Ⅰ 數學考試如何考100分
一不要漏寫單位；
二不要寫奇葩答案；
三字跡要寫端正清楚。
這三點是孩子們應該注意和避免出錯的地方，不然因為這些小細節和100擦肩而過不是可惜。
Ⅱ 如何高中數學如何考100分以上
這個，災難的一套題考120分都不算太難。只要是把會的都做對就可以了。我是09年考生當年高考數學考了135，本人感覺數學主要是靠嚴謹性。
現在分析一下，高考選擇題會有十二道其中有至少4道題是白給分的題，剩下的只有一道是難度等級在五顆星的題一般都在最後一道，這選擇題應該拿到55分。
下邊是填空題就按作對一半算還有10分
在下邊就是大題，第一道一般是三角函數這應該是比較容易的應該要求全拿分，下面是立體幾何，這道題有時候要講究方法一個方法是要用幾何方法還有一種是要用空間向量法做，只要細心點這道題也應該可以拿全分在，下面應該是排列組合這個一般是送分的題可以全拿，在下面往往是解析幾何還有壓軸題，解析幾何一定要沉住氣，千萬別自亂陣腳，要一步步往下算其實也不難，即使沒有全做對也可以拿一半分、解析幾何就是「設列消」就是設未知數列方程消未知數，最終得到的一半是比較簡單得數或者是一個很有規律的式子。至於最後一道壓軸題可以完全放棄要看時間情況安排。這樣一套卷子算下來最多要丟120吧。
不過這要經過大量的做題鍛煉自己的計算能力和准確性還有速度還有對知識的縱火運用能力。
需要特別注意的是在數學重要特別注意數形結合的解題方法
Ⅲ 數學怎麼樣才能考100分啊
幾年級啊？是這樣，初中以下的數學要考100分是很容易的，首先定律公式要熟記，其次做題要仔細，不能沒讀完題就開始做題。最好能把題目給的條件都列出來，再開始解題。如果不願意背公式、定律，那數學是一定不會考好的。這樣說可以了嗎？
Ⅳ 數學怎麼才能考100分
上課認真聽。做題時千萬不能怕難題。做題之後加強反思。主動改錯，錯不重犯。
Ⅳ 高考數學如何成功考到100分以上
1.
首先，教材是高考命題的藍本，高考題一定是依據教材出的，絕對不可能脫離教材。你需要搞懂教材裡面的每一道題，因為你的目標是140.140什麼水平，尖子生的水平.教材上面大部分的題是挺簡單的，但是別忘了，高考的簡單題佔到了全卷的一半，所以，千萬別小看簡單題，要想考140，必須簡單題又快又準的拿下。不容有一絲閃失。
2.
其次是高考題，在高三的時候，你們會做很多很多的高考題，有些事按照知識點分類的，有些是按題型分類的，有些是按省份分類的，還有一些是整套整套的卷子。你們要利用好高考題，特別是高三，有些題，也許是你做過很多遍的，但是不要因為自己做過，就忽視，或者直接寫下你還記得的那個答案，這個時候，對你想考140分的你，一定要做的和別人不一樣，你需要：從另外一個角度來思考這個題怎麼做，多角度思考階梯方法。其次，你要思考老師的命題意圖，為什麼出這樣的題，就算一個題很簡單，也有自己的道理。或許他考到了你長期忽視的一個考點，或許他有一個很容易犯錯的地方，總之，存在即有意義！做高考題有利於提高你的30%的中檔題部分。在這30%的中檔題里，同樣，不能犯錯。
3.
