的四壁和頂棚,如果每平方米用塗料0.25千克,共需要塗料多少千克?
(5)一塊長方形鐵皮，長26厘米，寬16厘米，在它的四個角上都剪去邊長為3厘
米的正方形，然後焊接成一個無蓋的鐵盒，求這個鐵盒的容積是多少毫升？
（6）在一個長20分米，寬15分米的長方體容器中，有20分米深的水。現在在水中沉入一個棱長30厘米的正方體鐵塊，這時容器中水深多少米？
（7）有一個長方形的鐵皮，長30厘米，寬20厘米，在這塊鐵皮的四角各剪下一個邊長為2厘米的小正方形，然後製成一個無蓋的長方體盒子。
（1） 求這個盒子的容積。
（2） 做這個盒子用了多少平方厘米鐵皮？ 記得採納
Ⅲ 難解釋的五年級數學題，跪求，速度啊，今天就要用。
1、在中原路上鋪一條地下電纜，已經鋪了34 ，還剩下250米沒有鋪。這條電纜全長多少米
2、修一段路，第一天修了全長的1/4 ，第二天修了90米，這時還剩下150米沒有修。這段路全長多少米？
3、建築工地有一堆黃沙，用去了23 ，正好用去了60噸。這堆黃沙原來有多少噸？
4、聲音在空氣中3秒鍾大約傳1千米，光的速度每秒大約300000千米，聲音的速度大約是光速的幾分之幾？
5、一塊小麥試驗田，原計劃每公頃產小麥8噸，實際每公頃產小麥之幾？
6、職工食堂4月份計劃燒煤5噸，實際燒煤4.8噸。節約了百分之幾？
7、用5000千克小麥可以磨出麵粉4250千克，求小麥的出粉率。
8、小麥的出粉率是80％，要磨出麵粉640千克，需要多少千克小麥？
9、六（1）班有學生50人，某天請假2人，求這天的出勤率?
10、植樹節那天共植樹若干棵，成活了485棵，沒有成活的15棵，求這次植樹的成活率。
11、王老師到體育用品商店買了5隻小足球，付出100元，找回32.5元，每隻小足球多少元？
12、甲乙兩輛汽車同時從相距255千米的兩地相對開出，甲車每小時行52千米，乙車每小時行57千米，經過幾小時後兩車還相距37千米？
13、師徒二人共加工208個機器零件，師傅加工的零件數比徒弟的2倍還多4個，師傅和徒弟各加工多少個零件？
14、王芳的存款數是李麗存款數的2.2倍，如果李麗再存入銀行75元，兩人的存款數就相等了，原來兩人各存款多少元？
15、五年級買一批筆記本獎給三好學生，如果每人獎給5本，還剩3本；如果每人獎給6本，又少12本。五年級評出三好學生多少名？買了多少本筆記本？
16、山坡上有羊80隻，其中白羊是黑羊的4倍，山坡上黑羊、白羊各多少只？
17、商店裡賣出兩筐柑橘，第一筐重26千克，第二筐重29千克，第二筐比第一筐多賣了9元錢，平均每千克柑橘多少元？(用兩種方法解)
18、一塊梯形麥田，面積是540平方米，高18米，上底是20米，下底是多少米？
19、甲乙兩車從相距750千米的兩地同時開出，相向而行，5小時相遇，甲車每小時行80千米，乙車每小時行多少千米？
20、兩輛汽車同時從同地開出，行駛4.5小時後，甲車落在乙車的後面13.5千米，已知甲車每小時行35千米，乙車每小時行多少千米？
21、同學們去春遊，車上已經坐了45人；還有4個小組在等下一輛車，每組9人。去春遊的一共有多少人？
22、一共有150人去春遊，已經走了54人，剩下的坐兩輛車去，平均每輛車要坐多少人？
23、舞蹈隊里有18名男生，女生人數是男生的2倍，舞蹈隊里男、女生一共有多少人？
24、同學們做花，小軍做了63朵，小紅做的花比小軍少做18朵，兩人一共做了多少朵花？
25、食堂里第一次買來白菜25千克，第二次買來白菜175千克，按每千克白菜6角錢計算，食堂里買白菜一共用去多少錢？
26、小華給小剛看一本書，小華4天看了132頁，小剛3天看96頁，誰看得快？為什麼？
27、媽媽給小明買了3件汗衫，每件汗衫23元，付給營業員100元，還應找回多少元？
28、體育用品商店原來有72隻籃球，賣出60隻，又購進45隻，現在有多少只籃球？
29、同學們去天文台參觀，女生有9人，男生去的人數是女生的3倍，一輛40座的汽車夠坐么？
30、學校活動室里有24盒象棋，軍旗的盒數是象棋的兩倍，跳棋有12盒，跳棋比軍旗少多少盒？
31. 學校買來白粉筆80盒，紅粉筆20盒，用了60盒，還剩多少盒？
32. 老師有8袋乒乓球，每袋6個，借給同學15個，還剩多少個?
