Ⅰ 數學怎麼樣提高做題效率、速度 要准確 實用的
不只是靠做題,重點是你要從做題中主動地找到所謂題目的「關鍵」,也就是說這一類題目的內涵和出題人的目的——當然不是為了為難你——然後要學會歸納,基本上萬事大吉了。速度很重要的,我高考的時候數學考卷基本上比別人快了20多分鍾……當然保證正確率也是最重要的,思考勝於題海的。
技巧嘛,就是及時地學會歸納出數學模型,這樣就能提高效率——比如說自己總結出解析幾何直線關於直線對稱的方程——實際上是一個很對稱的式子,很易於記憶的。
不難的
Ⅱ 高考數學總是做不完題,有哪些增強做題速度的方法呢
所以有舍才有得,我們不應該過度的將自己的精力集中在前面的題型,對於一些題目選擇適當的放棄,不僅可以節省相應的時間,而且也可以將節省下的時間放置在後面不熟悉的題目中,反而能夠提高我們做題的效率,也能夠提高我們做題的方法,這才是一種好的解決方式,不是嗎?
Ⅲ 如何讓初中生提高做數學題的速度有什麼好的辦法
初中生學好數學是十分必要的,在以後學習高中數學時是有一定幫助的,很多學生在做題過程中會很慢,就讓不少老師和家長著急。初中生做題慢,有可能是對數學知識掌握的不牢固,才會在做題的過程中瞻前顧後,總是猶豫,並不能夠很好的想出解決的辦法。有一個好的數學基礎是十分有必要的,在解題的過程中也會更加順暢,也能夠更好、更快、更准確的解決出問題。
如果想要提高做數學題的速度,首先就需要掌握這部分知識,而且還要多做題,會讓這部分知識理解的更加深刻,在做題的過程中才會順暢。做數學題需要注重效率,不能夠一味的追求速度,如果在做題的過程中出現粗心大意的這種情況,也會讓自己的成績下降。提高做數學題的速度,關鍵在於掌握好基礎知識、做足夠多的題以及認真聽講,堅持下去就有收獲。
Ⅳ 六大技巧改善初中數學做題慢
怎樣學好高中數學?首先要摘要答題技巧
現在數學這個科目也是必須學習的內容,但是現在還有很多孩子們都不喜歡這個科目,原因就是因為他們不會做這些題,導致這個科目拉他們的總分,該怎樣學好高中數學?對於數學題,他們都分為哪些類型?
高中數學試卷
怎樣學好高中數學這也是需要我們自己群摸索一些學習的技巧,找到自己適合的方法,這還是很關鍵的.
Ⅳ 怎樣提高做數學題的速度
想要提高做數學題的速度,無非就是掌握好的計算方法,因為數學不像語文和英語,要更多的靠死記硬背,數學只要掌握技巧,速度自然而會變得快起來
Ⅵ 如何提高數學解題速度
您好,您這個情況基礎還是很好的。解題速度,只能往選填上和前幾面幾道容易的大題上壓縮時間了。選填可以多練練,注意技巧,尤其是選擇題,選擇題往往有很多簡便的得出答案的技巧,不需要計算浪費時間。而填空題,一般挺耗時間。總的看,做題的題干分析思路要對,盡量往題目中給的已知條件思考解題思路與方法。
希望對您有幫助!
Ⅶ 怎樣提高做數學題的速度
這是我幾年來學數學的經驗喔,就是靠它來保持好成績的!
1:准備5個本子,一個練習本,一個筆記本,一個草稿本、一個畫圖和一個錯題本。練習本主要是記課堂上老師講的易錯的、經典的、經常會考到題.筆記本是記老師說的重要的話,公式。草稿本就不用說了吧。畫圖本(非常值得一提)有些列方程,求數量關系,幾何的題一時半會兒找不到頭緒,就可以在本子上話畫楚數量關系,線段圖,放射圖都可以,只要你自己看得懂就可以。一遍讀不懂題就多讀幾遍,慢慢找尋思路,一步一步來,寫出已知和未知的條件在畫圖。錯題本(從小學開始就很受用的)考試易錯的題可以記錄、不會的題可以記錄(找老師解決)、經常錯講了但忘記怎麼做的題可以記錄,但是很重要的一點,有些你自己知道是粗心做錯的題就不要記了,包括一些計算的,只要掌握方法就可以了。以免耽誤你復習的時間。復習時就可以拿出來看,隔一段時間就拿出來翻翻,養成記錯題的好習慣(這不是很難的),這樣你就可以知道自己的弱點在哪裏,考試前就可以多多復習這方面了.