最後，20%的難題，怎麼解決呢？我相信這也是大部分想考140分的考生的一個瓶頸。這一塊呢，以我的經驗，你需要多看一下競賽題。不需要太難，全國各地的初試題就行，決賽裡面很多題都是超綱了的。全國高中數學聯賽各省初賽的難度略高於高考，你想，你把初賽的題弄得很熟了，是不是高考題就沒問題了，在這最後的20%裡面，你只需要考到20分，140分就來了。所以多看競賽題，要動筆寫步驟，高考的評分時按步驟給分的，所以一定要寫清楚步驟。
Ⅵ 數學考試怎麼才能考100分
首先你數學學得好，這樣考試的時間題目才能基本上都會做，其次就是要心細防止粗心大意寫錯了，這樣才有可能考100分。
Ⅶ 我是文科生，數學很差，高考數學要怎麼才能考到一百以上
一、回歸課本為主， 找准備考方向
學生根據自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向。 基礎差的學生，最好層層追溯到自己學不好的根源。 無論哪個學科， 基本上都是按照教材層層關聯的， 希望基礎不好的同學以課本為主，配套練習課本後的練習題，以中等題、簡單題為輔、 逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。只要把基礎抓好， 那麼考試時除了一些較難的題目， 基本上都可以憑借能力拿下，分數的高低僅剩下發揮的問題。
二、循序漸進，切忌急躁
在復習的時候， 由於是以自己為主導， 有時候復習的版塊和教學進度不同，當考試時會發現沒有復習到的部分丟分嚴重。導致成績不高。 但是已經復習過的版塊，卻大多能夠拿下。這就是進步,不要因為用一時的分數高低做為衡量標准，復習要循序漸進，不要急躁。復習就像修一 條坑坑窪窪的路， 每個坎坷都是障礙，我們只有認真的從起點開始，按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整，但是當你回頭的時候，展現在你眼前的是一條康莊大道。基本上， 如果純做題的話， 1 -2個月時間就能把各科的試題從第一章節到最後一個章節摸得差不多。
三、合理利用作業試題、 試卷
簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎知識體系， 又一方面可以提升我們復習的信心。在選擇作業上，簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一 定要自己動手做，還要進行總結。 難題可以參考答案， 但要認真思考其中的步驟推導思想和轉化思想，這些都是高考所考察的。語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實詞記得要摘錄。英語單詞注意把正確選項帶人念熟。 同時思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文信息，他們有何特點和提示點? 要這么去利用每一次作業和試卷，那麼成績將會短期內提高。
四、建立信心， 不計一時得失
有些學生自認為自己是差生， 無可救葯了。但是事實上往往不是這樣。有些學生認為自己天生比別人笨， 不如別人聰明。也許在某一方面上確實是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的優勢所在。為了自己心中那份或許並不是十分確定的夢想，一定要打起精神。前面也說過，考試不要記一時得失，而是要不斷的總結歸納。中等生，只要你不放棄，找到自己的缺陷，嚴格給自己定下復習要求並認真執行，獲取600分，只需要2-3個月，就能達到。
Ⅷ 數學考試怎麼才能考100分
1
做題時千萬不能怕難題
有很多人數學分數提不動，很大一部分原因是他們的畏懼心理。有的人看到圓錐曲線和導數，看到稍微長一點的復雜一點的敘述，甚至看到21、22就已經開始退卻了。這部分的分數，如果你不去努力，永遠都不會掙到的，所以第一個建議，就是大膽的去做，反正數學已經很差了，何必怕打臉呢?前面虧欠數學這門學科太多，就算讓它打腫了又怎樣，後面一點一點的強大起來，總有那麼一天你去打它的臉。
2
做題之後加強反思