33. 老師拿70元去買書，買了7套故事書，每套9元，還剩多少元?
34. 制衣組有90米布，用了63米，剩下的布做了9套衣服．平均每套衣服用布多少米?
35. 食品店有80包方便麵，上午賣了26包，下午賣了34包，還剩多少包?(用兩種方法解答)
36、 某化肥廠一月份生產化肥310噸，二月份生產400噸，三月份生產490噸化肥，平均每月生產化肥多少噸？
37、一匹馬每天吃12千克草, 照這樣計算, 25匹馬, 一星期可吃多少千克草?(用兩種方法計算)
38、工人王師傅和徒弟做機器零件, 王師傅每小時做45個, 徒弟每小時做28個, 王師傅工作6小時, 徒弟工作8小時, 他們共做多少個機器零件?
39、工廠有煤8000千克, 原計劃燒25天, 由於改進爐灶, 實際燒了32天, 平均每天比原計劃節約多少千克?
40、工地需要1280袋水泥, 用8輛大車4次才全部運來, 一輛大車, 一次可運多少袋化肥?(用兩種方法計算)
41、 農具廠上半年生產農具4650件，下半年生產農具5382件，全年平均每月生產多少件？
42、 服裝加工部用120米布可做成人制服24套, 如果做兒童服裝, 可做30套, 每套兒童服裝比成人服裝少用布多少米?
43、一個養雞場四月份賣出12300隻雞, 五月份賣出的比四月份的2倍還少200隻, 兩個月一共賣出多少只雞?
44、一台磨面機每小時磨面800千克，照這樣計算，6台磨面機5小時能磨麵粉多少千克？(用兩種方法解答)
45、一堆煤共800噸，用5輛卡車，16次可以運完，平均每輛卡車每次運幾噸？
46、一輛汽車6小時行了300千米，一列火車6小時行了600千米，火車比汽車每小時多行多少千米？
47、向陽小學氣象小組一周中，測得每天的最高氣溫分別為：31、31、34、32、33、30、33度．這一周最高平均氣溫是多少度？
48、某工廠原計劃一年生產農具4800部, 實際用10個月就完成了任務, 實際平均每月比原計劃每月多生產多少部農具?
49、一台機器8小時可以加工320個零件, 照這樣計算, 要用5台機器加工2000個零件, 需要多少小時?
50、某煤礦四月份計劃出煤38400噸,技術革新後平均每天比原計劃每天增產256噸,四月份實際生產多少噸煤?(按30天計算)
Ⅳ 急需小學五年級數學一道非常難的題目！！！
我國漢代有位大將，名叫韓信。他每次集合部隊，只要求部下先後按l～3、1～5、1～7報數，然後再報告一下各隊每次報數的余數，他就知道到了多少人。他的這種巧妙演算法，人們稱為鬼谷算，也叫隔牆算，或稱為韓信點兵，外國人還稱它為「中國剩餘定理」。到了明代，數學家程大位用詩歌概括了這一演算法，他寫道：
三人同行七十稀，五樹梅花廿一枝，
七子團圓月正半，除百零五便得知。
這首詩的意思是：用3除所得的余數乘上70，加上用5除所得余數乘以21，再加上用7除所得的余數乘上15，結果大於105就減去105的倍數，這樣就知道所求的數了。
比如，一籃雞蛋，三個三個地數餘1，五個五個地數餘2，七個七個地數餘3，籃子里有雞蛋一定是52個。算式是：
1×70＋2×21＋3×15＝157
157－105＝52（個）
請你根據這一演算法計算下面的題目。
新華小學訂了若干張《中國少年報》，如果三張三張地數，余數為1張；五張五張地數，余數為2張；七張七張地數，余數為2張。新華小學訂了多少張《中國少年報》呢？
普喬柯趣題
普喬柯是原蘇聯著名的數學家。1951年寫成《小學數學教學法》一書。這本書中有下面一道有趣的題。
商店裡三天共賣出1026米布。第二天賣出的是第一天的2倍；第三天賣出的是第二天的3倍。求三天各賣出多少米布？
這道題可以這樣想：把第一天賣出布的米數看作1份。就可以畫出下面的線段圖：
第一天為1份；第二天為第一天的2倍；第三天為第二天的3倍，也就是第一天的2×3倍。
列綜合算式可求出第一天賣布的米數：
1026÷（l＋2＋6）＝1026÷9＝114（米）
而 114×2＝228（米）
228×3＝684（米）
所以三天賣的布分別是：114米、228米、684米。
請你接這種方法做一道題。
有四人捐款救災。乙捐款為甲的2倍，丙捐款為乙的3倍，丁捐款為丙的4倍。他們共捐款132元。求四人各捐款多少元？
