為什麼想撓數學老師

1. 爸爸罰女兒撓癢癢作文

在我的六年小學生活中，寫作業，幾乎是每天都要做的事。「作業」這兩個字，也是同學們最熟悉不過了。說起我和作業的故事，我的腦子里立刻回盪起做作業 的情景。
那天下午，上完半節課，數學老師便回辦公室拿著一疊試卷，走回教室，說：「為了能讓你們在這次期末考試能考得更好，我決定給你們再做一張試卷。」話音剛落，同學們炸開了，有的說：「抗議抗議。」有的小聲地說：「數學老師實在太壞了。」甚至還有的同學睜大著眼，看著數學老師,想讓數學老師感動一下,好讓他回心轉意。但現實並不如人意。接下來,語文老師和英語老師也布置了不少作業。我看著黑板上那密密麻麻的作業，趴在了桌子上。放學了，我背起書包，直往家裡跑。回到家，我把書包往桌子上一丟，便躺在了床上。只看見好像有一陣刺眼的光在我的面前閃過，便把我帶到另一個世界。「Hello.Do you see the bus ?」這時，一位布滿皺紋的老奶奶問我，我來到了英國，老奶奶又問：Do you see the bus ？」我心顫抖了一下，我被這問題難住了,便紅著臉走了.我看了看四周，周圍人海茫茫，怎麼也找不到回家的路。我蹲在地上，「哇哇」地哭了起來。「曉妍，快點醒醒。」我連忙睜開眼睛，顧不上穿鞋子就坐到凳子上，「唰唰」地寫了起來。
我心裡想：世上無難事，只怕有心人。只要肯努力，再多的作業也能一下子完成的。而且，老師布置這么多的作業都是為了我們好啊！

2. 我有一個數學女老師種事我一做錯題就彈我肋骨撓我咯吱窩太癢了我一笑撓的更快了

這可能就是對自己有好感的，所以這個也不要太在意了，還是要努力的去學習了。可能也是想鼓勵自己。

3. 為什麼有的學生喜歡捉弄老師呢

原因有很多：1.老師和善（沒威嚴），學生不尊重
2.你得罪學生了，他想報復
3.學生想接近老師
4.無聊，想向別的學生炫耀自己捉弄過老師，自己聰明

等等，如果你想改善，要麼多花點時間跟學生一起，要麼別跟他客氣，讓他碰釘子

4. 理科偏科較嚴重\尤其在數學\是一位很嚴厲數學老師，數學抓的緊\經常被批評\存在害怕心理應該怎樣解決

學習數學，我覺得你要先學一些方法，我高中時一開始也是數學成績，總是提不上去，要在一次換座位之後，認識了我們班的數學的學霸，他教給我要怎麼去學習，數學是很要求方法的。
我當時是做了一個錯題集，把我錯了的題都寫在上面，一開始幾乎整張卷子都要改，改到錯題集上的過程也是重新做一遍的過程會加深記憶，每天都要抽出時間來看那麼一兩道題，在考試之前的話，基本上就是挑出幾個題型要做一下，在整理錯題集的過程中，就是很認真的去做，我平時寫字很亂但是在錯題集上的字很工整，我覺得這就是一個態度，在寫的過程慢慢寫，更有利於印象加深。基本上那些數學課本上的定理，都要去背一下，如果背不過的話，也要讓自己盡力的理解，高中數學內容也沒有那麼長，相對來說比較好記吧。
然後在我平常做題的過程中，我的同桌就讓我多去思考，思考做題的方法比方說當我碰到了一個我不會做的題去問他的時候，他就會一步一步的引導我往下想，而不是直接告訴我應該怎麼做。
最後我覺得像我們這種數學不是很好的，就沒有必要做到我什麼題都會，我們就是為了考試而做題，想著怎麼去得分，而不是說像成為數學家那樣面面俱到，我們只要拿到分就好了，所以在平時學習的過程中，做題的過程中，多去總結一些規律。希望你能快速拿下你的數學，加油！