學生一定要明確，現在正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思，總結一下自己的收獲。要總結出：這是一道什麼內容的題，用的是什麼方法。做到知識成片，問題成串。日久天長，構建起一個內容與方法的科學的網路系統。俗話說：「有錢難買回頭看」。我們認為，做完作業，回頭細看，價值極大。這個回頭看，是學習過程中很重要的一個環節。要看看自己做對了沒有;還有什麼別的解法;題目處於知識體系中的什麼位置;解法的本質什麼;題目中的已知與所求能否互換，能否進行適當增刪改進。有了以上五個回頭看，學生的解題能力才能與日俱增。投入的時間雖少，效果卻很大。
有的學生認為，要想學好數學，只要多做題，功到自然成。其實不然。一般說做的題太少，很多熟能生巧的問題就會無從談起。因此，應該適當地多做題。但是，只顧鑽入題海，堆積題目，在考試中一般也是難有作為的。打個比喻：有很多人，因為工作的需要，幾乎天天都在寫字。結果，寫了幾十年的字了，他寫字的水平能有什麼提高嗎?一般說，他寫字的水平常常還是原來的水平。要把提高當成自己的目標，要把自己的活動合理地系統地組織起來，要總結反思，水平才能長進。
3
錯題本怎麼用
錯題本不是你錯了就要去記錄。錯題本和記筆記一樣，整理錯題不是謄寫不是照抄，而是摘抄。你只顧著去采擷問題，就失去了理解和挑選題目的過程，筆記同理，如果老師說什麼記什麼，那隻能說明你這節課根本沒聽，真正有效率的人，是會把知識簡化，把書本讀薄的。我認為下面幾種題型需要記：
有陷阱的題，這個陷阱不好描述，大抵就是說你很容易被出題人的話繞到別的地方去而犯錯，導致你在理解上而不是技術上出錯;答案需要分類討論的題，因為我們常常忘了分類討論，說明我們的思考不夠寬闊和成熟;有多種解法的題，每個解法都是一個思路;你反復會做錯的類型題;難題，你拿著一點頭緒也沒有，先學學你能思考到答案的哪一步，學著去偷分。當然，因人而異，如果你覺得還有哪些題需要整理也可以記下來。
4
主動改錯，錯不重犯
一定要重視改錯工作，做到錯不再犯。高中數學課沒有那麼多時間，除了少數幾種典型錯，其它錯誤，不能一一顧及。如果能及時改錯，那麼錯誤就可能轉變為財富，成為不再犯這種錯誤的預防針。但是，如果不能及時改錯，這個錯誤就將形成一處隱患，一處「地雷」，遲早要惹禍。有的學生認為，自己考試成績上不去，是因為自己做題太粗心。而且，自己特愛粗心。打一個比方。比如說，學習開汽車。右腳下面，往左踩，是踩剎車。往右踩，是踩油門。其機械原理，設計原因，操作規程都可以講的清清楚楚。如果新司機真正掌握了這一套，請問，可以同意他開車上街嗎?恐怕他自己也知道自己還缺乏練習。一兩次能正確地完成任務，並不能說明永遠不出錯。練習的數量不夠，往往是學生出錯的真正原因。大家一定要看到，如果，自己的基礎背景是地雷密布，隱患無窮，那麼，今後的數學將是難以學好的。
Ⅸ 數學怎麼考到100分
想考100分你就針對著題目去分析吧，選擇題一定要拿下（最後一題除外），所以前面必須保證不錯，那就要你平時的基礎扎實一點，學一些解題方法。填空題和選擇題一樣。
大題基本上都是那幾種題，三角函數，立幾，概率，數列，最後兩題一般是圓錐曲線和抽象函數或者是別的什麼函數。大題保證前4題要拿上手。要補救這些題目就要去做，找到做這個的方法。
例如立幾裡面證明線面平行，首先拿把尺子在卷子上，平移那條線到面上去找平行線（這個方法是一定可以的），然後找到平行線了就去證明，該怎麼證明？就是找兩種途徑：構造平行四邊形，或者構造中位線（知識普及的話找書吧），然後找到了方法，接下來就是證明了。立幾還有一個提高分數的方法是，看答案，把答案的流程都看一下，證明線面平行要什麼條件一個都不能漏（漏了就被扣分，例如少了線段a不在面ABC上）
還有函數也是這樣抽絲剝繭的做，想下這個問題要問什麼，然後一步一步地去算就行了。
重要的不是多做題，而是掌握做題的方法，什麼題目有什麼樣的解決辦法，然後就是通過做題去把解決辦法弄熟練。
同時還有一個就是表達問題，你會做但是不會說，直接就被吃掉一半分了，這個的話推薦看答案，找出答案的給分點，什麼東西必須寫什麼東西不需要寫，然後也是慢慢做題去熟練他。
數學說做題多不是為了得到題海，而是為了得到方法。一般做過的題第二天就忘了，但是解決辦法一定不會忘記，所以就算做再多次也不會錯！