九年級數學總是考不好怎麼辦

1. 初三數學不好怎麼補救

首先，如果你還在初三上學期，那麼補救起來相對簡單一些，因為初三數學基本上要進行三輪復習，第一輪就是把從初一到初三的數學課本上的章節逐個快速復習一遍，一般初三上學期就是在進行一輪復習，那麼這個時候如果數學不好，一定要跟隨老師的步伐，一點一滴的把知識點吃透，這樣的話做題的時候就有一定的基礎了，後面的復習就相對容易一點，成績也會提高的快一點。

其次，如果你現在已經是下學期了，而且馬上要面臨中考了，那麼留給你的時間不多了，這個時候一輪復習，二輪復習也基本結束了，現在也就是在按中考模式在復習了，現在數學不好，知識點重新復習的話已經來不及了，所以我們只能從做題技巧上來提高分數了。

關於做題技巧，本人有一些經驗在這里與大家分享，中考試卷分為選擇題10題，填空題8題，解答題10題，解答題呢包括計算題，化簡求值題，概率題，求解題，證明題，綜合題等，這些題目有易到難，所以在做題的時候把握一定的技巧考試的時候也不會太差，首先選擇題十道，我們重點把握前8道，前8道都是基礎題，相對簡單，剩餘的兩道如果三分鍾沒想到解題方法，立即跳過做下面的題目，到最後實在不行就靠猜，千萬不要在這兩題上面浪費太多的時間。其次填空題是一個道理，八道題有七道大部分學生都能完成，最後一道可以放棄。再者是解答題，首先是計算題不能失分，有些人認為計算題簡單，做完就不回去檢查，很容易出錯，所以寧可在計算題上面多花點時間也不去死摳難題，畢竟相同時間下計算題更容易得分，中考是一個選拔性的考試，又不是看誰做的難題多，所以什麼好得分，容易得分，我們就盡量的在這些題目上多花點時間，至於證明題，解答題只要思路清晰，條件都用上，步驟就按自己想的去寫基本上都能得分，至於難題，壓軸題，我們要放輕松，能得幾分是幾分，得到的都是賺的。

掌握住這些，相信中考對於你來說都不是什麼難事，加油↖(^ω^)↗

2. 初三數學差的補救措施是什麼

初三數學差的補救措施就是回歸課本，就是把基礎知識鞏固扎實，再配以課後習題，這樣慢慢把基礎打牢，之後再做一些簡單的題型學一些做題的方法，技巧，還有規律，這樣才能在中考時不至於考很差，底子差就不要去追求難題，關鍵是把基礎知識梳理一遍，會的能保證做對，這樣也是能考好的。

3. 孩子初三了但數學老考不好怎麼辦

這位家長請別擔心，想要讓你的孩子數學成績越來越好，需要讓你的孩子認真的對待學習，大體來說分為以下幾點，一、多讀書，注意基礎。二、多思考、注重理解。三、多重復，溫故而知新。四、提高記憶力和理解力，這是提高學習成績最關鍵的一點。曾經我的記憶力也很不好，後來朋友告訴我，記憶力是可以訓練的，還讓我下載一套開啟大腦的課程。通過課程的學習，我掌握了各種高效率使用大腦的技巧，記憶力提高了，邏輯推理能力加強了，給我的學習帶來很大的幫助。《尼古拉特斯拉潛能訓練》改變了我的命運，希望我的分享能幫到你！有志者事竟成，望採納！

4. 初三數學考試不好的原因

中考倒計時，初三學生數學成績差，有哪些原因呢？應該怎麼辦？

一、跟著老師能聽懂，獨自做題無從下手

中考倒計時，初三學生數學成績差，有哪些原因呢？應該怎麼辦？
有些學生，在課堂上跟著老師的節奏，很多數學知識都能聽得明白，老師講題的思路也可以很好的掌握，可是要是要求單獨完成作業、參加考試的時候就突然很不靈光了，只能看著題目一籌莫展。為什麼會這樣？是因為有些學生沒有積極主動地思考。

數學要想學得好，必須對數學知識主動探究，掌握數學分析問題和解決問題的技巧。需要認真做好課前預習，了解要學習的知識，記錄好預習過程中遇到的疑難問題。在課堂上要緊跟老師思路，注意比較與自己思路的異同，課後，在做作業前先復習好知識的重點及難點，然後再開始做練習題，做完作業後，一定要進行錯題分析，找出自己的知識的薄弱環節。

二、平時練習沒有問題，考試時卻錯誤連連

中考倒計時，初三學生數學成績差，有哪些原因呢？應該怎麼辦？
有些學生在平時做作業、做習題的時候都能做得出來，可是上到考場，就錯誤連連，總是考不了理想的分數。是什麼原因呢？主要的問題還是在於練習的強度不夠，數學能力有所不足。由於在平時做作業時時間相對寬松，心情相對放鬆，難題可以較從容地思考，但到考場上，因為已經被前面的考試題目耗費了許多精神和腦力，碰到稍微難一些題也就只能「勉強應對」，結果自然會不理想。