牛頓問題
英國偉大的科學家牛頓，曾經寫過一本數學書。書中有一道非常有名的、關於牛在牧場上吃草的題目，後來人們就把這類題目稱為「牛頓問題」。
「牛頓問題」是這樣的：「有一牧場，已知養牛27頭，6天把草吃盡；養牛23頭，9天把草吃盡。如果養牛21頭，那麼幾天能把牧場上的草吃盡呢？並且牧場上的草是不斷生長的。」
這類題目的一般解法是：把一頭牛一天所吃的牧草看作1，那麼就有：
（1）27頭牛6天所吃的牧草為：27×6＝162
（這162包括牧場原有的草和6天新長的草。）
（2）23頭牛9天所吃的牧草為：23×9＝207
（這207包括牧場原有的草和9天新長的草。）
（3）1天新長的草為：（207－162）÷（9－6）＝15
（4）牧場上原有的草為：27×6－15×6＝72
（5）每天新長的草足夠15頭牛吃，21頭牛減去15頭，剩下6頭吃原牧場的草：
72÷（21－15）＝72÷6＝12（天）
所以養21頭牛，12天才能把牧場上的草吃盡。
請你算一算。
有一牧場，如果養25隻羊，8天可以把草吃盡；養21隻羊，12天把草吃盡。如果養15隻羊，幾天能把牧場上不斷生長的草吃盡呢？
回答者：流星雨的神 - 試用期 一級 7-29 20:57
1.把789連續寫( )次,所組成的數能被9整除,並且這個數最小.
2.商店有6箱貨物,分別重15、16、18、19、20、31千克，兩個顧客買走了其中5箱。已知一個顧客買的貨物重量是領一個顧客的2倍，問：商店裡剩下的一箱貨物重多少千克？
3。三位數的百位、十位、個位數字分別是5,a,b，將它接連重復寫99次成為：(5ab5ab……5ab)99個5ab．如果所成之數能被91整除，這個三位數5ab是多少？
(1)答案:3次,比剛才的那個人回答的更小了!
(2)答案:20加起來除以2,余數是2,再把這六個數字一個一個被2除,余數是2的就是剩下的一箱重量!
(3)答案:546因為2個5ab就可以被91整除(5ab5ab=5ab乘1001),98個以後,只剩下最後一個5ab,再試一下就是答案了!
2000小學數學奧林匹克試題
預賽(A)卷
1.計算: 12-22+32-42+52-62+…-1002+1012=________。
2.一個兩位數等於其個位數字的平方與十位數字之和，這個兩位數是________。
3.五個連續自然數，每個數都是合數，這五個連續自然數的和最小是________。
4.有紅、白球若干個。若每次拿出一個紅球和一個白球，拿到沒有紅球時，還剩下50個白球；若每次拿走一個
紅球和
3個白球，則拿到沒有白球時，紅球還剩下50個。那麼這堆紅球、白球共有________個。
5.一個年輕人今年（2000年）的歲數正好等於出生年份數字之和，那麼這位年輕人今年的歲數是________。
6.如右圖, ABCD是平行四邊形，面積為
72平方厘米，E，F分別為AB，BC的中
點，則圖中陰影部分的面積為_____平
方厘米。
7.a是由2000個9組成的2000位整數，b是由2000個8組成的2000位整數，則a×b的各位數字之和為________。
8.四個連續自然數，它們從小到大順次是3的倍數、5的倍數、7的倍數、9的倍數，這四個連續自然數的和最小
是____。
9.某區對用電的收費標准規定如下：每月每戶用電不超過10度的部分，按每度0.45元收費；超過10度而不超過
20度的部分，按每度0.80元收費；超過20度的部分，按每度1.50元收費。某月甲用戶比乙用戶多交電費7.10元
，乙用戶比丙用戶多交3.75元，那麼甲、乙、丙三用戶共交電費________元（用電都按整度數收費）。
10.一輛小汽車與一輛大卡車在一段9千米長的狹路上相遇，必須倒車，才能繼續通行。已知小汽車的速度是大
卡車的速度的3倍，兩車倒車的速度是各自速度的；小汽車需倒車的路程是大卡車需倒車的路程的4倍。如果
小汽車的速度是50千米/時，那麼要通過這段狹路最少用________小時。
11.某學校五年級共有110人，參加語文、數學、英語三科活動小組，每人至少參加一組。已知參加語文小組的
有52人，只參加語文小組的有16人；參加英語小組的有61人，只參加英語小組的有15人；參加數學小組的有63