2:考試秘訣
考試時,不會做的題放在最後,實在不會了,就別做了,檢查前面的題。
選擇題實在找不出正確答案也別亂選,通常有4個選項,如果你亂選的話,正確幾率只有25%(通常都不會蒙對),所以,先按照自己的思路去想想看,算一算,看有沒有一樣的。實在不行,就把最不可能的答案劃去(至少會有一個的吧?)這樣,正確幾率就大大提升了。
應用題尤為重要,A卷的通常很簡單但計算如果出問題就會丟大分了,所以要多多檢查才好。不會做的應用題,拿鉛筆將條件標出來,理清思路,想想做過的有關題型,找到條件,找到問題,用給出的數字條件進行聯想,套用公式?逆用公式?數學題就是從公式上慢慢編出來的.
最後想提醒你,平時多動動腦筋,在商場裏算算價錢與重量之間的關系,多做做數學題,總而言之腦筋越用越靈活的,所以別嫌辛苦,大家都一樣,多從基礎做起實在不行,花一個假期從頭來過,總之成功都是汗水換來的。不會就找老師,有什麼關系,大家都交了錢不問白不問,嘿嘿~~加油喔~~
Ⅷ 如何提高數學解題速度,考試時時間老是不夠用
多做題,熟練之後解題速度自然就提高了。你可以自己規定選填題用多少時間,到了時間就做大題,不能再選填用太長時間。還有就是千萬不要做一個題檢查一個題,那樣時間不夠用不說,檢查可能還是沒有用的,全部做完再檢查就會好很多。
Ⅸ 數學做題慢怎麼辦
數學,相信是中學時代很多學生黨心中的一大噩夢,特別是每次考數學科目,如果遇到會做的題目,最後卻沒有時間答題的時候,那真是頓足措手,欲哭無淚了~那麼,數學考試做題慢,我們到底可以怎麼解決呢?
總而言之,數學考試做題慢不要緊,可以通過不斷地學習訓練來改善,當然,在提高效率的同時也要確保准確度,最後,一定要對自己有信心,相信自己可以拿下數學這關,加油!
Ⅹ 數學怎樣提高做題速度
首先,應十分熟悉習題中所涉及的內容,做到概念清晰,對定義、公式、定理和規則非常熟悉。你應該知道,解題、做練習只是學習過程中的一個環節,而不是學習的全部,你不能為解題而解題。解題是為閱讀服務的,是檢查你是否讀懂了教科書,是否深刻理解了其中的概念、定理、公式和規則,能否利用這些概念、定理、公式和規則解決實際問題。解題時,我們的概念越清晰,對公式、定理和規則越熟悉,解題速度就越快。因此,我們在解題之前,應通過閱讀教科書和做簡單的練習,先熟悉、記憶和辨別這些基本內容,正確理解其涵義的本質,接著馬上就做後面所配的練習,一刻也不要停留。我指導學生按此方法學習,幾乎所有的學生都大大提高了解題的速度,其效果非常之好。
第二,還要熟悉習題中所涉及到的以前學過的知識和與其他學科相關的知識。例如,有時候,我們遇到一道不會做的習題,不是我們沒有學會現在所要學會的內容,而是要用到過去已經學過的一個公式,而我們卻記得不很清楚了;或是數學題中要用到的一個物理概念,而我們對此已不是十分清晰了;或是需用到一個特殊的定理,而我們卻從未學過,這樣就使解題速度大為降低。這時我們應先補充一些必須補充的相關知識,弄清楚與題目相關的概念、公式或定理,然後再去解題,否則就是浪費時間,當然,解題速度就更無從談起了。
第三,對基本的解題步驟和解題方法也要熟悉。解題的過程,是一個思維的過程。對一些基本的、常見的問題,前人已經總結出了一些基本的解題思路和常用的解題程序,我們一般只要順著這些解題的思路,遵循這些解題的步驟,往往很容易找到習題的答案。否則,走了彎路就多花了時間。
第四,要學會歸納總結。在解過一定數量的習題之後,對所涉及到的知識、解題方法進行歸納總結,以便使解題思路更為清晰,就能達到舉一反三的效果,對於類似的習題一目瞭然,可以節約大量的解題時間。