我們在復習備考的時候，要多進行限定時間內的做題訓練，提高自己適應考場的能力。要根據自己的能力提高平時練習的難度，從容應對考試時的壓力。

三、粗枝大葉總相隨

平時的作業做得還可以，但是考試時總是會因為「粗心」，簡單題都常常丟分，考試分數總是高不了。

連數學的簡單題都會被扣分，我們不能單純歸結為粗心，要看到背後的實質是基礎不扎實，數學的綜合能力不高。在復習備考時要查找知識的漏洞、鞏固基礎、提升數學能力。

四、思維拓展能力不強，新題、難題無法解答

中考倒計時，初三學生數學成績差，有哪些原因呢？應該怎麼辦？
考試總是很難拿到高分。因為試卷總是會碰到新題、難題無法解答，這該怎麼辦？試卷上的壓軸大題通常是對多個知識點的綜合考查，不僅需要扎實數學基礎，還要具備比較高的數學思維能力，而有些新題型的考查重點則是同學解題思路的拓展和創新，這些都並非單純題海戰術可以應對的。我們初三學生平時練習時，每道題都要經過深入分析，條件應該怎麼轉化，未知量

5. 面臨中考的初三學生，學習成績中等，數學常常不及格該如何解決呢

學習成績中等，數學成績常常不及格，那麼說明數學可能是最差的一科。那麼數學的提分空間也是最大的。初中數學，重點考查學生的計算、分析問題、解決問題、抽象邏輯思維能力，所學知識是系統的，環環相扣。

學好數學可以從這幾方面努力：

一、吃透教科書

初中數學的學習只要掌握相應的技巧，進行快速的提升成績的提升也是比較快的。想要學好數學，初中生需要掌握正確的方法，忽略基礎知識和狂練題都是錯誤的學習方法。

數學的基礎知識是非常重要的。數學基礎知識的掌握不應該僅僅停留在對於概念和公式的記憶，而是把概念和公式進行反復揣摩，考慮概念和公式的涵義，由此種涵義可以引申出哪些變形，進而才真正掌握這些基礎知識。學習基礎知識的最重要目的是掌握學習知識的方法。數學多練題固然可貴，但如果不注意總結，那就是機械式地反復了，那就是低效學習。小學數學學習，我們可以通過刷題考到高分，但進入初中之後，這一招就行不通了。因為初中的數學知識，從初一到初三不斷變難，知識深度和廣度兩個方面都變化了，我們要掌握大量知識內容，更要學會運用這些知識去解決實際問題。

我們在做題當中應該對每一道題及時進行總結，考慮題的考點、出題方向和知識之間的綜合。很多創新題都是考察我們學習基礎知識的能力，給同學們一個從未見過的概念或公式，然後解決問題。如果在平時的學習中忽略了對基礎知識的學習，是難以掌握學習新知識的方法的，那麼解決這類問題更是無從談起。很多學生認為做的題越多，成績就應該越好。於是瘋狂地買習題書，自己一本一本不厭其煩地做。確實很努力了，也確實為此付出了很多的汗水，但成績並沒有提高。這就是數學的學習方法沒有對路。

6. 初中數學很差怎麼辦

如果初中數學很差，我們有幾種補救方法，第一種就是找培訓班，找老師一對一的進行輔導，最好是找你們的數學老師，第二種，要多加勤奮的書記，初一到初三的所有數學課本上的那些知識點，這個要有很大的耐心和決心，實記以後，並且要自己自學，並且掌握裡面的知識。第三個就是要不斷的進行預習和鞏固練習，除了時間加汗水，其他的什麼方法都沒有

7. 孩子上初三了數學成績不好怎麼辦

一、提高孩子數學成績的卓絕種方法
在學習過程中，孩子的數學成績不好是很麻煩的，尤其是初三階段，應該怎麼辦呢？首先要讓家長、老師了解和明確的是，孩子是學習的主人，在教學指導上應該突出孩子額主體地位，讓孩子有足夠的空間和時間去進行自我學習，通過這種方法可以發現孩子的很多潛力。與此同時很多家長和老師在輔導過程中，還需要鼓勵和引導孩子運用自己學到的知識大膽的對我們進行質疑和猜測，從而能夠讓他們更容易的找出解決問題的策略和方法。同時還應該倡導孩子採用小組討論的形式，對所發現的問題進行探討，用問題來帶動思維，可以使孩子能夠思考出一套屬於自己的解題思路。
二、提高孩子數學成績的第二種方法
初三的老師和家長在對孩子進行數學輔導的時候，會發現有好多題目孩子都會了，可是成績還是不好，怎麼辦呢？在做題目上，更多的要針對孩子進行開放題和新題型的練習，在拓展練習的過程中，提高孩子舉一反三、分析和解決實際問題的能力。我們可以引導學生多去圖書館、教室等等孩子比較熟悉的地方，建立出一個個既豐富又現實的問題意境，孩子們可以根據這些材料解決問題，會在做題的過程中體會到成功的快樂，從而可以增強孩子的求知慾。另外，我們還可以教導孩子，將所學到的數學知識應用到現實生活中去，使孩子的思維得到進一步的發展。
三、提高孩子數學成績的第三種方法
孩子數學成績還是不好怎麼辦呢？孩子初三了，離中考越來越近，很多家長都很著急。在家長和老師想出了如何教導孩子的方法之後，孩子應該怎麼做呢？首先他們需要對自己的數學有一個整體的判斷，了解自己在知識點上比較有優勢的是哪一塊兒，哪個地方需要自己去彌補，當發現了自己的薄弱點後，就要從這些知識上狠下功夫，把一些有關聯的知識點串聯起來，很容易達到事半功倍的效果。平時考試和做練習題的時候，將裡面出現過的題目抄寫到錯題集上，以後復習的時候，就很容易找出錯誤點，同時也可以加深印象。