人，只參加數學小組的有21人。那麼三組都參加的有________人。
12.有8級台階，小明從下向上走，若每次只能跨過一級或兩級，他走上去可能有________種不同方法。
回答者：壞ラ銫 - 秀才 二級 7-31 14:00
1、東升村要修建一個長方體蓄水池，計劃蓄水720噸。已知水池的長是18米，寬是8米，深至少是多少米？（1立方米的水重1噸。）
2、一間教室的長是8米，寬是6米，高是4米。要粉刷教室的屋頂和四面牆壁。除去門窗和黑板面積26平方米。粉刷的面積是多少平方米？
3、一個服裝廠原來做一套制服用3.8米布。改進裁剪方法後，每套節省布0.2米。原來做1800套制服的布，現在可以做多少套？
4、甲、乙兩車從相距516千米的兩地相向而行，乙車行駛6小時後暫停修理，這時兩車相距72千米，甲車保持原來的速度再行2小時後與乙車相遇。求乙車的速度。
5、用鐵皮做一個長5分米、寬4分米、高3分米的沒有蓋長方體水槽。至少需要多少鐵皮？
6、下圖是一個國營農場去年五種農產品產量的條形統計圖。回答下面的問題。
Ⅳ 世界上最難的小學5年級數學題！
路上走著七個老頭，每個老頭拿著七個拐杖，每個拐杖上有七個分叉，每個分叉上掛著七個竹籠，每個竹籠里有七隻麻雀。有幾只麻雀？
Ⅵ 好難的小學五年級數學題,求詳解
1、最小的數可以是1，則其餘為：4、7、10、13.所以和是：1+4+7+10+13＝35
另：按新的數學體系，0也是自然數，則似可考慮為：0+3+6+9+12＝30
2、每堆糖果關於3同餘，余數為2，並且奇偶性相同，則顯然都是奇數，關於4同餘，余數為1。由於求總數最多。我們先看100以內的質數表：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97
符合條件的有：5、17、29、41、89。共有5個，則堆數為5，
糖塊總數為：
5+17+29+41+89＝181
2.
17被3除餘2，所以每一堆的個數都是3的倍數加2；
任意四堆糖果是四的倍數，所以每堆的奇偶性相同。所以每堆都是奇數個。
100以內最大的質數是97，而97=5+5+17+29+41
每個加數都是3的倍數加2。
所以最多97個。5、5、17、29、41
Ⅶ 小學五年級的數學應用題難嗎是什麼題
作為一名中學生，不難
1、一輛客車，出發時每位乘客都有座，而且沒有空位。第一站有3分之1的乘客下車，有21個小朋友上車，結果座位不夠了，只好有12個小朋友兩人坐一個座位。這時上車一共有多少個乘客？
這輛車上有多少人？
2．學校買來三根繩子准備做跳繩，三根繩子的長分別是14m.35m.28m.現在要剪成同樣長的短繩而無剩餘．剪成的短繩最長是多少米？能剪成多少根這樣長的短繩？
Ⅷ 五年級下冊最難的數學題是什麼
1.計算: 12-22+32-42+52-62+…-1002+1012=________。
2.一個兩位數等於其個位數字的平方與十位數字之和，這個兩位數是________。
3.五個連續自然數，每個數都是合數，這五個連續自然數的和最小是________。
4.有紅、白球若干個。若每次拿出一個紅球和一個白球，拿到沒有紅球時，還剩下50個白球；若每次拿走一個
紅球和
3個白球，則拿到沒有白球時，紅球還剩下50個。那麼這堆紅球、白球共有________個。
5.一個年輕人今年（2000年）的歲數正好等於出生年份數字之和，那麼這位年輕人今年的歲數是________。
算是最難了.我讀初中了，都還有點困難。
Ⅸ 五年級比較難一點的數學思考題（代解答）
根據題意，長方形的面積=長 × 寬， 長增加4厘米，面積增加24平方厘米，那麼也就是說原來的寬的4倍=24,，所以原來的寬=6；又有寬增加4厘米，面積增加36平方厘米，也就是說原來的長的4倍=36，所以原來的長=9；
原來的長方形的面積=9 × 6 =54平方厘米
不知道這樣聽得懂嗎
Ⅹ 小學五年級的難解數學——請詳細解釋為什麼填寫此答案
第一問：通分母，公分母為56 第一個分數的分子為21，第二個分數的分子為32，所以有11個。
第二問：通分子，公分子為24，第一個分數的分母為64，第二個分數的分母為42，所以有21個。