5. 怎樣寫換數學老師的申請書

家長要求換老師的申請書其實和學生寫一樣，如果寫給校長或者教育局的就是注意多寫一些學校的好話（這是成功的關鍵），和自己孩子遇到的關於老師不好而產生的問題，就像你說的問老師老師還答錯之類的問題，盡量能寫的嚴重一點。。。（對成功有幫助！）比如寫一件事情，具體怎麼寫還是您來寫吧，畢竟這類事還是親生體會者會寫的更好！文體格式你可以用我前面給你的，具體過程我在下面給你注意：具體寫的過程：：：先誇學校→說出自己孩子遇到的問題→事情（後面加上一些什麼自己想幫也幫不上忙等無奈的話）→說出你兒子老師的不足，要求換老師→結尾署名（也可以匿名）我覺得還是不要匿名好。就這么多，純手打，希望對你有幫助。對了，換老師這個東西成功率不大，除非有很多家長一起配合寫，學校才會重視！

6. 想摸數學老師的身體和數學老師親近怎麼做

她在你前面時你假裝摔倒向他撲去，一手按住胸 一手摟住腰，一也可以摸屁股，他不會怪你的 如果還需要詳細過程，請聯系我 你也可以直接和她說，我就這樣和我二媽說過，結果我二媽接納我了，讓我摸她的乳房，我每周去她家摸兩次，要是忍不出的話，每天去一次，每次都摸半天，有時二媽把上衣脫了讓我摸，有時隔著衣服摸，她開心時還可以讓我用老二蹭她褲子，每次都射得她滿褲子，二媽也沒說什麼，她能理解青春期的我，到後來我更加狂了，和二媽親嘴，把二媽衣服都脫掉，就剩內褲，然後開始揉二媽乳房，舔她全身，還吸她奶，瘋狂的摸她大腿和屁股，最後用老二蹭她內褲，二媽也沒說什麼，完全由我駕馭，真是爽死我了，我幾乎一天去一次，每次都弄1小時。這個在於你怎麼說，和你們老師是什麼樣的人！

7. 數學老師我想對你說400字

新學期已經上了一個星期的課了，我想對數學老師講講心裡話。記得您第一次來我們班級，您那慈祥而又親切的面孔就給我留下了深刻的印象。在接下來的日子裡，我發現您特別嚴肅，但臉上很多時候都能看到您的笑容，從您的表情中總能看出幾分焦急與不安。我知道，那是因為我們上課的分心，讓您擔心了。那時，您剛接任我們班的數學課，您對每一個同學都還不了解，而我們因為剛開學換了老師有點不適應，許多同學都表現出浮躁、抵觸情緒，班級紀律很差，那時的您一定被我們搞得很頭疼吧！當然，調皮的我也沒讓您少操心。

有一天，您來上課的時候，我發現您很生氣，手中還抱著作業，但您是心平氣和的把課講完，並沒有把負面情緒帶入課堂中，那節課我們聽得很認真。自那天起，我上課再也不講話，課後認真完成作業，終於看到老師是微笑著來上課，而不是氣沖沖地走進教室。

還有一次，您上兩個班的課，一個班各兩節。您本來就很累，但為了不擔誤我們的學習進度，您還是拖著疲憊的身軀，用自己最好的狀態把課講完。老師，您表面上對我們很兇，其實您打心底里是愛著我們的，您是「恨鐵不成鋼」，您是多麼希望您的每一個學子都能好好學習，將來有出息。

時間過得很快，老師，我們一起走過整整一個年頭了。在這一年裡，我們一起歡笑，一起努力，在您的嚴厲教導下，我們的數學成績有了明顯的提高，共同見證了每一次進步，見證了每一次成長……

因為有您，我變得不再膽怯；因為有您，我變得更加自信；因為有您，我的數學知識不再貧瘠……楊老師，我想對您說：「您辛苦了！謝謝您為我們班的付出。」

8. 我以後想當一名數學老師，想問問高中選科是應該選理科還是文科

我妹妹是數學老師我覺得你高中的話應該是選理科。畢竟理科是在鍛煉你的邏輯能力。以及你在上理科的大學的時候，會比上文科的數學好一點。然後出來以後，然後找到教師的這個工作崗位，然後就哦從頭開始學嘛，什麼事情都是從少開始積累的。要想當一名好的數學老師就要有非常豐富的教學經驗，所以學好知識的同時你以後的工作經驗也會讓你成為一個名優秀的數學老師。加油吧！