8. 數學成績很差怎麼辦，初三了，還有提高的方法么

同學你好，「狀元365答疑網」老師總結了一些學習的方法，希望對你的學習有所幫助
1、首先要查出自己在數學基礎方面的不足
現在大多數學生在上小學時，均在課外班學過奧數(沒學或學的不好不要緊)，其實小學的奧數學得好當然好，學不好也沒什麼大不了的，小學奧數中的內容80%以上均對初中的應試沒有什麼大的幫助，但是你要想在初中應試中得到滿分，那麼餘下的20%內容你必須學會且要運用自如。因為每個人的情況不同，以我個人看以下的小學奧數內容是必須學會運用的：
⑴速算，這其中包括許多內容如：速算方法、一些常數(完全平方數、圓周率×n等)
⑵有幾種奧數類型：植樹問題、平均數、行程問題等
⑶提高語文閱讀理解的速度(這是做文字量大的應用題所必備的)，在審題過程中應能抓住重點，並迅速地將其轉換成數學語言。
⑷其它你需要的。
2、有選擇地做題
我不主張題海戰術，因為每個人的情況不同，如果採用題海戰術，將浪費我們寶貴的時間，那麼如何選擇數學題去練習呢?
⑴如果學校里教你數學的是一個好的老師，他(她)就會幫你做好了。
⑵如果學校里的老師水平一般或不敬業，那麼你要選一個好的課外老師幫你做。
⑶如果你的家長數學素質高且有時間的話，也可以幫你做。
3、如何做數學課外(學校中老師留的不算)題
⑴所做的題一定要有標准答案的，沒有答案的就不要做。
⑵做自己買的課外書也好做課外班老師留的作業也好，不要浪費時間，會方法會做就好，有的可以不動筆，動筆也不用按部就班的寫，也可以只在草紙上做。
4、做好總結
⑴做數學題與其它學科一樣也是要總結的，天才可以不做書面總結，但是在他的頭腦中或潛意識中也是對做的題不停地做著總結。
⑵數學的總結一定要有針對性，有些總結一定要自己做，因為別人不知道你個人的情況，無法代勞的，比如一道幾何題，你靈光一閃，輔助線引出來了，題做對了，但是你能保證你下次遇到這題或類似的題，你的靈光還會閃嗎?所以對於錯題、甚至做對的好類型的題均應做好標注，以備過段時間後復習。
⑶對於新遇到的題型，做題中遇到的運用不好的基礎知識要做好筆記以備復習。
以上4點做好了，你的數學就可以得到高分了，但是距離滿分還是有一定的差距的。
5、學會檢驗
數學題的檢驗我個人認為是學好數學最關鍵，也是最不好做到的。許多好的學生在數學上總能得到高分，但就是得不了滿分，每次考試均因所謂的馬虎而被扣分，關鍵的原因就在於檢驗的方法和時機不對，那麼如何檢驗呢?以下是我個人的觀點：
數學題經過檢驗後，應該對就是對，錯就是錯，沒有馬虎之說。
⑴數學的檢驗無處不在，絕大多數情況下一道題均可用另一種方法(包括計算)進行檢驗。
⑵檢驗的時機，這個是必須進行訓練的，一個好的數學老師在講題過程中應該慢慢進行這方面的滲透。比如在做題過程中對計算的結果進行檢驗應馬上進行，此時一般用10秒甚至更少的時間就可完成，但如果你是在題全做完後再進行，所用時間最少1分鍾以上。
我個人認為做數學題，應做一道保一道，沒有必要全做完後再進行檢驗(當然可以看看有沒有漏做的、落下的)。
⑶檢驗的方法太多了，只能靠一個數學素質高的老師逐步進行培養，這個培養過程就在講解任何一道數學題中進行(一般的老師可能怕耽誤時間(其實耽誤不了多少時間)，一般不做，這正是學生成績上不來，達不到高分、滿分的關鍵)。做為學生一定要努力學習數學的檢驗方法，它是你得到高分、滿分的關鍵。
先說這些吧，以上只是個人的經驗之談及個人觀點，如有的學生或家長有興趣，可以再進行探討。
以上是我寫給初中生的,你可以參考一下,與高中大同小異.

9. 孩子初三數學成績一直不好，馬上中考了孩子成績下降厲害怎麼辦

這個問題嘛