第五,應先易後難,逐步增加習題的難度。人們認識事物的過程都是從簡單到復雜,一步一步由表及裡地深入下去。一個人的能力也是通過鍛煉逐步增長起來的。若簡單的問題解多了,從而使概念清晰了,對公式、定理以及解題步驟熟悉了,解題時就會形成跳躍性思維,解題的速度就會大大提高。養成了習慣,遇到一般的難題,同樣可以保持較高的解題速度。而我們有些學生不太重視這些基本的、簡單的習題,認為沒有必要花費時間去解這些簡單的習題,結果是概念不清,公式、定理及解題步驟不熟,遇到稍難一些的題,就束手無策,解題速度就更不用說了。
其實,解簡單容易的習題,並不一定比解一道復雜難題的勞動強度和效率低。比如,與一個人扛一大袋大米上五層樓相比,一個人拎一個小提包也上到五層樓當然要輕松得多。但是,如果扛米的人只上一次,而拎包的人要來回上下50次、甚至100次,那麼,拎包人比扛米人的勞動強度大。所以在相同時間內,解50道、100道簡單題,可能要比解一道難題的勞動強度大。再如,若這袋大米的重量為100千克,由於太重,超出了扛米人的能力,以至於扛米人費了九牛二虎之力,卻沒能扛到五樓,雖然勞動強度很大,卻是勞而無功。而拎包人一次只拎10千克,15次就可以把150千克的大米拎到五樓,勞動強度也許並不很大,而效率之高卻是不言而喻的。由此可見,去解一道難以解出的難題,不如去解30道稍微簡單一些的習題,其收獲也許會更大。因此,我們在學習時,應根據自己的能力,先去解那些看似簡單,卻很重要的習題,以不斷提高解題速度和解題能力。隨著速度和能力的提高,再逐漸增加難度,就會達到事半功倍的效果。
第六,認真、仔細地審題。對於一道具體的習題,解題時最重要的環節是審題。審題的第一步是讀題,這是獲取信息量和思考的過程。讀題要慢,一邊讀,一邊想,應特別注意每一句話的內在涵義,並從中找出隱含條件。讀題一旦結束,哪些是已知條件?求解的結論是什麼?還缺少哪些條件,可否從已知條件中推出?在你的腦海里,這些信息就應該已經結成了一張網,並有了初步的思路和解題方案,然後就是根據自己的思路,演算一遍,加以驗證。有些學生沒有養成讀題、思考的習慣,心裡著急,匆匆一看,就開始解題,結果常常是漏掉了一些信息,花了很長時間解不出來,還找不到原因,想快卻慢了。很多時候學生來問問題,我和他一起讀題,讀到一半時,他說:「老師,我會了。」所以,在實際解題時,應特別注意,審題要認真、仔細。
第七,學會畫圖。畫圖是一個翻譯的過程。讀題時,若能根據題義,把對數學(或其他學科)語言的理解,畫成分析圖,就使題目變得形象、直觀。這樣就把解題時的抽象思維,變成了形象思維,從而降低了解題難度。有些題目,只要分析圖一畫出來,其中的關系就變得一目瞭然。尤其是對於幾何題,包括解析幾何題,若不會畫圖,有時簡直是無從下手。所以,牢記各種題型的基本作圖方法,牢記各種函數的圖像和意義及演變過程和條件,對於提高解題速度非常重要。畫圖時應注意盡量畫得准確。畫圖准確,有時能使你一眼就看出答案,再進一步去演算證實就可以了;反之,作圖不準確,有時會將你引入歧途。
最後,對於常用的公式,如數學中的乘法公式、三角函數公式,常用的數字,如11~25的平方,特殊角的三角函數值,化學中常用元素的化學性質、化合價以及化學反應方程式等等,都要熟記在心,需用時信手拈來,則對提高演算速度極為有利。
總之,學習是一個不斷深化的認識過程,解題只是學習的一個重要環節。你對學習的內容越熟悉,對基本解題思路和方法越熟悉,背熟的數字、公式越多,並能把局部與整體有機地結合為一體,形成了跳躍性思維,就可以大大加快解題速度。